专项强化训练3 阅读专项整合-【好好学习】2024-2025学年新教材三年级上册语文大单元情境期末卷(统编版2024)

2025-12-15
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.97 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

⊙H码 5.读完这篇文章,明明对“人造太阳”感到非常好奇,他通过请教的方式解决了自己 的困惑。读下面的句子,把明明能请教成功的一句找出来。( 好司 专项强化训练三 ①爷爷,您别下棋了,赶紧给我讲一讲“人造太阳”的科学知识。 阅读专项整合 细最群往智健肚改 ②爸爸,请问“人造太阳”是怎么工作的呢?它对我们的生活有哪些影响? 一、如今,中国科技发展迅猛。在众多科研成果中,我国自主研制的“人造太阳”尤为引 二、在童话王国里,大鲸鱼遇到了什么困难?我们跟随稻草人去看看吧! 人注目。仔细阅读下面的短文,完成相应题目。 大鲸鱼在海边 “人造太阳” ①早上,海边可真热闹!大钳子海蟹、慢吞吞的海龟、小扇子海贝都在爬来爬 你一定听说过一首叫《种太阳》的儿歌:“我有一个小小的愿望,长大以后能播 去捉迷藏。一条生活在深海里的大鲸鱼听到了笑声,心想:等到海水涨潮的时候, 种太阳…”这种看起来不可能实现的梦想,如今似乎已经成真了。 我也要去玩玩。 2023年4月12日21时,正在运行的全球首个全超导托卡马克EAST装置, ②大鲸鱼就这样悄悄靠近了海边。海边从没来过如此庞大的鲸鱼,小动物们 实现了高功率温度下稳态长脉冲高约束模式等离子体运行403秒。这个成绩不仅 很害怕,一下子全都躲起来了。 创造了新的世界纪录,也意味着“人造太阳”技术离成熟又进一步。实验结束后,很 ③大鲸鱼又想:他们一定是在和我玩捉迷藏,我去找他们。大鲸鱼向沙滩游过 多在场的工作人员都激动落泪。 去,像一条大船稳稳地靠了岸。这时候,海水落潮了,大鲸鱼就这样留在了沙滩上。 其实“人造太阳”并非用于挂在天上发光发热,它本质上是一种利用原子能的 ④太阳火辣辣地烤着沙滩,小动物们都要回家去了,他们悄悄地说:“大鲸鱼好 内请勿答 装置。取这个名字只是因为其基础原理跟太阳有点类似,如果它开发成功并且大 像睡着了,我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候,听到一个微弱 规模投入使用,人类将拥有取之不尽、用之不溺的清洁无污染的能源。 的声音说:“快救我,我快要死了。”啊,大鲸鱼闭着眼睛,真的快要死了! 人类的整个文明都会因“人造太阳”带来的能源自由而飞升。空调随便开,冰 ⑤☐大鲸鱼是为了找我们玩才来到沙滩上的,我们应该救救他☐海蟹说☐ 柜随便用:像海水淡化这种过去因耗电太多而无法进行的大工程,也可以顺利开 展:各家工厂的生产成本也会随之大幅下降。说得再远一点,以后人类飞向深空, ⑥海贝说☐可是,他那么大,我有些怕■ 也不用担心飞船上燃料不够用、外星球上有没有石油的问题,只要带上“人造太 ⑦“大鲸鱼已经没有力气了,”海龟说☐“我觉得他一点儿也不可怕,他很 阳”,到哪里都有充足的能源可以使用。 可怜。” “造太阳”,托卡马克装置被寄予厚望,是世界各国都在研发探索的方向。从上 ⑧大家立刻动手抢救大鲸鱼… 世纪50年代,中国自力更生,培养了大批人才,积累了丰富经验。1994年,中国成 ⑨大鲸鱼要回家了,他游到大海中间的时候,喷了一个大水柱,就像公园里的 为继俄、法、日之后第四个拥有超导托卡马克装置的国家 喷泉,他在向大家告别呢! 苏联物理学家,托卡马克之父列夫·阿齐莫维奇曾说过☐当整个社会都需要 1.在文中第⑤至⑦段的方格中加上合适的标点。 的时候,聚变就会实现☐这一天☐或许已经不再遥远☐ 2.短文主要讲了在(地点), (谁)想找小动物们玩,被留在了沙滩 (本文素材来源于网络,选为试题时有更改) 上。经过 (谁)的帮助,他 (结果)了 1.短文中的“人造太阳”指的是一种什么装置?请用“”画出来。 3.联系句子理解,从“一下子”,我感受到小动物们见到鲸鱼感到 :从 2.目前全世界拥有“人造太阳”的国家仅有个,分别是 “一条大船”,我感受到鲸鱼的身躯十分 ;从“微弱”,我感受到鲸鱼这时 3.借助关键句能帮助我们更好地理解一段话的意思。请用“ ”标出第四自然段 的关键句。明明用表格梳理了这段话的内容,请你帮他补充完整。 4.小动物们该用什么办法抢救大鲸鱼呢?请你给他们支个招,写下来。 空调 海水淡化工程 三、请认真阅读《白熊先生的苦恼》并完成相应的练习。 随便开 随便用 无论到那里都有充足的能源可以使用 ①白熊先生是《北极趣味画报》的主编,是个深度近视眼,离开眼镜简直没法生 4.请给选文最后一个自然段中的句子加上合适的标点符号,填在方框里。 活。今早,眼镜意外不见了。 RJ语文 33 三年城上册 语文34三年上 ②出门前,他先找帽子,只见帽子挂在墙上,他随手摘下就扣在头上了。可是 ②“知了,知了…”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了 这是朋友送给他的一个漂亮的瓷盘,盘子在他头上转了两圈,滚下来,砸在他的脚 妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一清澈见底的小河上漂浮着一朵 上摔成了碎片。 朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。 ③他找袜子,他左脚穿上黑袜子,是他夫人的。右脚穿的红袜子,是他女儿的。 ③“沙沙沙,沙沙沙…”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的 ④他往自己头上淋些香水,其实,这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕 炎热,带来了秋天的凉爽。A而隐居在树下的三位歌唱家—蟋蝉、蝈姻和油葫 的蓝脸熊。 芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。 ⑤他见门外放着一双鞋就把脚伸进去,谁知这是他儿子的两辆电动玩具车,他 ④“鸣一鸣—”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千 还没站稳,车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。 ⑥他撞在一位先生身上。他赶忙抱住先生,连连说对不起,可是,再一瞧,那位 树万树开满了“梨花”。B孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、 先生戴的不正是他的眼镜吗?他一把夺过眼镜戴上,这才看清: 滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么 的欢快! 读到这里,我预测到: ⑤我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银 装素裹… 1.请你结合下列方法,解释文中加点的词语。 你封 ⑦白熊先生叹了一口气,走进办公室。他要写一篇文章,刊登在他的《北极趣 词语 词义判断方法 在文中的意思 味画报》上。题目是:白熊先生的苦恼。 ⑧第一句话是:注意请保护好眼睛… 情境推断法:月下婀娜的柳树,伴着蛙鸣 婀娜 (1) 内请勿答题 1.读完故事,我积累了一个有新鲜感的词语: 第⑤段中有一个比喻 翩然起舞 句,很有新鲜感,找一找,用“”画出来。 (2) 2.通过联系上下文,我知道了“苦恼”的意思是 读完故事,我知道了 翩翻起舞 关键字猜测法:“潮”指很快地飞。 “白熊先生的苦恼”是 3.很多物品具有相似性,深度近视的白熊先生因此闹出了一连串的笑话。请你从 2.阅读文章,体会雨声的美妙。 海 文中找出这些相似的物品,完成下面的思维导图。 (1)A句中的加点词“隐居”通常用来形容人的行为,“歌唱家”通常指人的职业, 蓝墨水瓶 这些词都体现出作者把昆虫当作 来写,生动形象地表现了作者对这些 声音的 之情。 (2)B句中的“嘻嘻哈哈”这一拟声词既表现出了孩子们在冬天玩雪时欢快的氛围, 也体现出了作者对 之情。 帽子 3.你赞同或反对谁的说法?请说说你的观点和理由。 4.第②到⑤段写了白熊先生丢了眼镜后遇到的麻烦。作者把这些麻烦写得生动有 0 趣。朗读时,我想选一段()的配乐。 作者最喜欢冬天,因为最后写的冬天,而且写得最多。 A.欢快 B.沉重 C.舒缓 驱聪 5.读到第⑥段时,你猜到后面会发生什么?展开想象,把你的预测写下来。 作者对大自然的四季都充满热爱、敬畏之情。 四、甜甜打算制作一张卡片来记录自己发现的自然之趣,请帮她完成制作。(19分) 甜甜 大自然畅想曲 观点: ①大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微 理由: 微笑,野花,点,点头,景色多美好…”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地 照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 RN语文35三年纸上册 R语文36三年上精2.(1)/(2)√(3)×3.A 四、1.①① 三、1.D【解析D项中“天造地设的意思是事物白然形成而合乎 4.(1)线学森在科学研究领城取得了卓感的成就,为粗国 2示例一:①排队可以让我们的生活更有序,出行更安全,同 理越,不必再加工。此处是说杨玉沾人为地将文斯修复,不 的航天事业作出了杰出的贡献 时排队也是一种礼貌,文明的行为,我们应该支持并从自身 合境。枚选D项。 (2)钱学森将自己的科技成果用于支援国家的发展,体 做起。 21) 现了他的责任和担当。 示例二:③在图书馆里应该保持安静,大声说语不但会影 专项强化训练一 字调句 响自己看书,还会打扰到周围的人,让原本适合学习的环境 一,1.服装粗挡视线奏蜘蛛 变得纱园 (2)①②④③ 2.漂xTmg激 五、1.(1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 谢萧梧叶送寒声 3A B 3停车坐爱枫林晚 江上秋风动?情 一年好景君须记 4水东流至此回湖光秋月两相和朝辞白帝彩云间 4.① (2)欲把西比西子 淡妆浓抹总相宜 天门中断楚江开 5.示例:一只聪明的猫要帮助它穷困流倒的主人题身,于是它 5.示例:春暖花开烈日炎炎 碧水东流至此回潮光秋月两相和潭而无风镜未增 向主人要了一双税子和一个布袋,穿过刑棘到森林里打霜 6,A【解析】本题考查了词语的理解与运用。A不恰盏,五爷 2理不辩不顶个诺葛亮暖于布吊 伤人以言深于矛 丰登:意思是指年成好,食丰微。不持合语境,B恰当,到 它把每次获得的结物都献给了国王,它用机智和勇敢打败了 戟不迁怒不贰过 食人妖,最终它帮主人获得了国王的青睐 人注日:引起人注意。转合语境。C拾当,频频点头1连续不 3(1)群儿戏于庭足跌没水中众皆弃去儿得活 断地点头。符合语境。故选A 6(1)中午金色绿原来蒲公英的花…草地就变成绿色 (2)流向河流 流向大海 大海哗晖 二l,huang bi rong 的了 (3)黄黄的叶子像一把把小扇子它把红色给了枫树红红 2穿戴服装趣陈无穷如同勇敢优类精神 的枫叶像一枚枚邮票 (2)①D②A③C 3联系上下文②【解析】本题考查词语解释。“古城道 (4)田野像金色的海洋橘子,柿子你挤我每淡黄的在 (3)示例:我发现了丝瓜花的秘密,丝瓜花早上八九点开花 址代表的·综琼'占搭绝对C位“理解“占搭”的意思,可以通 中午慢慢合拢,到了下午,又全部开放,远运里去,像是 秋写甲领箱当头 过运用“联系上下文”的方法,猜测出这个词语的意思是:用 (5)整座森林都激动起来 令人感受到大自然的成力 块绿底黄花的大花布挂在墙壁上,格外好看 强力取得并保持(地域,场所等)。 专项强化训练三阅读专项整合 7.(1)春天夏天秋天冬天 4.(1)①眼手②口舌0面耳④心胆⑦头脑 -、1.全超导托卡马克EAST装置 (2)秋天是九寨沟最为灿烂的季节五彩斑明丽蚓 的落英湛篮而碧净 2.4瘦国.法国.日本,中国 (2)示例:心灵手巧忠肝义胆 3冰柜懒利开展 只要带上“人造太阳 (3)山密树林瀑布湖泊诗情商意 (3)④② 4." ”。 (4)示例:我公向爸爸妈妈推荐秋天到九赛沟旅游。因为在 (4)手舞足蹈 5 秋天,九寨沟的红叶鲜艳夺且、彩林五彩斑渊,水中落英 三、L,槛写秋天的四字问语:①0⑧关于“团结合作”的俗语: 二、1.“ 缤纷,天空湛蓝碧净,这样的景色令人心孢神往。 ①③©关于“如句特人”的名言:②③① 2.海边大鲸鱼小动物们顺利返回大海 期末真题模拟预测卷(二) 2. 3.十分害怕庞大快要死了 -、1AF 3②停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 4.示例:等海水涨福了,小动物们齐心协力把鲸鱼推回去 2.B C 4.B 5.B 三L示例:简直 白熊先生像一匹马似的神了出去。 3清膜雾蒙蒙周温柔玩要刺激挑战准备 充满 四、1①③② 2痛苦,领恼由于丢失了眼镜,看不清生活中的事物了 4.示例,静悄梢月光洒满小径,四同一片静潘。激风轻拂,树 2.B 3瓷盘吞水鞋电动玩具车 3示例:闪烁的星星旁是弯弯的月亮 【解析】本题考查核,内客完成思辣导图的能力。结合“他先 叶沙沙作响,偶尔有夜鸟掠过,留下一申清的叫声。房屈 找帽于,见见帽子鞋在持上,他随手境下北和在吴上了可 沉浸在黑暗中,只有儿盏徽菏的灯光透出。 4省不尼腰来 修政符号路。我十分喜欢这样的杭州!或我非常喜欢这料 是达是明友送给他的一个亮的光查“他往向己头上淋些 5.D6.C7.C 的杭州! 香水,其实,这是他儿子的慧墨水瓶“他见门外放着一双轻 &(1)停车坐爱枫林晚罪叶红于二月花黄甭梧叶送寒声 6①水果①9生活用品② 就把脚仲去,谁这是他儿于的两辆电动玩具库”完成 江上秋风动客情 专项强化训练二综合性学习、课文内容回顾 4.A (2)器零制庭山水龈 白银盘里一青累两岸禁声啼不佳 、任务一:《美人鱼的故事》《丑小聘 5.示例:他一把夺过眼镜藏上。白偏先生这才看清,这是他儿 轻舟已过万重山 任务二:示例公主清晨王官小公主清晨醒来后发现自 子堆的雪人,这个调皮鬼把父亲的眼镜给雪人戴上了, (3)不迁怒不贰过 己在大海深处的王宫中,原来王宫中的王子非常喜欢小公主 可是,他儿子呢? 二、L.修符号略。把“和"致为,戴好” 在地睡觉时把她悄悄地接到王宫。 小王子无微不至地照顺小 原来,他见屋里冲出 一个蓝险怪物,吓得不知选到娜里去了。 2液体藏人眼睛怎么能不及时清洗呢? 公主,后来他们两个结成了一对美满的夫妻, 四、L.(1)(姿态)柔软而美好 3示例:您现在有空吗?我想请教您一个同题 任务三:示例:鸟和冰山一直向南方漂去。水的温度越来高 (2)形容轻快地就起舞来 您能给我讲讲彩虹珍珠雨”的原理吗? 冰山在慢慢地融化,大鸟发现自己的双脚也腹慢慢地活动了, 2.(1)人喜爱 三、L示例:去南方后会化找到生病的小孩,把脸蛋在孩子 量居冰山彻底化了,大巴展开速透飞上了大空,飞同可南疗形 (2)童年生话的向往和对冬天的喜冕 的头上 家乡 3示例一:观点:我反对聪聪的说法。 二1.①示例一:灯不拨不亮,理不辩不明。示例二:有理走道天 理由:作者是按春.夏,秋,冬四季的顺序写的,作着对每个季 3害的不敢说一句话,更不敢轻举安动 下,无理计步推行 节的景物都表现了白己的喜爱 4被海盗威胁的船长和乘客卖冰棍的老人 ②示例一:人心齐,泰山移。示例二:二人同心,其利断金】 示例二:观点:我同意甜甜的说法 2示例:睛天,在阳光的照射下,西湖水波荡漾,闪烁着常黧的 理由:从文章前四自然段中赞美四季景物的同,以及最后 海姿们进跑了木箱里的冰棍冻得硬硬的 金光,显得格外美丽。在阴雨的天气里,山峦在细用中迷、 个自然段的总结,都能看出作者对四季最物充满热爱和橙畏 之情。 【解析】本题考查概括短文的放事情节。通过阅读可知,数事 一片,又别有一种奇特的美 讲的是小冰人想爱去南方,在路上帮功了发高烧的小孩,被 3D【解析】语段围绕杜林的山展开,因此赫除B,C两项。由 期末真题横拟预测卷(一】 海盗咸卧的船长和衰客、卖浓棍的老人。姑果是:孩子笑了 “真高"“真绿“真奇甲可知,主要写了林山的不特点, 一、1略 诗盗们通能了、未精里的冰桃冻得硬硬的.展系上下文型 设有周绕四季展开,故这D通 2àqu qi zha ia yin xing bi 解,通过阅读可如,小球人布助刺人时都利用了水温度纸、坚 三、示例,山如何参与活动侧取保温杯 3祖国功课战斗注意成群结队时刻规则危羚 过的背点故选A 2.每人只能用一个微信号参与活动 二.1(1)B(2)①C②D③B 3.好的,知道啦,谢谢你 2飘跟取—迎 5示例:你真是一个乐于助人的人,我要向你学习 R语文 0 三年城上册 RJ语文48三年上册

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