第1板块 专题4 阅读Ⅳ 古代诗歌阅读 [模拟题组] 第5组-【区块练】2022-2025年四年高考+一年模拟真题分类汇编语文

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 162 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 区块练·高考真题分类汇编
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [第五组] 1BB项,“表现了眼前‘岷峨’‘锦江’春色盎然的美景”错误。“氓峨雪浪,锦江春色”并 非眼前实景,而是苏轼由眼前江汉之水联想到故乡的岷山、峨眉雪水和锦江春色,带有怀旧之情。此 处为虚写,并非直接描绘眼前所见之景。 2解析①“不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽”,意思是书生何苦与这种人纠缠,权势人物 如曹操与黄祖也都已一闪过去。词人感慨曹操、黄祖虽称雄一时,但在历史长河中也只能成为过眼云 烟,表现了词人超然物外,随缘自适的人生态度。②“愿使君、还赋谪仙诗,追黄鹤”,意思是希望使 君能像李白一样潜心作诗,赶追崔颢的名作《黄鹤楼》。词人希望友人超然于政治漩涡之外,寄情于 文章事业,撰写出色的作品来追蹑前贤,表达了对友人的劝勉之情。也体现了苏轼贬居黄州期间的心 愿,对于永恒价值的追求。 参考答案表达词人乐观豁达、洒脱自适的人生态度。①称霸一时的风云人物.如曹操、黄祖之 流,最终也只能在历史的长河中成为过眼云烟,所以无需与权势人物纠缠,体现了词人贬居黄州期间 的超脱旷达。②词人激励友人朱寿昌像李白一样潜心作诗,赶追崔颢的名作《黄鹤楼》。这既是劝勉 友人超然于政治角逐,寄意于文章事业。也是借以表达自己的人生追求。 3.CC项,“后者指年事已高、厌倦宦海浮沉的词人”错误。庾郎指代的是南朝才子庾信,并非 词人自己。词中借庾信年少得志来反衬自身怀才不遇的境遇:“王孙”在古典诗词中多指游子,此处 暗含词人宦游漂泊、归期难定的感慨,并非直接代指不同年龄段的自己。 4解析①上阕中,词人运用了一系列富有表现力的词语来描绘草的形态和色彩。“露提平,烟墅 杏。乱碧萋萋,雨后江天晓”,“平”字描绘出提上的草整齐平坦的样子,“烟”营造出一种朦胧的氛 围,“姜萋”则写出了草生长得茂盛繁密的形态:“碧”字直接点明草的颜色碧绿。“独有庾郎年最少, 容地春袍,嫩色宜相照”中“嫩”字进一步突出了草色的鲜嫩。下阕“满地残阳,翠色和烟老”中“翠” 写草色,“老”与上阕的“嫩”形成对比,形象地写出了草随着时光流逝由鲜嫩到衰老的变化过程。 通过这些对草的形态和色彩的细腻描写,将草的形象生动地展现在读者眼前,使读者仿佛能看到那片 生机勃勃的春草以及逐渐衰老的残草,真正做到了“状难写之景如在目前”。②上阕中“独有庾郎年 最少,容地春袍,嫩色宜相照”,词人以“庾郎”自比,将嫩绿的草色与初入仕途的青色春袍相映衬, 既写出了草的鲜嫩,又委婉地表达了自己如庾信一般年少得志、初入仕途时的春风得意之情,这种情 感不是直接抒发,而是蕴含在对草和春袍的描写之中,耐人寻味。下阕“堪怨王孙,不记归期早”化 用典故,表面上是埋怨“王孙”不记得归期,实则借他人之口,暗指自己久在仕途,厌倦了宦海沉浮, 产生了倦游思归之情。“落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老”通过描写梨花落尽、春将尽,以 及残阳下草色与烟雾融合而显衰老的景象,借景抒情,蕴含了词人的伤春之意,“落”“老”同时也暗 示了时光的流逝和自己青春不再、仕途不顺的感慨。这些复杂的情感都没有直接说出,而是寄寓在词 中的意象和意境之中,让读者自己去体会和感悟,体现了“含不尽之意见于言外”的艺术特色。 参考答案①上阕用“平”“烟”“萋萋”,描写草之形;用“碧”“嫩”“翠”状草之色;下 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 阕的“老”与上阕的“嫩”形成对比,写出了草之变化。整首词将草描幕得鲜明如画,历历在目。② 词人借嫩绿的草勾画出春天的勃勃生机,借“嫩”与“春袍”的映衬,委婉表达了初入仕途少年才子 的春风得意。下阕中的“迷”“怨”“落”“老”蕴含词人厌倦宦海沉浮、倦游思归之情和伤春之 意。词人将复杂的情感寄于幽远的意境中,耐人寻味。 5,AA项,“以动衬静”错误。“木叶下君山,空水漫漫”主要是写远景未体现“以动衬静”, 木叶飘落和水的漫漫流动都是动态描写,并非以动衬静来突出静谧。 6解析化用典故:在这首词中,“不是谓城西去客,休唱《阳关》”两句,点明了词人身处和王维 诗中截然不同的情境。王维的诗歌描写的是好友在京城附近离别同行之情,氛围中充满淡淡的离愁别 绪。而词人张舜民则是因写反战诗而被贬官路过岳阳楼,心中充满了悲凉和愁苦。因此,他认为不应 像王维的情境中那样唱《阳关》,因为自己的情境更为凄苦和沉重。通过化用王维的诗句,词人表达 了对自己遭遇的不满和无奈,也使得全词的情感更加复杂深沉。 感情复杂:①《渭城曲》中,王维是在京城附近送朋友西去,表达的是伤感和留恋,而词人则是 被贬南方,命运堪忧,因此词人拒绝歌女唱送别曲,因为自己对此去的前途命运充满忧虑,不像王维诗 中的离别情景那样仅仅是表达离情别意,而是更多的对未来充满了归宿不定的忧伤。②词人被贬官, 前途迷茫,对自己被贬的处境感到悲哀和愤懑,这种感情靠传统的送别歌曲无法表达出来,所以词人 不愿意听《阳关》。这个典故的引用,既表现了词人对自己命运的沉重感悟,也透漏出无奈与自嘲的 复杂心情。 参考答案化用典故:这两句化用王维的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人”。王维是在京城附近送朋友西去,而词人是从前线撤回被贬南方,情境相反,所以 说“休唱《阳关》”。 感情复杂:①词人拒绝歌女唱送别曲,因为自己对此去的前途命运充满忧虑,并非《渭城曲》抒 发的留恋伤感所能涵盖。②词人对自己被贬官的遭遇深感无奈和悲哀,借不让唱送别之曲来表达内心 的愤懑(自嘲、讥讽)。 7BB项,“梦不到”三字强调了诗人根本就没有将功名利禄放在心上,没有去想过要追求“紫 罗袍”和“黄金带”所代表的高官厚禄,是一种主动的、决然的超脱,而不是因为功业未就而产生不 满。 8解析①“俗”的体现。语言平实质朴:作者以非常平实、朴素的语言来写曲。如“青山相 待,白云相爱”,用“相待”“相爱”将青山、白云拟人化,如同在与人亲切交流,没有任何华丽辞藻 和生僻典故,给人一种质朴自然之感。使用口语:像“管甚谁家兴废谁成败”,“管甚”就是典型的口 语化表达,意思是“不管”“不必理会”,这种口语的运用让曲子更接地气,通俗易懂,读起来朗朗上口, 增强了曲子的生活气息和亲切感。②“不俗”的体现。巧用颜回典故:“陋巷箪瓢亦乐哉”化用了颜 回的典故。《论语》中记载颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。作者在这里 借颜回安贫乐道的故事来表达自己即使身处贫困之中,也能保持快乐和坚守自我的心境。这个典故的 ·独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 运用,使曲子有了深厚的文化内涵和历史底蕴,提升了曲子的格调,显得典雅不俗。 参考答案①“俗”体现为语言平实质朴,使用口语。本曲用直白的语言或描绘自然景象、生活 环境,或表达情感、表明态度。②“不俗”体现为巧用典故。本曲化用颜回安贫乐道的典故,增添了 文化底蕴,显得典雅。 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [第五组 一、(2025·丹东模拟)阅读下面这首宋词,完成1~2题。 满江红寄鄂州朱使君寿昌① 苏轼 江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪,锦江春色。君是南山遗爱守,我为剑外思归 客。对此间、风物岂无情,般勤说。 《江表传》②,君休读:狂处士③,真堪惜。空洲对鹦鹉,苇花萧瑟。不独笑书生争底事,曹公黄 祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗,追黄鹤④。 [注]①此词是苏轼贬居黄州期间寄给时任鄂州太守的友人朱寿昌的。②《江表传》:书名,记 载汉末和三国时群雄事迹。③狂处士:指祢衡。其人有才,但行为狂放,曾触怒曹操,后为黄祖所杀, 写过《鹦鹉赋》,其所葬处后称鹦鹉洲。④黄鹤:指崔颢的《黄鹤楼》。 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是() A开篇大处落墨,写出长江和汉水滚滚西来、浩浩荡荡的景象,境界阔大,气势不凡。 B.“深碧”“雪浪”形象地表现了眼前“岷峨”“锦江”春色盎然的美景,令诗人陶醉其中。 C.“遗爱守”“思归客”两相对比,既表达对友人的由衷赞美,也写出自己的思归之情。 D.上阕结尾“殷勤说”三字引出下阕对历史人物的评价,体现词人对历史的审视和反思。 2.词的下阕表达了词人怎样的人生态度?请结合作品简要分析。 答: 二、(2025·青岛模拟)阅读下面这首宋词,完成3~4题。 苏幕遮草 梅尧臣① 露提平,烟墅杏。乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎②年最少,容地春袍③,嫩色宜相照。 接长亭,迷远道。堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老。 [注]①梅尧臣:字圣俞,宣州宣城人,一生经历坎坷,屡试不中,仕途极不得意,仅任过州中主 簿等职。②庾郎:指南朝的庾信,他才情横溢,少年得志。③春袍:指初入仕途的低级官员穿的青色 章服。 3.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是() A.“雨后江天晓”一句,勾画出开阔蔚蓝的江天之美,其与无边的春草相得益彰.呈现出一派蓬 勃的生机。 B.上阕前四句词人将笔墨落在具体的风景点上,营造了清新、盎然的环境,与将出场的风度翩翩 的少年相映衬。 C.“庾郎”“王孙”都是词人的代称,前者指踌躇满志的年少时的词人,后者指年事已高、厌倦 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 宦海沉浮的词人。 D.“满地残阳,翠色和烟老”两句渲染了残春的迟暮景象,“老”与上阙的“嫩”对比,暗寓词人 复杂的情感。 4梅尧臣在艺术上主张“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。这首词是如何体现诗人 这一主张的?请结合相关词句简要分析。 答: 三、(2025·江西模拟)阅读下面这首宋词,完成5~6题。 卖花声·题岳阳楼① 张舜民 木叶下君山②,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱《阳关》。 醉袖抚危阑,天淡云闲。何人此路③得生还?回首夕阳红尽处,应是长安④。 [注]①岳阳楼:在湖南岳阳城西门上,面对洞庭湖。②君山:在洞庭湖中。③此路:指贬窜远 方。作此词时,词人因写反战的“谤诗”,被从与西夏作战的前线撤回,贬官郴州,经过岳阳楼。④长 安:此处借指宋的京城汴梁(现开封)。 5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是() A前两句写词人登楼所见,写景时远近结合、以动衬静,突出了环境的静谧。 B.“十分”一句写歌女斟满酒、脸色庄重严肃,通过动作、神态描写营造凝重氛围。 C.下阕既写到眼前的天淡云闲,又设想此路难以生还,虚实之中,感情丰富。 D.本词的语言浅淡易懂,通过寓情于景、动作描写、反问等手法来表情达意。 6有人评价“不是渭城西去客,休唱《阳关》”化用典故,感情复杂。请结合全词谈谈你对该评价 的理解。 答: 四、(2025·黑龙江一模)阅读下面这首元曲,完7~8题。 山坡羊道情 宋方壶 青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开。管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢 亦乐哉。贫,气不改:达,志不改。 7.下列对这首元曲的赏析,不正确的一项是() A开篇两句把“青山”“白云”人格化两个“相”字连用,更展现了诗人在大自然中陶醉之态。 B.“紫罗袍”与“黄金带”两个世俗意象与“梦不到”三字组合,表达了诗人对功业未就的不 满。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 C.“陋巷箪瓢”化用《论语》典故,与“野花”“茅斋”共同体现出诗人“安贫乐道”的精神追 求。 D.结尾“贫,气不改;达,志不改”与范仲淹主张的“不以物喜,不以己悲”的士人精神一脉相 承。 8.周德清认为元代散曲具有“俗而不俗”的语言特点,分析本曲是如何体现这一特点的。 答: ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·

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