1.3测量长度与时间 2025-2026学年沪科版八年级全一册物理

沪科版八年级物理上册《1.3测量长度与时间》同步练习题及答案 1.端午赛龙舟,请估测龙舟最接近的长度是 ( ) A.10 mm　    B.10 cm　    C.10 m　    D.10 km 2.用如图所示方法测出的圆的直径是____________cm。 3.如图所示,该秒表的示数为_________s。 4.测量课桌的宽度时,为了减小误差,王亮同学分别采取了下列四种措施,其中不正确的是 ( ) A.多次测量求平均值 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具 D.分别用卷尺和米尺测量一次,然后求平均值 5.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为66.8 cm、67.0 cm、67.5 cm。则课桌长度的测量结果应为( ) A.66.8 cm　　　    B.67.0 cm C.67.1 cm　　　    D.67.5 cm 6.三星堆祭祀区8号坑出土了一件迷你版纵目面具,工作人员按照考古挖掘的要求用比例尺作参照拍照,每一个小方格的宽度为1 cm,如图所示。请估测面具两耳之间的距离更接近 ( ) A.3 cm　    B.6 cm　    C.9 cm　    D.12 cm 7.长度测量是最基本的测量,在使用刻度尺测物体的长度时,如图所示的几种方法中正确的是 ( ) 8.(1)学会长度的估测非常重要。以下常见物体的估测,正确的是 ( ) A.学校教学楼每层的高度约为10 m B.一支新铅笔的长度约为1.8 cm C.一位中学生的身高约为1.60 m D.一张课桌的高度约为80 dm (2)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的______(选填“甲”或“乙”)。 9.如图甲所示,西班牙制造的新式列车车厢的宽度l=3.500 m,为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道,技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度,如图乙所示,测量结果:l1=3.600 m、l2=3.480 m、l3=3.540 m。技术人员使用的刻度尺分度值为_________,新式列车车厢_______(选填“能”或“不能”)通过该隧道。 10.在长度测量中,采用多次测量取平均值的方法可以_________,小华用刻度尺对一支铅笔的长度进行了5次测量,记录数据为17.92 cm、17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,则该铅笔的长度应记为______cm。 11.如图甲是小明用刻度尺测量物体长度的情景,其中所使用刻度尺的分度值为______,物体的长度是___________cm。如图乙所示,该秒表的示数为_____________s。 12.商丘古城,建于明正德六年(1511年)。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成。城墙、城廓、城湖三位一体,使古城外圆内方,成一巨大的古钱币造型,建筑十分独特。现商丘古城为国家历史文化名城、全国重点文物保护单位、国家水利风景区。若想知道商丘古城城墙的周长,请你根据地图(若地图比例尺是1∶k),估测商丘古城城墙的周长s。 (1)操作器材:一根足够长的无弹性细棉线、________(写一测量器材)。 (2)测量步骤: ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈,标出起点和终点位置,将细线_______; ②测量此细线_______________的长度L。 (3)测量结果:s=__________(用测量物理量及已知条件,写出表达式)。 (4)小明在测量时不慎看错了刻度,这样的测量结果属于_____(选填“误差”或“错误”)。 (5)假如你去商丘古城旅游,在现场不借助其他任何测量工具,怎样用一把米尺估测出商丘古城城墙的周长?写出测量的方法:________。 13.在用“累积法”测量细铜丝直径时,小刚进行了如下操作: (1)读数时,若采用图中A视线读数,会导致测量值与实际值相比偏______。 (2)记录测量结果时,要写出数值和_______。 (3)一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当___________________。 (4)细铜丝的直径为___________cm。 14.小林同学按如图方式,用刻度尺测量一本科普书的厚度,若这本书共有300张纸,则每张纸的平均厚度为__________μm。 15.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个球体的直径,下列做法中正确的是 ( ) 16.如图所示为地图上A、B两地,小明想要测量A、B两地之间火车路线的长度,于是他将无弹性细棉线沿着地图上的线路摆放,做好标记,拉直后用刻度尺测得所用细棉线的长度为18.30 cm,则由此可推断小明测量用的刻度尺分度值可能为_________(选填“1 mm”或“1 cm”);如果该地图的比例尺为1∶1 000 000,则A、B两地的实际距离为________km。 17.图甲中测量长度的工具叫滚尺,多用于跑道、农业等道路测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成,当滚轮沿着路径滚动时,通过滚轮滚动的圈数可以得出路径长度,长度在计数器上直接显示。小明想利用滚尺和秒表,测量自己步行的平均速度。 (1)将滚尺的示数清零后,推动滚尺,同时秒表计时,测出某次步 行的距离如图乙所示,其距离为___________m,他用秒表记录的对应时间如图丙所示,读数为____________s,该段时间内他步行的平均速度为___________m/s; (2)已知该滚尺滚轮直径为D,用s表示滚尺测出的距离,则上述测量中轮子滚过的圈数n=_________(用题中的字母表示); (3)长期使用后,滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 答案 1.C 2.2.54 3.32 4.D 5.C 6.B 7.D 8.(1)C (2)甲 9.1cm 不能 10.减小误差 17.57 11.31.0 217.5 12.(1)刻度尺 (2)①拉直 ②起点和终点之间 (3) KL (4) 错误 (5)用米尺量出一步的长度大约为L',然后沿着古城城墙走一圈,记下总步数n,根据s'=nL'可算出商丘古城城墙的周长 13.(1)大 (2)单位 (3)多次测量求平均值 (4)0.19 14.80 15.D 16.1mm 183 17.(1)25.8 21.5 1.2 (2) s/πD (3) 偏大 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $