上学期期末真题检测卷(4)-【好好学习】2024-2025学年新教材三年级上册语文大单元情境期末卷（统编版2024）

下，灰姑娘也始终心怀对美好未来的无限憧憬 13.我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和 答案 好啊零司(RJ)语文·真题卷 保持善良与积极的心态 一株棕榈。 17.“”,4” 14.轻柔竹叶在微风的吹拂下缓缓飘动 18.自高自大，极其骄做（意思对即可） 15.棕榈树 19.CB【解析】本题考查对短文内客的理解能 (二)16.B 力。从第2自然段中，小袋鼠对小羚羊说的话 17.(1)一声不响(2)心直口快 第一学期期末真题检测卷（一】 4.园博园的风景画对园博园的喜爱（或赞美） 可知，袋鼠妈妈爱孩子的方式是把孩子装在自 18.小驴儿的理想是盖一栋很高很高、四面 寄语馆 5.任意画出一处有新鲜感的句子，理由合理即可。 己肚子上的袋子里，为它准备好一初：从第3自 都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑 自己写一写 第一学期期末真题检测卷（二） 然段中“教我奔跑”“领我寻草吃”“让我自己瞪 梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼 文学馆 1.夏天颜料飘落苍翠挺拔 觉”等可知，势羊妈妈爱孩子的方式是救小玲羊 的时候从滑梯上“哧溜”一下就滑下来。 1,蜡烛眼泪翅膀演奏服装脑袋 2.陆续倒映 本领，让它学会独立。 19.不能。因为小驴儿只说，没有付出实际 2.A3.C4.A 3.②①①③ 20.逃脱狮口奔跑被狮子吃掉不愿跟小羚羊 行动。 5.D【解析】《饮湖上初睛后雨》描绘的是西湖睛天 4.D5.C 离开（合理即可） 20.示例：不要只说空话，光说不做。只有 和雨天的景色， 21.(1)①④② 脚踏实地地去做，才能实现美好的 6.A【解析】本题考查词语理解与归类。A项中 6.C “五谷丰登”是描写秋季丰收的景象，其他三个是 (2)示例：②不能在户外乱扔垃圾，这样会对 理想。 7.D【解析】结合诗句意思可知，“未”的意思是没 土壤和水源造成污染。 第一学期期末真题检测卷（四】 描写春天的词语」 有，未经过。 7.A8.B9.D 第一学期期未真题检测卷（三） 活动一： 8.(1)B(2)A(3)C 10.(1)欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜天门 -、1玩耍规则排列演奏翅膀观察 自己写一写，注意字体美观 9.(1)示例：激动手舞足蹈 颜料 活动二： 中断楚江开碧水东流至此回湖光秋月 (2)修改符号略。将“虚心”改为“热心”。 2.(1)④(2)②(3)① 1.飞舞绒毛严严实实玩要严寒 两相和潭面无风镜未磨 10.(1)有理走遍天下与人善言 暖于布帛 3.B4.C 2.D3.(1)B(2)A 伤 (2)爱人若爱其身不迁怒，不贰过仁者爱 人以言 5.③②①④ 活动三： 人，有礼者敬人 6.(1)不整齐：没有秩序 1.jin2.三示例：尽力3.① (2)两岸青山相对出 11.(1)⑥0④⑦⑧①②⑤③⑨ (2)连续多次头微微向下一动 活动四： (3)时间大花园宝库 (2)示例：浑身发抖 7.(1)骑起玩晚 1.①秋②实③春④叶⑤香⑥淡 (4)弃去持石示例：沉着冷静，机智勇敢 (3)示例：弯弯的小桥下面有一只弯弯的小船 (2)示例：痛苦 2.(1)⑤(2)②(3)④ 游乐园 12.(1)③①②④ (3)我的这颗牙齿被妈妈洗干净，收起来了。 活动五： 1.(1)B(2)C(3)A(4)D (2)修改符号略。在“晔啦啦的流水声”前面加 二、8.淡妆浓抹总相宜湖光秋月两相和停车坐 1.白云生处有人家 2.示例：我想扮演稻草人。因为他尽职尽责、善良 上“听到了”，“具”改为“巨”：删掉“、白菜”或 爱枫林晚 2.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花孤帆一片 有同情心，他的品质让我敬佩。 把“白菜”改成其他花。 9.生活用品类：③④⑤⑥食物类：①②⑦⑧ 日边米 植物园 13.安徒生童话安徒生12 10.(1)不文明示例：将垃圾扔进垃圾箱 3.①4.③①② 1.含羞草30 14.C【解析】本题考查对句子的理解。与材料 (2)错误示例：这样做会对景区的景物造 活动六： 2.种子叶片茎 中画线句子意思最相符的是C选项结合材料可 成破坏 修改符号略。1.“以”改为“已”。 3.连续、细致，坚持不懈（必须有“连续”或者“持续”） 知，锡兵认为高声喊叫不符合自己的身份和礼 11.(1)①稻草人叶圣陶 2.删去“、土豆”或将“土豆”换成其他水果 园博园 节，因此他选择了不城叫。 ②稻草人的肌肉和皮肤都是稻草，用破 活动七： 1.华夏馆同心湖 15.豌豆上的公主豌豆公主豌豆公主非常勇 衣服做他的相子，他脸上用破布缝了 1.A2.D3.C 2.园博园内大大小小94个展园，各具特色，美轮美 敢、善良 一个大嘴巴，单腿站立在稻田里。 4.把跑步安排在晚饭后是不合理的。因为《运动注 奂。豫园三亚园 16.示例：稻草人尽职尽责，它总是直挺挺地站着， (2)A.×B./ 意事项》中说：饭后不宜运动，否则容易引起消化 3.B俯视跳望张望（任写2个，合理即可） 守护着田野。 即使在极度艰难困苦的环境 三、（一）12.A.倒映B.倒影 不良，甚至导致腹痛。（合理即可） 三年级语文（人教版）第1页（共4页） 三年级语文（人教版）第2页（共4页） 活动八： 6.A.霜叶红于二月花B.欲把西湖比西子 在两人中间飞来飞去：有的在踢足球，你 2.zai wei xing sheě 1.A C C孤帆一片日边来 抢我夺中，挥汗如雨…操场上洋溢着 3.目眼睛示例：瞻做看（任写2个即可） 2.招引，吸引小朋友被水果好闻的气味给吸引住 D.两相和镜未磨从上到下：CADB 阵阵的欢声笑语 4.C5.B 了（意思对即可） 7.①③②④ 二、1.碧水东流至此回霜叶红于二月花 6.示例：(1)金桂飘香 一叶知秋 3. 8.示例：③乘坐公共汽车时按秩序排队是正确的， 2.演奏他的手风琴歌手一样唱出各种 (2)七上八下五颜六色 乘车主动排队不仅可以提高出行效率，展现文明 3.与人善言伤人以言爱人若爱其身 7.B8.B9.C10.C11.A 城市形象，还可以减少纷争和冲突。（合理即可） 4.理不辩不明无理寸步雄行 12.示例：妈妈累直喘气 4.示例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉 9.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了 三、1.食品类：生抽、饼干、橙子、香油、排骨、香醋 二、1.A 大家，冬天快要来了， 10.①③ 蚝油生活用品：菜板、牙刷、衣架、充电器 2.拇指姑娘坚定的锡兵 句中用到拟人的修辞手法，读起来生动有趣，写 11.②【解析】本题考查句子理解。通读语段可 2.示例：阿姨，打扰一下，请间充电器在什么 3.示例：卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 出了作者对秋天的雨的喜爱之情。 知，画线的句子运用夸张的修辞手法，说明西沙 位置？ 小女孩梦到奶奶来接她，她们一起飞向了温 活动九： 群岛海里的水和鱼各占一半，突出了西沙群岛 四、（一）1.CAB 暖、光明的地方 1.D【解析】从“像一只只银白色的蝴蝶”“像羽毛 滹里的鱼非常多，并不是指西沙群岛海里的水 2.汇聚轻快 三、1.戏庭登跌持击 一样”“好像给松树穿上了白色的衣裳”可知，文 和鱼各占一半。故选②。 3.水，也是大自然的音乐家 2.碧水东流至此回湖光秋月两相和霜叶红 中没有把雪比作青松，故进D。 12.比喻全身布满彩色条纹头上长着一簇红缨 4.示例：风刮风的时候，他喜欢唱歌。风 于二月花 2.B【解析】根据“用手去接雪花”“飘落到我的眼 13.示例：美丽的西沙群岛，鱼儿的乐园，南海的 吹动树叶，一场欢快的演唱会就开始了。 3.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺 睛上、鼻子上、衣服上”“落在了我的脖子上”“一 明珠！ (二)1.他有一块硬币，是他省下的零花钱。他要 4.(1)一年好景君须记 片片雪花像听得懂话似的落进我的嘴里”可知，B 14.面棵只 用这块硬币，给妈妈买最好的生日礼物。 (2)孤帆一片日边来 项正确。 15.纹丝不动生机勃勃 3.A4.B 2.“!，” 5.金黄色果树我碰人们 16.又瘦又小力量高高的墙头使劲长，满身 3.②① 6.示例：机智沉着善解人意忠于职守关 5.示例：下课了，同学们有的在打篮球，有的在跳 心同志胜过关心自己 绳，还有的在踢键子，热闹极了。 披上绿叶，开出金黄色的花朵 4.示例：是一颗天蓝色的大纽扣，像蓝宝石 四、1.航线水路航道 6.示例：我喜欢雪。文中说“忽如一夜春风来，千树 17.是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！ 一样漂亮，妈妈高兴极了。 万树梨花开”，是雪把世界变得更美了，下雪的 18.示例：看！这棵小花苗竟然能爬上这么高的墙， 5.示例：虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的 2.B【解析】本题考查对短文内容的理解。根 真勇敢啊！ 大纽扣送给妈妈当生日礼物，但是这却 据第②段“这里有‘天然水壶’。砍下一根叫 时候，我会和好朋友一起堆雪人、打雪仗，很有 第一学期期末真题检测卷（六）】 花光了他所有的零花钱。他把所有的爱 ‘扁担藤’的植物，藤的断口处，清甜可口的水 意思。 第一学期期末真题检测卷（五） 一、1.孔雀颜料脑袋街道飞舞温暖 都给了妈妈，熊妈妈感到很幸福。胖胖 就像泉水一样喷流出来”可知，“天然水壶”指 蔽鼓初夏感受旅行 熊也因为妈妈高兴而感到快乐，他们都 “扁担藤”：根据第②段“下雨了也不用发愁， 1.花坛跳舞演奏乐器打扮颜料墙壁 2.(1)iajiàshe shě 过了最快乐的一天。 这里有‘天然雨伞'。欧下一片海芋叶，宽大 无穷乐趣 的叶子足够你遮雨”可知，“天然雨伞”指“海 2.chu can ji ma iT xing (2)can shen dòxing 【解析】这篇短文主要写了胖胖熊用自己 3.闪闪飘香几净提吊面方华实 的零花钱给妈妈买生日礼物的事。胖胖 芋叶”。 3.B (部分答案不唯一) 熊想要给妈妈买拖鞋、花雨伞、大围裙 3.示例：热带雨林中的大象生活得自由自在 4.(1)修改符号略。删除“、垂柳”或把“垂柳”改成 任意一种花。 (1)金桂飘香春华秋实 但他只有一块硬币，最后他只给妈妈买 4.西双版纳还有独特的民族风情。 (2)示例：合不拢嘴 (2)示例：七上八下五颜六色 了一枚纽扣，熊妈妈很喜欢这枚纽扣，把 5.示例：村中的建筑别有情趣，竹楼、竹凉亭、尖 (3)示例：百花争艳 枝繁叶茂果实累累 4.示例：(1)爸爸累几乎直不起腰来 它钉在自己的新外套上。熊妈妈和胖胖 顶佛塔等有着不可替代的观赏作用和实 (2)修改符号路。把“连续”改为“继续”。 熊感受到了彼此的爱，觉得很幸福，所以 用性。 白雪铠皑 6.示例：这里不仅有软糯可口的香蕉，有口味 5.司马光白求恩爱人敬人人心齐 (3)示例：当狂风吹起，浪花们便一起跳舞 他们都过了最快乐的一天。 示例：在牛肚子里旅行红头和青头之间的友谊 (4)示例：他们有的在跑步，像离弦的箭从你 第一学期期未真题检测卷（七）】 浓、甜味足的芒果，有酸酸甜甜的菠萝，还有 面前飞过去：有的在打乒乓球，只见那球一、1.服装演奏脑袋翅膀喜欢热烈 吃起来清甜润滑的山竹… 令我感动 三年级语文（人教版）第3页（共4页） 三年级语文（人教版）第4页（共4页）试卷4■ 第一学期期末真题检测卷（四） 任务二 析语言之韵(30分) 时间：90分钟满分：100分 王云带表妹打卡第二站：中国文字博物馆。王云和表妹了解汉字文化时，遇到 学校 班级 姓名 考场 了一些问题，我们一起来帮她们吧。 活动四：玩转汉字(6分) ①( )高气爽 ②果( )累累 ③( )华秋实 ④一( )知秋 ⑤金桂飘( ⑥天高云( 此栏考生禁填 贴条形码区 1.把词语补充完整。(3分) 赞整口缺考考生由监考员账条形码，并用沿僧笔璃降左边的缺考标记。 2.从上边的词语中选择合适的填入下面的句子中。（填序号）(3分) (1)校园里( ),小道上弥漫着清香。 (2)秋天到了，果园里()，真是一片丰收的景象！ 同学们，愉快的学习之旅结束了。本学期你和你的同学有哪些收获呢？下面我 (3)天气晴朗，万里无云，老师带我们去秋游，看到地上的一片黄叶，不禁感慨：这 们以“游历古都安阳，传承中华文化”为主题举办一次语文实践活动吧！ 真是( )啊 任务一品汉字之美(19分) 活动五：名句赏析(10分) 周未，王云带着从上海来的表妹游览了古都安阳，第一站打卡五一广场，正巧， 博物馆附近开展了名句赏析活动，王云想给表妹露一手自己平时积累的知识， 有一些她忘记了，请你来帮帮她。 今天广场上在举办书写展览会，你也和他们一起来参加吧。 1.远上寒山石径斜， 。(2分) 活动一：墨香书艺(5分) 2.秋天是一个色彩明艳的季节，在杜牧眼里，望着似火的枫叶，停下车，他写下了流 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 传千古的名句：“ ”祖国风景美如画。游天 请在方格里规范、端正、整洁地抄写句子，力求字体美观。 门山时，看到青山耸立，一叶扁舟从日边驶来，我不由百主吟诵“两岸青山相对出， 。(4分) 3.本学期我学过了《司马光》，这则文言文让我明白了司马光是一个 的人。 (选一选，填序号)(1分) ①沉着冷静、聪明机智 ②爱读书、爱学习 4.数学课上，同学们一起开动脑筋，集思广益，解决难题，终于得出了一道题的答案。 活动二：积累展示(10分) 老师笑着夸我们：“ ,顶个诸葛亮。”语文课上，同学们你一言我一语， 1.请在括号里正确、规范地书写词语。(6分) 问题争辩得面红耳赤，但是道理却越来越明了，这真是“ ”。《墨子》中 今年冬天，安阳下了一场大雨。雪花在空中iw心( ),飘啊飘，像白色 说：“ ,”这句话告诉我们要像关爱自己一样去关爱别人。（选一选， rong mao( )为大地铺上了一层雪毯。出行的人们都把自已裹得ynyn 填序号)(3分) ①灯不拨不亮，理不辩不明②爱人若爱其身③三个臭皮匠 shishi( )的。小朋友在雪地上欢快地w6nshu( ),一点也不惧 活动六：学习修改(4分) 怕yan han( )。 2.下列词语中加点字读音正确的一组是( )。(2分) 1.张老师以经走了。 A.安静(jing)暖和(hé) B.聪明(chong) 铁锚(mdo) 2.家里买了很多水果，有苹果、梨、土豆和香蕉。 C.颜料(Iiao) 救命(min) D.名贵(gui) 乐曲(yuè) 活动七：运动要得法(10分) 3.给词语选择正确的解释。（填序号）(2分) 小丽的爸爸每周运动时间安排表 温和：A.性格、言行、态度等方面不激烈、不激进，温柔友善。 时间 每周一至周五清晨 B.气候、天气等温和舒适，不寒冷或酷热。 周二和周三晚饭后 周六下午 周日下午 (1)孩子们在温和的阳光下，快活地放着风筝，唱着歌。 运动项目 散步 跑步 打羽毛球 打篮球 (2)李老师性格温和，我们都很喜欢他。 活动三：字典查询(4分) 时间安排 20分钟 30分钟 60分钟 90分钟 尽（盖） n 0定 1.“尽”字读jin,还有另一个音是 运动注意事项 2.“尽”字共有 个意思选项，用第(2)个选项组词 ①饭后不宜运动，否则容易引起消化不良，甚至导致腹痛，一般饭后过半个小时 3.“说不尽”这个词中“尽”取第 个选项。 才能运动。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三年级语文（人教版）第1页（共4页） 三年级语文（人教版）第2页（共4页） 试卷4 ②@运动前请热身，活动一下关节，伸展一下肌肉，能有效地预防肌肉拉伤，减少运动 ②哇！空中的雪花漫天飞舞，真是壮观。它们像一只只银白色的蝴蝶在空中自由 伤害的发生。 飞翔，有的急急地飞，好像要赶到哪里去开会：有的毫无秩序，随意乱窜，好像迷失了自 ③运动后应放松，扭扭头，转转腰，抖动四肢，消除运动带来的疲劳 己的方向；还有的直直地飘落下来，好像急着来到地面上，要为人们铺上白色的地毯。 ④运动后请喝水，由于运动出汗，水分流失，应适时补充水分，但不宜过多 ③到我身上的雪花，很可爱。我忍不住用手去接雪花，晶莹别透的雪花落到我 ⑤如果条件允许，运动后洗个水浴是一个再舒服不过的事了。但不宜立即进行，防 的手心里，我来不及看它的形状，它就很快地融化了。一片片雪花像羽毛一样，飘落 止感冒 到我的眼睛上、鼻子上、衣服上。不知是哪一片淘气的小雪花，落在了我的脖子上， 1.小丽爸爸的运动计划中，星期三要完成的两项任务是( )。(2分) 痒得我哈哈直笑，我边笑边说：“别闹了，别闹了，好痒呀！”我又试着把嘴张大，想尝 A.散步和跑步 B.跑步和打羽毛球C.打羽毛球和篮球D.打篮球和跑步 尝雪花的味道，一片片雪花像听得懂话似的落进我的嘴里，一股冰凉的感觉直刺我 2.跑步之前要热身，是为了( )。(2分) 的舌头，顿时感到浑身上下一阵清凉。 A.伸展一下肌肉 B.预防肌肉的拉伤C.活动一下关节 D.以上三个都是 ④落到树木和房屋上的雪花是想做好事，它们要给树木和房屋盖被子。我看到 3.运动之后不正确的做法是( )。(2分) 路边的松树上积满了白雪，好像给松树穿上了白色的衣裳。我不由得想起曾读过的 A.适当喝水补充水分 B.抖动四肢 一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”可想而知这青松是 C.立即洗个水浴 D.扭扭头，转转腰 多么纯洁，多么高大 4.你的爸爸每天跑步吗？如果你的爸爸跑步，安排在晚饭后是否合理？请你结合 ⑤“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是雪把世界变得更美了。我爱雪世界， 《运动注意事项》这份材料说出理由。(4分) 我爱洁白纯净的雪世界。 1.文章把雪比作许多事物，不包括下列哪一项？()(2分) 任务三悟阅读之情(26分) A.蝴蝶 B.羽毛 C.衣裳 D.青松 活动八：阅读中得法(11分 2.第③段写了雪花落在“我”的( )(2分) 王云带表妹游览了安阳的风景名胜，打卡第三站：林州红旗渠风景区和太行风 A.手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、鞋子上、嘴里 情滑雪场，对一些景色非常感兴趣，他们想把所见所感分享给大家，怎么写呢？从课 B.手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里 文中找找方法吧。 C.头发上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多 3.联系上下文，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句话的意思是( (2分) 好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 A.比喻雪花积在树枝上像梨花开了一样。 B.春天来了，梨花都开了 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松 4.“一股冰凉的感觉直刺我的舌头，顿时感到浑身上下一阵清凉”。这是从( )方 果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的 面来观察和写作的。(2分) 衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 A.听觉 B.触觉 C.视觉 D.嗅觉 1.选文主要是从 和 两方面来写秋天的。（填序号）(2分) 5.第②段中的画线句子很有特点，都是先写雪花飞舞的样子，再加上自己的想象，请 A.丰收的景象 B.缤纷的色彩 C.动植物准备过冬的情景 你也用上“有的…有的…还有的…”写一写课间活动。(3分) 2.画“ ”句中的“勾住”的意思是 ,联系上下文，我知道它在文中指的是 (3分) 6.你喜欢雪吗？如果下雪了，你会做些什么呢？请你发挥想象写儿句话。(4分) 3.选文中的动植物做了哪些准备？连一连。(4分) 小松鼠 穿上衣裳 任务四抒生活之理(25分) 小青蛙 叶子飘到树妈妈脚下 安阳之美，美在丰厚的文化底蕴，美在秀丽的山水风景，美在热情好客的朋友。 松柏 加紧挖洞 文以载情，王云和表妹这次畅游安阳古都有很多想法，请大家帮她们记录下来吧。 杨树、柳树 找松果当粮食 活动十：妙手著文章（从以下两个话题中任选一题写作）(25分) 4.请你用“ ”画出一处有新鲜感的句子，并说说理由。(2分) (一)题目：我的 在横线上补充完整题目，写二写熟悉的人。选择其中一个写一写他（她）有哪些 活动九：生活中取材(15分) 地方令你印象深刻。书写要规范、整洁，正确使用标点符号。 哇，好美的雪 (二)题目：蜜蜂交朋友 ①咚咚咚…妈妈回来了，一进门，我发现妈妈头上有亮晶晶的东西，我迫不及 蜜蜂会采花粉，还会酿出甜甜的蜜，它可骄做了。它很想和小动物交朋友，可它 待地问妈妈：“妈妈，您的头发亮晶晶的，发生什么事儿了？”妈妈告诉我，外面下雪了 总是说：“你瞧我，多厉害！”所以大家都不喜欢和它交朋友。 听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。“妈妈，咱们去看雪好不好啊？好不好啊？”在 接下来，蜜蜂会怎么做呢？结果怎么样呢？请你发挥想象，然后把这件事接着 我的再三恳求之下，妈妈终于同意了。“耶！”我们穿好防雪衣，戴好手套，赶紧出 往下写。注意把过程写清楚，把标点符号写正确。 门去。 温馨提示：文中的真实校名和姓名请用XX代替 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 清在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三年级语文（人教版）第3页（共4页） 三年级语文（人教版）第4页（共4页）