第4单元 第5章 人体内废物的排出(默写手册)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册生物高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 人体内废物的排出
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 872 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57838240.html
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来源 学科网

内容正文:

默马手册 第五章人体内废物的排出 51.排泄 (1)排泄概念:人体将 、二氧化碳,以及多余的水和 等排出体外的过程,这些物质主要是通过 排出的。食 物残渣排出体外的过程叫做 (2)排泄途径 ① :以汗液的形式排出水、无机盐、尿素; ② :以气体的形式排出二氧化碳、水; ③ :以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。 52.① 一形成尿液; ② 一输送尿液; ③ 暂时储存尿液; ④ 一排出尿液。 53.肾单位— 肾脏的结构和功能的基本单位,由 和 组成。 ※掌握右图肾单位名称: ① ② ③ ④ ⑤ ①②③④⑤6尊8 ⑥ 动脉 ⑦ ⑧ 21 生物(七年级下册) 54.尿的形成 (1)滤过:当血液流经肾小球时,除血液中的 和大分子 外,血浆中的一部分 等物质, 都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内,形成 注意:与血浆相比,原尿中不含有 和 (2)重吸收:当原尿流经肾小管时,全部 、大部分的 和部分 等被 重新吸收进人血液,剩余的水、 无机盐及全部的 等物质则形成尿液排出体外。 注意:与原尿相比,尿液中不含有 (3)尿的排出过程: →输尿管→ →体外。 (4)排尿的意义:排出 ;调节体内 和 的平 衡;维持 的正常生理功能。 应用:如果尿液中有蛋白质、血细胞,是 出现问题,尿液中 有葡萄糖则可能是 发生病变,尿量突增是 出现 问题。 55.血液、血浆、原尿和尿液的区别 (1)血液可分成两部分: 和 (2)原尿含有 (3)尿液含有 (4)原尿与血液相比关键是没有了 和 (5)尿液与原尿相比,最大的不同是尿液中没有了 56.其他排泄途径 (1)尿素:主要由 系统形成尿液排出体外,还有一部分可以由 皮肤通过 排出体外。 (2)二氧化碳:组织细胞进行 作用产生的二氧化碳由 系统排出体外。 22生物·七年级下册(RJ) 42.(1)血液循环组织细胞线粒体呼吸 (2)多毛细血管一 第四章人体内物质的运输 43.分层(1)血浆淡黄 (2)白细胞血小板(3)红细胞血细胞 (4)血浆血细胞 44.(1)无圆饼状血红蛋白氧气二氧化碳贫血 有大不规则病菌防御和保护致病菌的 感染无不规则小血液凝固止血不易 凝固失血过多运输防御和保护 (2)铁氧含量高氧含量低贫血铁和蛋白质 (3)表面积物质交换 45.(1)7%~8% (2)12001500200400 (3)AO (4)同型血红细胞 46.(1)心脏身体各部分身体各部分心脏动脉 静脉厚大快薄小慢静脉瓣一单 行慢 (2)静脉静脉瓣静脉动脉动脉 47.(1)右心房右心室左心房左心室D左心室 (2)上腔静脉、下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉 (3)房室瓣心室动脉瓣动脉防止血液倒流 心房心室 (4)动力 48.收缩舒张收缩开放关闭心房心室 收缩关闭开放动脉心房舒张舒张 心房心室 49.(1)丰富鲜红(2)较少暗红 50.⑦主动脉动脉毛细血管网静脉⑧上腔 静脉和下腔静脉①右心房⑤肺动脉毛细 血管网⑥肺静脉③左心房氧气二氧化 碳二氧化碳氧血红蛋白动脉静脉静脉 动脉动脉静脉心房同时心脏 第五章人体内废物的排出 51.(1)尿素无机盐泌尿系统排遗 (2)①皮肤②呼吸系统③泌尿系统 52.①肾②输尿管③膀胱④尿道 53.肾小球肾小囊肾小管①人球小动脉 ②肾小球③出球小动脉④肾小囊⑤毛细血管 ⑥肾小管⑦集合管⑧静脉 54.(1)血细胞蛋白质水、无机盐、葡萄糖和尿素 2 原尿血细胞大分子蛋白质 (2)葡萄糖水无机盐肾小管尿素葡萄糖 (3)肾膀胱尿道 (4)废物水无机盐组织细胞肾小球肾小管 肾小管 55.(1)血浆血细胞(2)水、无机盐、葡萄糖、尿素 (3)水、无机盐、尿素(4)血细胞大分子蛋白质 (5)葡萄糖 56.(1)泌尿汗腺(2)呼吸呼吸 ese oc sesesese sg 名 测试卷答案? ooxo 第三单元测试卷 1-10 ABACD DCDDC 11-20 BCCDB BBAAC 21-30 CDDAC ACDCC 28.D【解析】A.光合作用的必备条件是光,a点光照强度 为0,故此时植物只进行呼吸作用,A正确。B.由图可 知,光照强度由0~b,氧气释放量逐渐增大,说明植物 光合作用强度不断增强,B正确。C.由图可知,c,点后 氧气释放量无变化,故说明C,点后随着光照强度的增 加光合作用强度无变化,即光照强度不再是限制光合 作用强度的因素,C正确。D,b点氧气释放量为0,则 说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度,植物合成 的有机物等于植物消耗的有机物,因此,若长时间白 天光照强度为b,则植物仍不能正常生长,D错误。 31.(1)胚珠叶绿体筛管 (2)垄上排水良好,防止根系缺氧光能 (3)①透光玻璃管②未结荚果 ④土壤可能提供其他发育条件 32.(1)胚珠光合作用无机盐细菌、真菌 (2)降低大于增加呼吸作用有机物 (3)适当增加二氧化碳的浓度或延长光合作用时间等 33.(1)C光合二氧化碳 (2)氧气B呼吸增强 (3)A蒸腾叶片舒展 ④二氧化蛋十水有机物(结存者能量)十家 有机物 34.(1)适量的水、适宜的温度和充足的空气子叶 (2)保护幼根和根毛(3)光合作用 (4)氮、磷、钾(5)甲胚珠 (6)F18光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

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