第6章 第21课时 生物的命名-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练习课时作业（苏科版2024）

第4单元 生物的多样性 第6章 生物的命名与分类 第21课时 生物的命名 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） D.同种但不同目 1.山芋、地瓜、红薯、番薯指的是几种植物？ 7.下列生物的俗名中带有“鱼”字，但却不属于 ( 鱼类的是 () A.1种 B.2种 A.鲨鱼 B.鱿鱼 C.3种 D.4种 C.带鱼 D.鲫鱼 2.确立“双名法”的瑞典博物学家是 8.珙桐（学名：Davidia involucrata Baill)又名 A.达尔文 B.巴斯德 鸽子树，被称为“植物界的活化石”。根据双 C.林奈 D.李时珍 名法，下列理解正确的是 () 3.表示生物学名的文字是 A.Davidia是科名，involucrata是属名， A.中文 B.英文 Baill是种名 C.拉丁文 D.德文 B.Davidia是属名，involucrata是种名 4.双名法使每个物种只有一个全 C.involucrata是属名，Baill是种名 世界通用的科学名称—学名。 D.Davidia是属名，involucrata Baill是种名 右图所示生物的学名是( 9.下列说法错误的是 () A.Rosa rugosa Thunb. A.双名法是指给生物取两个名字 B.月季 B.生物的学名由两个拉丁词或拉丁化形式 C.玫瑰 的词构成 D.Rosa L C.学名“Zea mays”中第一个词“Zea”为 5.荔枝的学名书写正确的是 属名 A.Litchi chinensis D.双名法可以避免生物命名的混乱，便于 B.Litchi Chinensis 研究和交流 C.litchi chinensis 10.下列双名法的特点中，不能体现其优点 D.litchi Chinensis 的是 () 6.在动物园里，我们可以看到虎和豹，虎的学 A.使每个物种只有一个全世界通用的 名是Panthera tigris,豹的学名是Panthera 学名 pardus。由此可知这两种动物 () B.根据学名可以知道该种生物的特征等 A.同种但不同属 信息 B.同属但不同种 C.使用拉丁文字表示，懂的人不多 C.同属但不同目 D.有利于学术交流和发展 62 第4单元生物的多样性 11.日常生活中使用的生物俗名，存在的缺 B.“别名”是俗名 点是 ( C.“拉丁学名”是学名 A,读来朗朗上口 D.“英文名”不是俗名 B.民间约定俗成 (3)该植物具有发达的通气组织，从而“出 C.比较形象生动 淤泥而不染”。这说明 ( ) D.交流研究困难 A.生物能影响环境 12.杜鹃是一种鸟类，杜鹃花（别名映山红）则 B.生物能适应环境 是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与 C.环境能影响生物 杜鹃花的叙述，不正确的是 () D.环境能适应生物 A,它们的结构和功能的基本单位都是细胞 三、非选择题 B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 14.下图1为校内某植物的标识牌。为了进一 C.杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、肌肉组 步认识该植物，李薇同学从某网站上查到 织和神经组织等 下列信息（图2）。请据此回答下列问题。 D.杜鹃鸟需要从外界摄取食物，是因为它 西府海棠 的细胞中没有叶绿体这个结构 学名：Malus Micromalus 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 科：蔷薇科 属：苹果属 13.有同学在公园的池塘 形态：小乔木，叶片长椭圆形，伞形总状 花序。果实近球形，红色。花期4一5月。 里看到右图所示的植 用途：常见的栽培果树及观赏树。 物，用手机软件拍照 搜索得到如下信息。 图1 据此回答下列问题。 中文名：西府海棠。 中文名：荷花 学名：Malus micromalus。 拉丁学名：Nelumbo nucifera 别名：海红、子母海棠、小果海棠。 别名：荷花、菡萏、水芙蓉、芙蕖、莲花 分类：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇 命名者：Gaertn.Fruct.et Semin 科、苹果属。 英文名：Lotus Flower 分布：中国云南、甘肃、陕西、山东、山西、河北、 辽宁等地。 (1)该植物的学名是 图2 A.荷花 (1)西府海棠有许多别名，这说明俗名存在 B.Nelumbo nucifera 着 等缺陷。 C.Gaertn.Fruct.et Semin (2)学名“Malus micromalus”中，alus是 D.Lotus Flower 名，micromalus是 名。 (2)关于信息中该生物的各种名称，下列解 (3)请你找出图1标识牌中书写不规范的 释错误的是 () 地方： A.“中文名”是俗名 《63参考答案 (4)分裂(5)趋利避害 14.(1)同物异名(2)属种(3)学名应该用斜体的 第5章生物体有相似的结构层次 拉丁文字表示，种名首字母应小写 第17课时细胞的分裂与分化（一） 第22课时生物的分类（一） 1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.B 1.A2.D3.D4.C5.A6.D7.D8.B 9.D10.B11.A12.B13.(1)D(2)C(3)D9.C10.C11.A12.B13.(1)A(2)C(3)A 14.(1)细胞分裂数目(2)分化A 14.(1)植物动物细胞壁、液泡、叶绿体(2)①② 第18课时细胞的分裂与分化（二） ③④⑤⑥(3)有无脊椎体温是否恒定 1.A2.D3.B4.A5.D6.D7.A8.B 第23课时生物的分类（二） 9.B10.C11.D12.A13.(1)D(2)A 1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.C (3)A14.①-B②-A③-D④-C⑤-E 9.D10.D11.C12.D13.(1)B(2)A(3)A 第19课时多细胞生物的结构层次（一） 14.(1)有无翅（或能否飞行）(2)带鱼 1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.C 第6章教学效果自我检测卷 9.B10.D11.B12.A13.(1)C(2)C(3)C1.D2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.C 14.(1)器官叶绿体和线粒体(2)输导(3)上液9.C10.C11.D12.C13.C14.D15.D 泡(4)细胞核 16.D17.D18.C19.C20.C21.(1)娃娃鱼 鳄鱼鲸鱼(2)双名斜22.体外没有羽毛，体温不 第20课时多细胞生物的结构层次（二） 1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.A 恒定CAD23.(1)哺乳脊索动物门(2)D (3)③狗与狐狸同科不同属，狗与狼同属，所以狗与狼 9.A10.C11.B12.A13.(1)B(2)C(3)C 的亲缘性更近；狗与狼同属不同种，所以狗与狼的学名 (4)D14.(1)①②(2)结缔神经(3)消化循 不同24.(1)相似程度(2)月季和玫瑰界、门、纲、 环运动（后两空答案不唯一，正确即可） 目、科、属(3)界(4)属名种名 第5章教学效果自我检测卷 期中教学效果自我检测卷(A) 1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C 1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.B8.B 9.B10.C11.B12.D13.C14.B15.B 9.C10.C11.A12.C13.B14.A15.B 16.B17.D18.D19.C20.C21.(1)细胞壁 16.D17.D18.D19.C20.A21.D22.B (2)受精卵细胞分裂(3)细胞分化组织22.(1)① 23.D24.B25.C26.D27.C28.B29.C 细胞膜(2)46(3)d细胞分化没有(4)肌肉 30.B31.B32.D33.B34.C35.B36.B 23.(1)细胞(2)复制组织(3)器官输导(4)细 37.C38.B39.D40.B41.(1)细胞(2)物质 胞→组织→器官→植物体24.(1)属于(2)器官 和能量(3)生长、发育和繁殖(4)影响(5)遗传 (3)系统(4)细胞核 变异42.(1)生产者消费者分解者非生物成分 第4单元生物的多样性 (或非生物环境)(2)生态竞争(3)减少分解者 第6章生物的命名与分类 (4)强43.(1)分解者细菌(2)①光合作用(3)B 第21课时生物的命名 期中教学效果自我检测卷(B) 1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.B1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.D8.D 9.A10.C11.D12.C13.(1)B(2)D(3)B9.A10.C11.B12.C13.C14.D15.D 107