上学期期末真题检测卷(5)-【好好学习】2024-2025学年新教材三年级上册语文大单元情境期末卷（统编版2024）

活动八： 6.A.霜叶红于二月花B.欲把西湖比西子 在两人中间飞来飞去：有的在踢足球，你 2.zai wei xing sheě 1.A C C孤帆一片日边来 抢我夺中，挥汗如雨…操场上洋溢着 3.目眼睛示例：瞻做看（任写2个即可） 2.招引，吸引小朋友被水果好闻的气味给吸引住 D.两相和镜未磨从上到下：CADB 阵阵的欢声笑语 4.C5.B 了（意思对即可） 7.①③②④ 二、1.碧水东流至此回霜叶红于二月花 6.示例：(1)金桂飘香 一叶知秋 3. 8.示例：③乘坐公共汽车时按秩序排队是正确的， 2.演奏他的手风琴歌手一样唱出各种 (2)七上八下五颜六色 乘车主动排队不仅可以提高出行效率，展现文明 3.与人善言伤人以言爱人若爱其身 7.B8.B9.C10.C11.A 城市形象，还可以减少纷争和冲突。（合理即可） 4.理不辩不明无理寸步雄行 12.示例：妈妈累直喘气 4.示例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉 9.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了 三、1.食品类：生抽、饼干、橙子、香油、排骨、香醋 二、1.A 大家，冬天快要来了， 10.①③ 蚝油生活用品：菜板、牙刷、衣架、充电器 2.拇指姑娘坚定的锡兵 句中用到拟人的修辞手法，读起来生动有趣，写 11.②【解析】本题考查句子理解。通读语段可 2.示例：阿姨，打扰一下，请间充电器在什么 3.示例：卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 出了作者对秋天的雨的喜爱之情。 知，画线的句子运用夸张的修辞手法，说明西沙 位置？ 小女孩梦到奶奶来接她，她们一起飞向了温 活动九： 群岛海里的水和鱼各占一半，突出了西沙群岛 四、（一）1.CAB 暖、光明的地方 1.D【解析】从“像一只只银白色的蝴蝶”“像羽毛 滹里的鱼非常多，并不是指西沙群岛海里的水 2.汇聚轻快 三、1.戏庭登跌持击 一样”“好像给松树穿上了白色的衣裳”可知，文 和鱼各占一半。故选②。 3.水，也是大自然的音乐家 2.碧水东流至此回湖光秋月两相和霜叶红 中没有把雪比作青松，故进D。 12.比喻全身布满彩色条纹头上长着一簇红缨 4.示例：风刮风的时候，他喜欢唱歌。风 于二月花 2.B【解析】根据“用手去接雪花”“飘落到我的眼 13.示例：美丽的西沙群岛，鱼儿的乐园，南海的 吹动树叶，一场欢快的演唱会就开始了。 3.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺 睛上、鼻子上、衣服上”“落在了我的脖子上”“一 明珠！ (二)1.他有一块硬币，是他省下的零花钱。他要 4.(1)一年好景君须记 片片雪花像听得懂话似的落进我的嘴里”可知，B 14.面棵只 用这块硬币，给妈妈买最好的生日礼物。 (2)孤帆一片日边来 项正确。 15.纹丝不动生机勃勃 3.A4.B 2.“!，” 5.金黄色果树我碰人们 16.又瘦又小力量高高的墙头使劲长，满身 3.②① 6.示例：机智沉着善解人意忠于职守关 5.示例：下课了，同学们有的在打篮球，有的在跳 心同志胜过关心自己 绳，还有的在踢键子，热闹极了。 披上绿叶，开出金黄色的花朵 4.示例：是一颗天蓝色的大纽扣，像蓝宝石 四、1.航线水路航道 6.示例：我喜欢雪。文中说“忽如一夜春风来，千树 17.是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！ 一样漂亮，妈妈高兴极了。 万树梨花开”，是雪把世界变得更美了，下雪的 18.示例：看！这棵小花苗竟然能爬上这么高的墙， 5.示例：虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的 2.B【解析】本题考查对短文内容的理解。根 真勇敢啊！ 大纽扣送给妈妈当生日礼物，但是这却 据第②段“这里有‘天然水壶’。砍下一根叫 时候，我会和好朋友一起堆雪人、打雪仗，很有 第一学期期末真题检测卷（六）】 花光了他所有的零花钱。他把所有的爱 ‘扁担藤’的植物，藤的断口处，清甜可口的水 意思。 第一学期期末真题检测卷（五） 一、1.孔雀颜料脑袋街道飞舞温暖 都给了妈妈，熊妈妈感到很幸福。胖胖 就像泉水一样喷流出来”可知，“天然水壶”指 蔽鼓初夏感受旅行 熊也因为妈妈高兴而感到快乐，他们都 “扁担藤”：根据第②段“下雨了也不用发愁， 1.花坛跳舞演奏乐器打扮颜料墙壁 2.(1)iajiàshe shě 过了最快乐的一天。 这里有‘天然雨伞'。欧下一片海芋叶，宽大 无穷乐趣 的叶子足够你遮雨”可知，“天然雨伞”指“海 2.chu can ji ma iT xing (2)can shen dòxing 【解析】这篇短文主要写了胖胖熊用自己 3.闪闪飘香几净提吊面方华实 的零花钱给妈妈买生日礼物的事。胖胖 芋叶”。 3.B (部分答案不唯一) 熊想要给妈妈买拖鞋、花雨伞、大围裙 3.示例：热带雨林中的大象生活得自由自在 4.(1)修改符号略。删除“、垂柳”或把“垂柳”改成 任意一种花。 (1)金桂飘香春华秋实 但他只有一块硬币，最后他只给妈妈买 4.西双版纳还有独特的民族风情。 (2)示例：合不拢嘴 (2)示例：七上八下五颜六色 了一枚纽扣，熊妈妈很喜欢这枚纽扣，把 5.示例：村中的建筑别有情趣，竹楼、竹凉亭、尖 (3)示例：百花争艳 枝繁叶茂果实累累 4.示例：(1)爸爸累几乎直不起腰来 它钉在自己的新外套上。熊妈妈和胖胖 顶佛塔等有着不可替代的观赏作用和实 (2)修改符号路。把“连续”改为“继续”。 熊感受到了彼此的爱，觉得很幸福，所以 用性。 白雪铠皑 6.示例：这里不仅有软糯可口的香蕉，有口味 5.司马光白求恩爱人敬人人心齐 (3)示例：当狂风吹起，浪花们便一起跳舞 他们都过了最快乐的一天。 示例：在牛肚子里旅行红头和青头之间的友谊 (4)示例：他们有的在跑步，像离弦的箭从你 第一学期期未真题检测卷（七）】 浓、甜味足的芒果，有酸酸甜甜的菠萝，还有 面前飞过去：有的在打乒乓球，只见那球一、1.服装演奏脑袋翅膀喜欢热烈 吃起来清甜润滑的山竹… 令我感动 三年级语文（人教版）第3页（共4页） 三年级语文（人教版）第4页（共4页）试卷5■ 第一学期期末真题检测卷（五） 4.根据要求完成词句练习。(8分) 时间：90分钟满分：100分 我在鹰城的街道上看到了美。 学校 班纸 姓名 考场 (1)用修改符号修改病句。(2分) 号 街心花园里栽种着各种鲜花，有月季、迎春花、菊花、垂柳等。 此栏考生禁填 贴条形码区 (2)照样子写句子。(2分) 禁糖口缺考考生由省弟员酷条形西，并用阳铅笔请徐左边的肤零标记 蒲公英开得金灿灿的。 小朋友笑得 “发现美”征稿启事 (3)我们的花园里四季有不同的美，分别推荐一个优美的词语吧！(4分) 同学们，你眼中的世界美吗？你是否看到了瑰丽无比的景色和可爱自由的小 春 夏： 秋： 冬： 动物，遇到了温暖美好的人和事，读到了启迪成长的美文呢？让我们用心观察，仔 5.根据积累填空。(7分) 细思考，开始一次“发现美”的旅程吧，欢迎大家通过文字、绘画等方式积极投稿！ 我在书本中看到了美。本学期我们认识了遇事冷静的 ,不顾个人安 危坚守手术台的 :积累了“仁者 ,有礼者 ”,明白 活动一：播报“美”（共37分） 了如何对待他人：懂得了“ ,泰山移”，团结就是力量的道理。我还 同学们积极投稿，你作为红领巾广播站站长，请帮助完善以下播报稿件吧！ 读了许多美好的童话故事，其中我最喜欢《 》,因为 1.请根据拼音填写正确的汉字。(9分) tigo wǔ 6.把诗句补充完整，再选择对应的诗句填在右图的括号里（只填序号）。(8分) hua tan 我在旅游时看到了美。假期里，我和家 我在“艺术节”活动中看到了美。同学们有的在 旁边 人一起去旅游，右面是我们的旅游路线。在 。天门山( ydnzòu yue qi da ban 欣赏美景的同时，我会吟诵诗句。 、爱晚亭( A.停车坐爱枫林晚， 有的在大厅 各种 ,有的 成书中人物排练课本 B. ,淡妆浓抹总相宜。 、洞庭湖( C.两岸青山相对出， yan liào giang bi 。西湖( D.湖光秋月 ,潭面无风 剧，还有的用五彩的 在操场 上画画。大家尽情享受着 活动二：讨论“美”（共8分） wu giong 1è qu 下面四幅作品是同学们在本次活动中的绘画投稿，请你仔细观察，给它们分类， 然后谈谈看法。 “奶奶好，我来扶您！” 不要乱奶垃规！ 排队来车不喧华 2.请给带点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 狗听话不用检绳 我在学校“创卫”活动中看到了美。那天，校园里到处(chǔchù)都是 参(shen can)加请扫的同学。特别是几(jij)个小同学，拿着抹(mamǒ)布 千得很起劲。望着窗明几(jij)净的教室，他们又兴(xing xing)奋又自豪。 3.下列三句话中，标点符号使用完全正确的一句是()(2分) 7.以上行为中文明的是 和 ,不文明的是 我在家人朋友的关心中看到了美。 (填序号)(4分) A.早上，妈妈不停叮嘱我说：你在路上要注意安全哟！ 8.选择一张图片，谈谈你的看法。(4分) B.“紧张的时候，你就深呼吸放松一下。”朋友贴心地安慰我。 我选择图片 ,我的看法是： C.“不要紧，”老师柔声说道：“你能积极参加这次比赛就已经很棒了。” 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三年级语文（人教版）第1页（共4页） 三年级语文（人教版）第2页（共4页） ■试卷5 活动三：感受“美”（共25分） 活动四：创作“美”（共30分） (一)富饶的西沙群岛（节选） 19.题目：最美的 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有 我们都有一双发现美的眼睛。把自己最喜欢的一处美景写下来，积极参与 的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆 学校的征稿活动吧。要求：试着每一段围绕一个意思写，可以从看到的、听到的、 溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像 闻到的、触到的等方面写写它的美，能用上积累的新鲜生动的词句就更好了。 人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 9.选文的前两句是以哪句为中心来写的？用一”画出来。(2分) 10.选文主要写了西沙群岛鱼的两个方面： 和 。(填序号)(2分) ①数量多②颜色多③样子美④天敌多 11.对画曲线句子的意思理解最恰当的一项是( )(2分) ①说明西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 ②采用夸张的手法，形象地说明了西沙群岛的海里有很多鱼。 12.选文中作者运用排比和 的修辞手法，为我们介绍了四种鱼： 的鱼、 的鱼、周身像插着好些扇子的鱼和眼睛圆溜溜、 身上长满刺的鱼。(3分) 13.请你联系选文，为西沙群岛写一条宣传标语。(2分) (二)大墙下的小花苗 ①春风把一粒花种吹到一()墙的阴影里。 ②不久，种子变成了一()小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃， 只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 ③“你为什么哭啊？”一()小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难 过，我帮你把墙推倒！”小蜜蜂用力推起来，可是大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。 ④“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛 说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开 始往上爬了。 ⑤有一天，它终于爬上了高高的墙头。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披 上绿叶，开出金黄色的花朵。 ⑥孩子们从大墙下走过，… 14.选出合适的量词填在文中括号内。(3分) 只面 棵 15.根据下列意思写出文中的成语。(2分) 一点儿也不动。( 形容充满生命力并富有朝气。( 16.在大墙的阴影里，小花苗长得 ,后来它靠自己的 爬上 ,之后小花苗 。(4分) 17.用“”画出第④段中描写小花苗内心想法的句子。(2分) 18.预测一下故事末尾，孩子们可能会说些什么？发挥想象写下来。(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三年级语文（人教版）第3页（共4页） 三年级语文（人教版）第4页（共4页）