10.2 中国为和平与发展作贡献（分层作业）道德与法治统编版五四学制2024六年级上册

六年级上册 10.2《中国为和平与发展作贡献》分层作业 1．中国始终坚持的外交政策基本立场是（ ） A. 独立自主的和平外交政策 B. 只关注本国发展 C. 依赖其他国家发展 D. 优先发展军事力量 2．中国向多个发展中国家提供农业技术援助，帮助当地提高粮食产量，这体现了中国（ ） A. 为世界发展作贡献 B. 只重视农业发展 C. 不需要其他国家帮助 D. 想控制其他国家 3．中国参与联合国维和行动，派遣维和人员前往冲突地区维护秩序，这说明中国（ ） A. 积极维护世界和平 B. 喜欢干涉他国内政 C. 军事力量过于强大 D. 只为了获得国际好评 4．下列属于中国为世界发展作出贡献的是（ ） A. 向贫困国家捐赠医疗设备 B. 拒绝与其他国家合作 C. 关闭与邻国的贸易通道 D. 减少对发展中国家的援助 5．中国提出 “一带一路” 倡议，旨在（ ） A. 只发展中国的经济与 B. 让沿线国家都听从中国 C. 沿线国家共同发展，实现互利共赢 D. 掠夺沿线国家的资源 6．下列做法中，体现中国为和平作贡献的是（ ） A. 参与国际维和行动 B. 增加军事开支 C. 挑起地区冲突 D. 拒绝参加国际和平会议 7．中国帮助其他国家建设学校，其主要目的是（ ） A. 展示中国的经济实力 B. 让当地学生都来中国留学 C. 控制当地的教育体系 D. 促进当地教育发展，助力世界发展 8．中国向疫情严重的国家捐赠疫苗，这体现了中国（ ） A. 负责任的大国担当，为世界发展作贡献 B. 只为了获得疫苗订单 C. 本国疫苗过剩 D. 想借此控制他国卫生体系 9．中国参与国际合作，共同应对气候变化，这是为了（ ） A. 阻碍其他国家发展 B. 推动世界可持续发展 C. 增加本国经济负担 D. 获得国际荣誉 10.下列属于中国维护世界和平的行动是（ ） A. 派遣维和警察到冲突地区 B. 向战乱地区出售武器 C. 干涉他国内政 D. 忽视国际和平协议 11.中国作为负责任大国，在国际上发挥越来越重要作用，通过在联合国大会上提出 “全球发展倡议”，呼吁各国共同关注贫困、饥饿、教育等问题，这说明中国（ ） A. 忽视本国的发展问题 B. 只关注发展中国家的问题 C. 想主导全球发展 D. 积极推动全球发展，为世界作贡献 12.中国与欧洲国家合作建设光伏电站，帮助当地利用清洁能源，减少碳排放，这体现了中国（ ） A. 为全球可持续发展作贡献 B. 只为了推销中国的光伏产品 C. 不重视本国的能源需求 D. 想控制欧洲的能源市场 13.中国在国际会议上始终主张 “各国平等对话”，反对 “大国垄断”，这体现了中国（ ） A. 积极维护各个国家的利益 B. 想与大国争夺国际话语权 C. 维护国际公平正义，推动和平发展 D. 只为了获得发展中国家的支持 14.材料分析题： 中国多年来一直向东南亚某国提供水稻种植技术援助，派遣农业专家到当地，教农民科学的种植方法，还捐赠了优质稻种和农业机械。经过几年的努力，该国的水稻产量大幅提高，农民的收入增加了，很多家庭摆脱了贫困，当地的粮食供应也更加稳定。 （1）材料中中国的做法体现了教材中的什么观点？ （2）结合材料，说说中国的援助对该国产生了哪些积极影响？ 15.材料分析题： （改编）材料：中国与东南亚某国合作建设的跨海大桥正式通车。这座大桥由中国企业参与设计和建造，采用了中国的先进技术和标准，大桥全长约 10 公里，连接了该国的两个重要城市。通车前，两地民众往返需要乘坐轮渡，耗时 4 个多小时，遇到恶劣天气还会停运；通车后，车程缩短至 30 分钟，极大方便了民众出行。同时，大桥还带动了沿线地区的旅游业、物流业发展，为当地创造了 2 万多个就业岗位，促进了该国的区域经济协调发展。 （1） 材料中中国参与建设跨海大桥，体现了中国为世界发展作贡献的哪些特点？ （2） 结合材料，说说跨海大桥的通车对该国产生了哪些积极影响？ （3）从中国与该国的合作中，谈一谈你对中国为世界发展作贡献的认识。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级上册 10.2《中国为和平与发展作贡献》分层作业 1．中国始终坚持的外交政策基本立场是（ ） A. 独立自主的和平外交政策 B. 只关注本国发展 C. 依赖其他国家发展 D. 优先发展军事力量 答案：A。解析：中国始终坚持独立自主的和平外交政策，致力于维护世界和平与发展，A 正确；B（只关注本国）、C（依赖他国）、D（优先发展军事）均不符合中国外交政策和实际做法。 2．中国向多个发展中国家提供农业技术援助，帮助当地提高粮食产量，这体现了中国（ ） A. 为世界发展作贡献 B. 只重视农业发展 C. 不需要其他国家帮助 D. 想控制其他国家 答案：A。解析：中国提供农业技术援助帮助提高粮食产量，是为世界发展出力的体现，A 正确；B（只重视农业）错误，中国关注多领域发展；C（不需要帮助）错误，各国需相互帮助；D（控制他国）不符合中国合作理念。 3．中国参与联合国维和行动，派遣维和人员前往冲突地区维护秩序，这说明中国（ ） A. 积极维护世界和平 B. 喜欢干涉他国内政 C. 军事力量过于强大 D. 只为了获得国际好评 答案：A。解析：中国参与维和行动维护秩序，是积极维护世界和平的表现，A 正确；B（干涉内政）、C（军事过强）、D（只为好评）均是对中国维和行动的错误解读，中国维和旨在维护和平，不干涉他国内政。 4．下列属于中国为世界发展作出贡献的是（ ） A. 向贫困国家捐赠医疗设备 B. 拒绝与其他国家合作 C. 关闭与邻国的贸易通道 D. 减少对发展中国家的援助 答案：A。解析：A（捐赠医疗设备）是中国助力他国发展的具体行动；B（拒绝合作）、C（关闭通道）、D（减少援助）均与中国为世界发展作贡献的做法相反。 5．中国提出 “一带一路” 倡议，旨在（ ） A. 只发展中国的经济与 B. 让沿线国家都听从中国 C. 沿线国家共同发展，实现互利共赢 D. 掠夺沿线国家的资源 答案：C。解析：本题的关键是审题，通过读题可知“一带一路” 倡议的核心是与沿线国家共同发展、互利共赢， C正确；再审各个选项，B（让他国听从）、C（只发展中国）、D（掠夺资源）均不符合倡议的合作共赢理念。 6．下列做法中，体现中国为和平作贡献的是（ ） A. 参与国际维和行动 B. 增加军事开支 C. 挑起地区冲突 D. 拒绝参加国际和平会议 答案：A。解析：A（参与国际维和行动）有利于维护和平；B（增加军费）、C（挑起冲突）、D（拒绝和平会议）均不利于和平。 7．中国帮助其他国家建设学校，其主要目的是（ ） A. 展示中国的经济实力 B. 让当地学生都来中国留学 C. 控制当地的教育体系 D. 促进当地教育发展，助力世界发展 答案：D。解析：中国援建学校是为了促进当地教育发展，助力世界发展，D 正确；A（展示实力）B（吸引留学）、C（控制教育）、均不是主要目的，中国援助以互利共赢为原则。 8．中国向疫情严重的国家捐赠疫苗，这体现了中国（ ） A. 负责任的大国担当，为世界发展作贡献 B. 只为了获得疫苗订单 C. 本国疫苗过剩 D. 想借此控制他国卫生体系 答案：A。解析：捐赠疫苗体现中国作为负责任大国的担当，助力全球公共卫生发展，A 正确；B（获取订单）、C（疫苗过剩）、D（控制卫生体系）均不符合中国的援助初衷。 9．中国参与国际合作，共同应对气候变化，这是为了（ ） A. 阻碍其他国家发展 B. 推动世界可持续发展 C. 增加本国经济负担 D. 获得国际荣誉 答案：B。解析：参与气候合作应对气候变化，是为了推动世界可持续发展，B 正确；A（阻碍他国）、C（增加负担）、D（获得荣誉）均与中国积极参与气候合作的目的不符。 10.下列属于中国维护世界和平的行动是（ ） A. 派遣维和警察到冲突地区 B. 向战乱地区出售武器 C. 干涉他国内政 D. 忽视国际和平协议 答案：A。解析：A（派遣维和警察）直接维护冲突地区秩序，是维护和平的行动；B（出售武器）、C（干涉内政）、D（忽视协议）均不利于和平。 11.中国作为负责任大国，在国际上发挥越来越重要作用，通过在联合国大会上提出 “全球发展倡议”，呼吁各国共同关注贫困、饥饿、教育等问题，这说明中国（ ） A. 忽视本国的发展问题 B. 只关注发展中国家的问题 C. 想主导全球发展 D. 积极推动全球发展，为世界作贡献 答案：D。解析：中国提出 “全球发展倡议” 关注全球问题，是推动全球发展、贡献中国力量的体现，D正确；A（忽视本国）错误，中国坚持本国发展与全球发展相统一；B（只关注发展中国家）错误，倡议关注全球共同问题；C（主导全球发展）不符合中国 “共商共建共享” 理念。 12.中国与欧洲国家合作建设光伏电站，帮助当地利用清洁能源，减少碳排放，这体现了中国（ ） A. 为全球可持续发展作贡献 B. 只为了推销中国的光伏产品 C. 不重视本国的能源需求 D. 想控制欧洲的能源市场 答案：A。解析：合作建设光伏电站推广清洁能源，助力全球可持续发展，A 正确；B（推销产品）、C（忽视本国需求）、D（控制市场）均是对中国合作目的的错误解读，中国合作注重生态与发展共赢。 13.中国在国际会议上始终主张 “各国平等对话”，反对 “大国垄断”，这体现了中国（ ） A. 积极维护各个国家的利益 B. 想与大国争夺国际话语权 C. 维护国际公平正义，推动和平发展 D. 只为了获得发展中国家的支持 答案：C。解析：主张 “平等对话” 反对 “大国垄断”，是维护国际公平正义、推动和平发展的表现，C正确；A（没有体现维护各个国家的利益，不符合题意）B（争夺话语权错误）、D（只为获支持错误）均不符合中国追求公平正义的初衷。 14.材料分析题： 中国多年来一直向东南亚某国提供水稻种植技术援助，派遣农业专家到当地，教农民科学的种植方法，还捐赠了优质稻种和农业机械。经过几年的努力，该国的水稻产量大幅提高，农民的收入增加了，很多家庭摆脱了贫困，当地的粮食供应也更加稳定。 （1）材料中中国的做法体现了教材中的什么观点？ （2）结合材料，说说中国的援助对该国产生了哪些积极影响？ 答案： （1）体现了中国积极为世界发展作贡献，通过技术援助、捐赠物品等方式帮助其他国家改善民生、促进经济发展的观点。 解析：材料中中国提供种植技术、专家指导和稻种机械，直接助力该国农业发展，结合教材 “中国为世界发展作贡献” 的核心知识点来作答。 （2）中国的援助让该国水稻产量提高，农民收入增加，很多家庭摆脱贫困，保障了当地粮食供应稳定，改善了民众生活，为该国的经济发展奠定了基础。 解析：本题需要审材料，通过材料梳理援助带来的具体影响，考察学生的阅读审题能力和材料总结能力。 15.材料分析题： （改编）材料：中国与东南亚某国合作建设的跨海大桥正式通车。这座大桥由中国企业参与设计和建造，采用了中国的先进技术和标准，大桥全长约 10 公里，连接了该国的两个重要城市。通车前，两地民众往返需要乘坐轮渡，耗时 4 个多小时，遇到恶劣天气还会停运；通车后，车程缩短至 30 分钟，极大方便了民众出行。同时，大桥还带动了沿线地区的旅游业、物流业发展，为当地创造了 2 万多个就业岗位，促进了该国的区域经济协调发展。 （1） 材料中中国参与建设跨海大桥，体现了中国为世界发展作贡献的哪些特点？ （2） 结合材料，说说跨海大桥的通车对该国产生了哪些积极影响？ （3）从中国与该国的合作中，谈一谈你对中国为世界发展作贡献的认识。 答案： 1．（1）体现了中国为世界发展作贡献具有走共同发展道路的特点，中国始终做全球发展的贡献者，中国以全球发展倡议等一系列倡议与实际行动有力推动全球发展。 解析：本题目考察学生的读题能力，从大段材料中提取有效信息，通过材料中 “中国技术标准”等关键信息，结合课本“中国始终做全球发展的贡献者”，整理知识点，形成答案。 （2）跨海大桥通车极大缩短了两地民众出行时间，方便了日常出行；带动了当地发展，增加民众收入，推动整体经济进步。 解析：本题目考察学生的材料整合能力，教材中并没有相关的解释，需要结合材料来具体作答，通过整合材料信息，整理形成答案。 （3）中国作为负责任的大国，积极承担相应的责任，注重通过合作解决问题；走共同发展道路，以实际行动助力他国建设。 解析：本题答案不统一，围绕中国为世界发展作贡献来写，考察学生的知识运用能力，把教材的知识点灵活运用，组织语言注意思维逻辑性。 / 学科网（北京）股份有限公司 $