周测2（1.3 测量：长度与时间～1.4 测量：物体运动的速度）-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理周测小卷课件（沪科版·新教材）

HK 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 周测二 范围：第一章第三节~第四节　 限时：30分钟 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一、填空题 1.用水笔书写同一段文字，小明用时3 min，小红用时210 s。 ①根据单位换算关系可知，3 min＝______h；210 s＝______min。 ②由此可知，______(选填“小明”或“小红”)用时更短。 0.05 3.5 小明 1 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.小明在测量八年级物理课本的宽度时，共测量4次，数据分别为18.32 cm、18.10 cm、18.31 cm、18.30 cm，其中错误的数据是______cm，则该物理课本的宽度约为______cm。 18.10 18.31 2 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、选择题 3.中国首个“手撕钢”出自山西太原钢铁集团，轻轻一撕就能撕开，这种钢一经问世便备受瞩目。这种“手撕钢”的厚度大约为A4纸厚度的，则“手撕钢”的厚度大致是(　　) A.0.02 mm B.0.2 mm C.2 mm D.200 nm A 3 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.某同学用较厚的刻度尺测量一木板 长度，如图所示。下列说法错误的是 (　　)  A.刻度尺的零刻度线应该与木板的左端对齐 B.图中刻度尺有刻度线的一边没有紧靠木板，是测量错误 C.图中读数时视线是正确的 D.改正了测量中的错误，仍会有测量误差 C 4 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.卷尺是生活中常用的测量工具。小明先用卷尺测量一个盒子的外径，再测量内径，如图所示。他发现，卷尺的尺钩是“松松垮垮”的，刻度的第1 cm只有9 mm，且尺钩的厚度为1 mm，这样的设计(　　) A.目的是增加卷尺的量程 B.会导致测量结果始终偏大1 mm C.仅仅是制造时的工艺缺陷，无实际测量价值 D.是为了同时适应外径和内径测量，减小测量误差 D 5 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.下列估测中，最接近实际的是(　　) A.PM2.5指可吸入颗粒物直径是2.5 mm B.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2 m C.中学生脉搏跳动一次的时间约为3 s D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50 s D 6 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7.如图是测量平均速度的实验装置， 小车由A运动到C，分别测得相关 数据得到s-t的图像。则关于该实验说法错误的是(　　) A.实验装置中还缺少的测量仪器是刻度尺和秒表 B.小车在AC段的速度逐渐变小 C.如果将斜面右端的垫块升高，会导致AC段的平均速度变大 D.小车在BC段的平均速度为0.5 m/s B 7 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 三、实验题 8.【实验名称】测量物体运动的平均速度 【实验原理】(1)______。 【实验步骤】(2)实验中，小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，可以只将木块向______(选填“左”或“右”)适当移动。 v＝ 右 8 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3)利用如图甲所示的实验装置进行实验，如图乙是从A点运动到C点的时间，下表是实验中收集的数据，请将表格补充完整：①　　　　　　　　　；②________；③______。   路程/m 运动时间/s ① AB段 0.48 2.8   BC段 0.48   ③ AC段 0.96 ②   平均速度/(m·s－1) 4.4 0.3 8 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【实验评估】(4)小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (5)某同学想测出小车在下半段路程的平均速度，他把小车从斜面的中部开始释放，进行测量，这样测得的平均速度______(选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 变速 偏小 8 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.在“研究气泡的运动速度”实验中，小华实验小组取长为1 m的玻璃管，注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。 (1)他们在玻璃管上选取80 cm长度进行了均匀分段并做好标记，他们的计划是通过比较相同路程内气泡运动的时间，研究气泡运动过程中速度是否发生变化，为此需要的测量工具是______和______。 (2)为便于测量，应使气泡在管内运动得较______(选填“快”或“慢”)。 刻度尺 秒表 慢 9 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3)如图甲所示，他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。 从O点开始 的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计 时的时间t/s 0 5.1 10.1 15.0 20.0 ①根据表中的数据，请你在图乙所示的坐标系中画出气泡运动的s-t图像。 ②根据图像，我们可归纳出：气泡运动的路程s和时间t近似成______比，气泡的运动可看作__________运动。 如图所示 正 匀速直线 9 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (4)完成实验后，小华思考：在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记如图丙，重复(3)步骤，______(选填“能”或“不能”)得到相同的实验结论。 能 9 -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $