第1板块 专题2 阅读Ⅱ 文学类文本阅读 [模拟题组] 第2组-【区块练】2022-2025年四年高考＋一年模拟真题分类汇编语文

色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 [第二组] 1AA项，“这也成为英子后来拿枪上战场的重要原因”错误。结合文本一、二，以及文本三“正 在赶制军粮的英子父母和弟妹瞬间被夺去了生命”“翌日清晨，部队出发。身穿军装的英子昂首挺胸 走在队伍中”可知，英子上战场主要是因为家人被敌机炸死，还有她对排长的敬仰，国仇家恨等种种 原因促使她参军。 2DD项，“推动了故事情节的发展”错误。句子④是环境描写，主要作用是，点明时间和当时 寒冷的自然环境，渲染压抑、沉重、悲壮的气氛。 3.解析①由“身中数弹的老班长用卷刃的铡刀斩杀鬼子夺取步枪，之后的3任班长用这杆枪共 击毙18个日寇”“他刚刚成为这杆枪的传人”“英子要求接过排长留下的那杆步枪”可知，这杆枪 历经了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争等不同时期的战火硝烟，是战地硝烟的见证者。②老班长 “用卷刃的铡刀斩杀鬼子夺取步枪”，展现出他的英勇无畏和顽强不屈，是革命精神的体现。随后的 3任班长“用这杆枪共击毙18个日寇，而且相继牺牲”，彰显出无畏的革命精神。年轻的排长“以干 脆的，点射猎杀船首的敌军机枪手”，体现出保家卫国的革命精神。“英子要求接过排长留下的那杆步 枪”，在战场上浴血奋战，传承了前辈们的革命精神。这杆枪从老班长到排长，再到英子手中，每一次 传递都承载着革命精神，凝聚着战士们勇往直前、前赴后继、保家卫国、视死如归的高尚品质，象征 着这种伟大精神在不同战士间的延续与传承。 参考答案①“一杆枪”指历经数位班长、排长，最后传到英子手中的编号为“21015164的狙击 步枪，是战地硝烟的见证者。②“一杆枪”是革命战争年代，老班长、排长、英子等牺性战士的化身， 它凝聚着勇往直前、前赴后继、保家卫国、视死如归的革命精神，象征着高尚精神品质的延续与传承。 4解析①由“老班长用卷刃的铡刀斩杀鬼子夺取步枪，之后的3任班长用这杆枪共击毙18个 日寇”“他刚刚成为这杆枪的传人”“英子要求接过排长留下的那杆步枪”可知，这杆枪把不同战 争时代老班长、排长、英子的故事串联起来，让整个小说围绕枪展开，结构精巧，避免了情节的分散， 叙事集中，使读者能清晰地把握故事脉络。②由“1950年隆冬，抗美援朝前线…一名女战士正聚精 会神地擦拭步枪一她正是英子”可知，这是柏松在抗美援朝前线的所见，属于现实场景。由“他依 稀记得，他们团进驻任圩镇的当晚，刚被提拔为排长的山东大个…房东闺女英子，在那天愣愣地朝 着他凝望了许久”可知，这是柏松对过去的回忆。这种现实与回忆的穿插，时而将读者拉到紧张的战 争前线，时而又带入过去温馨或关键的情节节点，使情节跌宕起伏，富有曲折与波澜，增加了故事的吸 引力。③开头“排长牺牲前指脚下新棉鞋”设悬念，后文“总攻前夜站娘送棉鞋”解悬念，前后呼应， 结构严谨，增强文章的可读性。④第一部分“20岁的柏松就在这个连队当文书。眼看排长中弹倒下， 他当即飞奔过去救护”，柏松见证了排长在淮海战役中的牺牲。第二部分“数年之后，已经成为战地 记者的柏松，每每忆及姑娘和牺牲的排长，仍难以释怀”，他凭借回忆推动故事发展。第三至五部分 “柏松穿梭于志愿军前沿阵地展开火线采访…他竟然遭遇了一次始料未及的邂逅”，他的所见所 闻又引出了英子在抗美援朝时期的故事。所以文章通过柏松的视角，勾连了各部分情节，构成了一个 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 完整的故事，让读者能跟随柏松的视角，逐步深入地了解整个故事的全貌。 参考答案①以“一杆枪”为线索，将老班长、排长、英子等不同战争时代的故事串联在一起， 使小说结构精巧，叙事集中。②采用现实与回忆相交织的手法，文中既有对排长、英子的现场描写， 又穿插了对过去事件的叙述，打破了单一的时空逻辑，使情节结构富有曲折与波澜。③巧设悬念，前 后照应。如开头写排长牺牲前，脚下一双崭新的棉鞋，设置悬念，后文交代了棉鞋的来历，使情节内容 前后照应，结构严谨。④小说以战地记者柏松的视角来讲述故事，以柏松的所见所闻、所思所感串联 若干个场景片段，自然地分为五个部分，各部分情节彼此勾连，有机融合。 5BA项，“以空间转换为序”“展现地域风貌的多样性”错误。小说采取了倒叙手法，是以事 件发展的顺序来叙述的，而非空间转换为序，“展现地域风貌的多样性”并非主要目的，虽然在描述这 些地点时展现了一定的地域风貌，但这并非主要目的，这样的安排核心目的是为了推进故事情节的发 展。C项，“兼顾各方情报的收集”错误。原文“我大伯的任务是掩护撤退，他带了几个赤卫队员化 装成算命的，或卖菜的，分散于饭店的旁边”，重点强调的是大伯及其带领的赤卫队员的任务是掩护 撤退，并没有任何信息表明他们在完成掩护任务的同时还兼顾各方情报的收集。D项，“反映出他对 危险预估不足，没有充分意识到事态的严重性”错误。当楼下传来争吵声时，老黄说“我去看看”， 并“一边按着怀里的枪”，这一动作细节表明老黄并非对危险预估不足，他在听到异常声音后已经有 了一定的警惕性，做好了应对可能出现的危险的准备。 6.CC项，“是为了展现当时社会阶层的分化，暗示革命还要消灭阶级贫富差距”错误。对老 徽馆内部结构如楼下散客、楼上包间等布局的描写，主要是为了服务于接头这一情节。例如“饭馆共 分两层，楼下为散客，楼上为包间。梁先生选了楼上的一个包间。这里临街，视野开阔，从窗户看去， 周边的街巷尽收眼底。如果有什么动静可以提前发现”，说明选择楼上包间的原因是便于观察周围动 静，以应对可能出现的危险情况。其目的并非为了展现当时社会阶层的分化，也没有暗示革命还要消 灭阶级贫富差距的意思。 7解析①文本详细描述了东阳关“是大别山著名的水陆码头…街上商号林立，大小会馆十数 家，有‘小上海’之称”，这些描写详细介绍了东阳关作为大别山著名的水陆码头的重要地理位置和 悠久的历史，为故事的发生交代环境特点，为情节发展提供社会背景，让读者对东阳关的繁华和重要 地位有了清晰的认识，也为后续接头事件在此发生提供了合理的场景依据。②依据“为了这次接头， 粱先生做了精心安排…如果发生意外，易于撤离”可知，对东阳关环境的描写富有画面感和生活气 息，正好解释了选择在此接头的原因，突出了其地理位置和环境的优势，使得接头地，点的选择更具合 理性和逻辑性，也增强了故事的真实性和可信度。③使后文情节发展更为合理：东阳关交通便利、商 业繁荣、街巷纵横的特点描写与即将发生的接头事件形成了一种对比，表面的平静繁华之下隐藏着潜 在的危险，也为特派员等人的撤退情节巧妙铺垫。 参考答案①交代环境特点，为情节发展提供社会背景：详细介绍了东阳关作为大别山著名的水 陆码头的重要地理位置和悠久的历史，交代了故事发生的特定背景。②增强故事真实性：对东阳关繁 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 华景象的描写富有画面感和生活气息，同时解释了梁先生将接头地点选在此处的原因，增强了故事的 真实性和可信度。③使后文情节发展更为合理：东阳关交通便利、商业繁荣、街巷纵横的特点描写 为特派员等人的撤退情节巧妙铺垫。 8解析①多视角叙述：依据“袁伯母不知为何与一个男人吵了起来”“小黑皮意识到这是袁 伯母在报警，立即向楼上奔去”可知，先以小黑皮的视角描述袁伯母与男人争吵以及小黑皮报警的情 节后，通过“据袁伯母事后说”，再通过袁伯母的回忆视角作出补充，“她当时佯装吃饭…这一情况 引起了袁伯母的警觉”，补充她观察到的情况及当时她的心理活动，丰富了叙述角度，这种补叙手法 既解释了袁伯母与男人争吵的原因，使情节更加完整合理，又丰富了故事内容，使读者能从不同角度 全面了解事件的发展。②采取大量生动的细节描写：在这一情节中，运用了大量的人物语言和动作描 写来推动情节发展。如袁伯母的“你干吗？你撞俺干吗”，以及她端汤泼向男人的动作，生动地展现 了她报警时的果断和机智。还有可疑男人的反应，“那个男人十分恼怒，开口便大骂起来”“另一个男 人跳了起来。‘她在报信，快，快抓住她！”他拔出枪来大声喊道”，这些语言和动作描写使情节更加生 动形象，增强了故事的画面感和紧张感，让读者仿佛身临其境。③巧妙设置悬念：先是写楼下传来争 吵声，引起楼上人的警觉，“梁先生十分警觉，立即停止了谈话”，让读者产生好奇，不知道发生了什么 事情，设置了悬念。随着情节的展开，小黑皮跑上楼喊“有情况…快走，快…”，进一步加剧了 紧张氛围，读者急切地想知道到底出现了什么情况，吸引读者探究袁伯母发现特务的经过，袁伯母为 何会与男人争吵，使故事充满了吸引力。 参考答案①多视角叙述：先以小黑皮的视角进行叙述，写小黑皮看到袁伯母的示警，并通知接 头人员；再通过袁伯母的回忆视角作出补充，补充她观察到的情况及当时她的心理活动，丰富了叙述 角度，使读者能从不同角度全面了解事件的发展。②采取大量生动的细节描写：袁伯母向外“探头” “端”汤故意“撞”可疑男人，另一个男人“跳”起来“拔”枪大“喊”，以动作和语言描写的细节 生动地展现了冲突瞬间的紧张局势，使读者如临其境。③巧妙设置悬念：先写小黑皮跑上楼来报警， 再来叙述楼下的争吵，巧妙设悬，吸引读者探究袁伯母发现特务的经过，极大地增强了文本的吸引力。 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [第二组1 一、(2025河南模拟)阅读下面的文字.完成1~4题。 一杆枪的故事 章熙建 ①子夜，苍穹如墨，弹雨如蝗。 数条残破的木船满载着黄维兵团的溃兵，妄图最后垂死一搏，在中原野战军铁箍般的包围圈上撕 开一道血口。 年轻的排长单腿跪在岸提上，以干脆的点射猎杀船首的敌军机枪手。突然，一梭子弹雨点般泻向 他的前胸。 20岁的柏松就在这个连队当文书。眼看排长中弹倒下，他当即飞奔过去救护。浑身是血的排长 对他摇了摇头，继而费力地拾手指向自己脚下，欲说什么，但一阵抽搐后，终是陷入永远的沉睡。 排长脚下，是一双崭新的棉鞋。瞬间，总攻前夜的一幕倏然浮现在柏松眼前 1948年11月，柏松所在的中原野战军某英雄团在与黄维兵团某部惨烈的阵地争夺战中，主动放 弃两度易手的南坪集，撤到浍河西岸加入外环包围圈。 ②夜晚月朗星稀，潜伏在老榆树上担任隐蔽哨的柏松，发现雪幕中有人影一闪：一个姑娘走到狙 击排宿营院门外。少顷，排长闪身出门，两人并排无言地朝东走了一段路。片刻后，姑娘将藏在身后 的东西塞进排长手中，转身疾奔而去… 此刻，排长脸上的痛苦与遗憾已然凝固，而总攻前夜那一幕犹在柏松眼前：姑娘如风般飘忽而去， 捧着东西的排长站立许久… 替排长合上双眼，柏松把零碎的细节缀连起来：那晚站娘塞给排长的就是这双棉鞋！ 二 数年之后，已经成为战地记者的柏松，每每忆及姑娘和栖牲的排长，仍难以释怀一那是一束悄 然而来、倏然而逝的战地火花。 他依稀记得，他们团进驻任圩镇的当晚，刚被提拔为排长的山东大个，操着一口胶东口音，干脆利 索地给各班分配任务。大个排长不知道，正忙碌着给战士们倒水的房东闺女英子，在那天愣愣地朝着 他凝望了许久。 部队对围困之敌实施闭合封锁，各营连昼夜突击构筑工事。③19岁的英子和姐妹们忙碌着为战 士们纳鞋洗衣、做饭送粮。 一天，英子偶然问起那杆步枪的来历，排长说得郑重：身中数弹的老班长用卷刃的铡刀斩杀鬼子 夺取步枪，之后的3任班长用这杆枪共击毙18个日寇，而且相继栖牲…他刚刚成为这杆枪的传人， 便赶上了淮海战役。 那一刻，英子支着腮帮静静地瞅着排长，晶亮的眸子里满是钦佩。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 大战前的空气紧张凝重，而宿营地却似乎留出了一隅相对轻松的空间。英子指着瞄准镜、游标尺， 不停地向排长提问讨教，排长则耐心地指点她如何捕捉时机、果断射击。 有天擦枪时，英子问排长：等你缴到新的武器，就把这支枪送给我用，行不？排长摇头说那不成， 这枪比我的命还金贵，我得豁出命护着它！ 那瞬间，姑娘眼中闪过一丝不易觉察的失望，但她并没有再作努力，只是紧咬着嘴唇，低头使劲地 擦起枪来。 三 1950年隆冬，抗美援朝前线，柏松穿梭于志愿军前沿阵地展开火线采访。孰料，就在那个冷气弥 漫的清晨，他竟然遭遇了一次始料未及的邂逅：361高地坑道口，一名女战士正聚精会神地擦拭步枪 她正是英子。 那年，双堆集战役进入胶着状态。④在一个寒风凛冽的黄昏，盘旋战场上空的敌机绕着外围村庄 狂轰滥炸。一颗罪恶的炸弹落在英子家的小院子里，正在赶制军粮的英子父母和弟妹瞬间被夺去了生 命。⑤残阳如血，烈焰冲天，正赶着骡车往前线送烙饼的英子，就在百米外目睹了惨剧的发生。姑娘 悲痛欲绝，长跪茅屋前，咬破的嘴唇鲜血直流。 翌日清晨，部队出发。身穿军装的英子昂首挺胸走在队伍中。 就在柏松思绪飘忽的瞬间，钻出云层的敌机突然一窝蜂般掠过高地。空袭让柏松与英子终未相 认。翌日晌午，等待他的竞是一个噩耗一英子已在清晨的又一轮空袭中血洒阵地。 四 走进师指挥所，柏松一眼就看见那杆尚有血迹的步枪。师长就是当年率部血战南坪集的团长，听 他讲述英子牺牲的经过时，柏松死死地盯着那杆枪一他觉得那杆枪忽然神圣起来，是因为附着了烈 士的英灵。 朝鲜战争爆发后，师长率部首批入朝参战。那天部队开进途中，一辆陷入雪坑的嘎斯卡车堵住了 去路。师长跳下车，远远听到寒风中飘来清脆的声音：“一二三，齐用劲呵！”是师侦察连狙击排一班 班长英子在指挥推车。 渡江战役前夕，英子要求接过排长留下的那杆步枪，可团长没吭声。踟蹰再三，他还是让参谍长 另选了一个大个子山东兵来接枪。攻克582高地前夜，侦察连提前进入阵地前沿潜伏。寒风刺骨，山 东兵突然昏厥。战友们把他背进坑道急救，而英子却眼疾手快地一把抓过那杆枪。 正是这个场景，触动了师长。拿下582高地的当晚，师长就打电话给了他的继任团长，下令立即 将那支编号为“21015164”的狙击步枪，配发给狙击排一班班长使用。 五 师长是在望远镜中，目睹了英子壮烈栖牲的过程。 拉响空袭警报的清晨，薄雾如纱。一颗炮弹突然坠落在361高地的战壕里，潜伏伪装网下担负“零 敲牛皮糖”任务的战士们顿时被气浪掀翻。少顷，额头鲜血淋淋的英子艰难地睁开眼，那杆枪完好无 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 损，正歪靠在战壕沟沿… 叙述完毕，师长握紧双拳挤压太阳穴，指挥所也陷入了沉寂。柏松久久伫立，又想起了排长栖牲 那天，他未说出口的话和脚下那双尚还崭新的黑棉鞋。 (有删改) 1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是() A“那瞬间…低头使劲地擦起枪来”一句写出了遭到排长拒绝后英子的反应，这也成为英子后 来拿枪上战场的重要原因。 B.“一颗罪恶的炸弹落在英子家的小院子里”，正是这颗炸弹使英子失去了亲人并改变了命运， 其中“罪恶”一词带有情感色彩，表达了对敌人的憎恶。 C文中的英子与《荷花淀》中的水生嫂等都具有淳朴、善良的特点，在战争年代她们得到了历练 和成长，具有了崇高的人格精神。 D.文中“1950年隆冬”“361高地”“‘零敲牛皮糖’任务”等语句的使用，在一定程度上强化 了战争的严峻和残酷，增强了小说的真实感。 2.下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是() A画线句①，使用了比喻的修辞手法，点明了故事发生的时间，渲染了战事的紧迫，为人物命运发 展作了铺垫。 B画线句②，以简洁的语言营造了一种宁静的环境氛围，这与英子在大战前夕给排长送棉鞋表达 情意的故事内容相吻合。 C画线句③，写英子和姐妹们的活动，属于社会环境的一部分，表现了解放战争时期群众对人民 军队的衷心拥护，有利于丰富小说的主题。 D.画线句④⑤，两句环境描写互相照应，前一句突出自然环境的严酷，推动了故事情节的发展； 后一句烘托出英子家人为国牺牲的悲壮。 3.小说题目是“一杆枪的故事”，请简要概括“一杆枪”在文中的意蕴。 答： 4.该篇小说在情节结构安排方面富有特色，请简要分析。 答： 二、(2025·河北模拟)阅读下面的文字，完成5~8题。 白马山上（节选） 季宇 我大伯名叫郑家声，一九二六年参加革命，毕业于黄埔军校武汉分校，曾参加广州起义、六霍起 义，坚守白马山根据地长达十余年。白马山属于大别山山脉，以霍川为中心，横跨周边数县，大小山峰 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 三十余座。我小的时候就听说过不少关于大伯的故事，但他自己很少提及，尤其是对我第一个大伯母， 更是不愿多谈。据我父亲说，大伯对这个伯母感情特别深，两人同生共死，经历了种种磨难。 我的第一个大伯母名叫袁香云。据我大伯的老战友江秉柱说，袁伯母年轻时很漂亮，那时他们同 在北辰中学读书。她与我大伯是北辰中学的同学，后来一起前往黄埔军校武汉分校学习，袁伯母还是 我大伯的入团介绍人。我曾问过袁伯母的事，伯父总是说，她是在水龙洞牺牲的。“为了掩护部队，” 他说，“她非常英勇，是个好样的！” 阴历七月的一天，省委特派员来到霍川，在东阳关与霍川县委书记梁先生接头，商讨起义事宜。 东阳关是大别山著名的水陆码头，龙河与青江在此交界，官道四通八达，水陆交通便利，早在宋代就已 建镇，明代设税官，沿袭至今。进入民国，商贸更加兴盛。镇上有八条街，十六座码头。每日停泊各类 船只达数百艘之多。镇上高屋大宅，鳞次栉比，街上商号林立，大小会馆十数家，有“小上海”之称。 当地民谣云“小小霍川城，大大东阳关”，由此可见其繁盛之状。 为了这次接头，梁先生做了精心安排。地点选在东阳关也有过考虑：一来这里是交通要道，南来 北往之人众多，不易引起注意：二来省委特派员从芜湖来，乘船走水路也较为方便：三是商业繁荣， 街巷纵横，如果发生意外，易于撤离。 那天上午，梁先生提前来到了东阳关大街上的老徽馆，与他一起来的还有县委委员老黄。老徽馆 是镇上一家老字号饭馆，以徽菜为特色。饭馆白墙黑瓦，高顶翘檐，加上精美的砖雕、石雕和木雕， 具有鲜明的徽派建筑特色。饭馆共分两层，楼下为散客，楼上为包间。梁先生选了楼上的一个包间。 这里临街，视野开阔，从窗户看去，周边的街巷尽收眼底。如果有什么动静可以提前发现。 那次接头，我大伯和袁伯母也参加了。我大伯的任务是掩护撤退，他带了几个赤卫队员化装成算 命的，或卖菜的，分散于饭店的旁边。袁伯母的任务是负责望风。她在老徽馆楼下扮作散客，一边吃 饭，一边观察动静，如有异常情况立即通知楼上的同志。 上午十一点左右，特派员抵达了。他扮作一个客商，从芜湖一路过来，沿途由地下交通保护，换了 几次船。抵达东阳关时，早已有人在码头上等候，并将他送往老徽馆。 一切都按照计划执行，开始也很顺利。省委特派员罗涛同志带来了省委的指示，决定八月十五中 秋节起义。梁先生很兴奋，他详细汇报了暴动计划，又与特派员一起就行动部署、组织和细节进行了 讨论。这期间，老黄一直站在窗边观察外边的动静。 街面上人来车往，一切都很正常。就在接头快结束时，楼下忽然传来了一阵争吵声。梁先生十分 警觉，立即停止了谈话。老黄说我去看看，一边按着怀里的枪，一边桃起门帘，刚出包间便听见一阵噔 噔的响声，木板楼梯发生剧烈摇晃，有人从楼下跑了上来一边跑一边喊：“有情况…快走，快…” 此人正是小黑皮。那天他也化装成一个食客，在楼下望风。他就坐在楼梯口，离袁伯母隔了几张 桌子。当时正值午餐时间，饭馆来了不少客人，进进出出，人声喧闹。忽然，袁伯母不知为何与一个男 人吵了起来。那人瘦高个儿，身着长袍，头戴礼帽，戴着眼镜，看上去像是普通的客商。 “你干吗？你撞俺干吗？”袁伯母大声喊道。她手中端着一碗汤泼到了那个男人身上，碗也摔在 ·独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 地上碎成了几块。那个男人十分恼怒，开口便大骂起来。小黑皮意识到这是袁伯母在报警，立即向楼 上奔去。 据袁伯母事后说，她当时佯装吃饭，同时留心打量周围的动静，发现两个男人一前一后进了饭店。 他们两个都身着长袍，戴着礼帽，模样倒也普通。进店之后，他们一左一右紧挨着袁伯母的桌子坐下 来，眼睛四下睃巡，不时向楼上张望。一般食客进来就会点菜，巴不得饭菜上得越快越好，可这两人不 急不慢。跑堂的上前招呼，也被支开了。这一情况引起了袁伯母的警觉。她探头向门外看去，发现饭 店周围出现了一些十分可疑的人，马上意识到情况不妙，正想着怎么办时，只见那个戴着眼镜的瘦高 个儿忽然起身向楼上走去。 时间紧迫，不容再迟疑了，于是袁伯母当即端起一碗汤故意撞上去，那个男人看到汤水泼了自己 一身，立时大发脾气。这正是袁伯母想要的效果。她也毫不退让，与他大吵起来。 “别闹了！”这时另一个男人跳了起来。“她在报信，快，快抓住她！”他拔出枪来大声喊道。 那个戴眼镜的也省悟过来，上前抓住袁伯母。埋伏在门外的特务听见响动也一拥而入。好在楼上 的同志已经接到警报，开始撤离。他们原来打算翻过后窗，从饭馆后街撤退，发现特务已经包围了饭 馆，于是，他们跳上屋顶，越过几个院子，来到一家离饭馆隔几个门面的竹器店。事先已有同志在这里 接应，他们搬来梯子，然后掩护特派员他们撤向安全地，点。 在撤退中，老黄和小黑皮留下来担任掩护。当特务们冲上楼时，他们全力阻击，为特派员和梁先 生的撤离赢得了时间。不幸的是，在战斗中老黄中弹牺牲，小黑皮也负伤被捕。 (有删改) 5.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是() A.小说以空间转换为序，先描述白马山根据地，再到东阳关，最后聚焦老徽馆，这样安排主要是为 了展现地域风貌的多样性，丰富故事内容。 B.省委特派员扮作客商，一路由地下交通保护，换了几次船，强调了接头过程的保密性，也暗示了 接头的危险性。 C.大伯郑家声带赤卫队员化装改扮分散在饭店周围，这样在完成掩护撤退任务的同时，又可以兼 顾各方情报的收集。 D.老黄说“我去看看”，语气平淡，反映出他对危险预估不足，没有充分意识到事态的严重性， 为后文他的牺牲、小黑皮被捕埋下伏笔。 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A.小说对白马山的描写采用了粗线条勾勒的方式，而对东阳关和老微馆的描写则较为细致，使得 故事详略得当，重点突出。 B.文中插入大伯老战友江秉柱对袁伯母的评价，属于侧面描写，写出袁伯母不仅外貌出众，而且 也更早地走上了革命道路。 C对老徽馆内部结构如楼下散客、楼上包间等布局的描写，是为了展现当时社会阶层的分化，暗 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 示革命还要消灭阶级贫富差距。 D.文本情节安排跌宕起伏，从接头的顺利进行到袁伯母报警，再到同志们的紧急撤离和老黄、小 黑皮的英勇掩护，一波三折，扣人心弦。 7第三段对东阳关的环境描写有何作用？请结合文本内容进行分析。 答： 8.袁伯母给楼上报警及被抓的情节在叙述时非常有特色，请结合文本简要分析。 答： ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·