内容正文:
八年级上学期10月月考数学
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列图形中,是三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的定义,三角形是由同一平面内,不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形,据此可得答案.
【详解】解:由三角形的定义可知,四个选项中,只有B选项中的图形是三角形,
故选:B.
2. 下列长度的线段能组成三角形的是( )
A. 3,4,7 B. 5,4,10 C. 3,3,5 D. 7,7,15
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边关系,由三角形三边关系逐一判断,即可求解;掌握“三角形的三边任意两边之和大于第三边.”是解题的关键.
【详解】解:A.,不能构成三角形,故不符合题意;
B.,不能构成三角形,故不符合题意;
C.,能构成三角形,故符合题意;
D.,不能构成三角形,故不符合题意;
故选:C.
3. 如图,点在同一条直线上,,,若要证明,则可添加的条件是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定方法逐项判断即可求解,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
即,
∵,
、当添加时,只有两个条件对应相等,不能证明,该选项不合题意;
、当添加时,对应条件为,不能证明,该选项不合题意;
、当添加时,得到,符合判定方法,能证明,该选项符合题意;
、当添加时,得到,只有两个条件对应相等,不能证明,该选项不合题意;
故选:.
4. 如图,,若要补充一个条件使,则下列条件中不符合的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的判定,掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.和中,已知的条件有,;要判定两三角形全等只需条件一组对应角相等,或或者即可.可据此进行判断,两边及一边的对角相等是不能判定两个三角形全等的.
【详解】解:∵,,
∴、当时,符合的判定条件,故正确,不符合题意;
、当时,给出的条件是,不能判定两个三角形全等,故错误,符合题意;
、当时,符合的判定条件,故正确,不符合题意;
、当时,,即,符合的判定条件,故正确,不符合题意;
故选:.
5. 如图,在与中,,且点在上,点在上.下列条件中,添加后仍然不能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,解题时要熟练掌握并能灵活运用全等三角形的判定方法是关键.
依据题意,根据全等三角形的,,,,逐个分析判断可以得解.
【详解】解:A、在与中,,,不能判定两个三角形全等,符合题意;
B、在与中,,,可通过判定,不符合题意;
C、在与中,,,可通过判定,不符合题意;
D、∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,不符合题意;
故选:A.
6. 如图,在中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,根据三角形内角和定理可求出,,据此可得答案.
【详解】解:在中,,
在中,,
∵,
∴,,
∴,
故选:C.
7. 下列四个选项中,不是全等图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等图形的概念判断即可.
【详解】解:A、两个图形是全等图形,不符合题意;
B、两个是全等图形,不符合题意;
C、两个图形大小不同,不是全等图形,符合题意;
D、两个图形是全等图形,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查全等图形问题,关键根据全等图形的定义判断.
8. 如果一个三角形的三条高所在直线相交于这个三角形外部的一点,那么这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 以上三种情况都有可能
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的三条高线交点的位置与三角形的形状的关系,即:锐角三角形的三条高线交于三角形的内部,直角三角形的三条高线交于三角形的直角的顶点,钝角三角形的三条高线交于三角形的外部.
直接根据钝角三角形的三条高线所在的直线交于三角形的外部,据此解答即可.
【详解】解:钝角三角形的三条高线所在的直线交于三角形的外部,
故选:C.
9. 已知图中两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形对应角相等,根据对应边的夹角准确确定出对应角是解题的关键.
根据全等三角形对应角相等可知是a、c边的夹角,然后写出即可.
【详解】解:∵两个三角形全等,是a、c边的夹角,
∴.
故选:A.
10. 如图,,点在边上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,由全等三角形的性质推出,由三角形的外角性质得到.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴.
故选:D.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 如图,已知OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=2,则点P到OB的距离为_____.
【答案】2
【解析】
【分析】作PE⊥OB于E,根据角平分线的性质解答.
【详解】解:作PE⊥OB于E,
∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PE=PD=2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
12. 如图,相交于点O,若平分交于F,平分交于G,,,则________ .
【答案】##度
【解析】
【分析】此题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义.先求出,再得到,求出,得到,即可得到答案.
【详解】解:在中,,
在中,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵平分交于F,平分交于G,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 如图,用尺规作的依据是__________.
【答案】全等三角形的对应角相等
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定,尺规作图——作一个角等于已知角,熟练掌握全等三角形的判定方法是解本题的关键.
利用全等三角形的判定方法判断即可.
【详解】解:由作法得:,,,
,
(全等三角形的对应角相等).
故答案为:全等三角形的对应角相等.
14. 如图,点O是内一点,延长交于点D,若,,,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的外角性质,解题关键是牢记“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”.
先利用三角形的外角性质得出,,再结合已知角求解即可可得出的度数.
【详解】解:∵点O是内一点,延长交于点D,
∴,,
∴.
∵,,,
∴.
故答案为:.
15. 如图,,若,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质的应用,根据全等三角形性质求出,,根据三角形内角和定理求出即可.
【详解】解:∵,,,
∴,,
∴,
故答案为:.
三、解答题(共 8 题,共 75 分)
16. 如图,,,,.
(1)求证:;
(2)求的度数.
【答案】(1)
解:在和中,
,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,外角性质,熟练运用全等三角形的性质是本题的关键.
(1)由可证;
(2)先根据全等三角形的性质得,再由三角形内角和定理可求,然后由外角的性质求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴.
17. 如图,在中,平分,E是上的一点,相交于点F,,求的度数.
请完成下面的推理过程:
解:∵,平分,,
∴ °.
∵是的一个外角,
∴ = °.
在中, ,
∴ °.
【答案】;35;;;;55
【解析】
【分析】此题考查了角平分线、三角形内角和定理、三角形外角的性质.根据角平分线得到,根据三角形外角的性质得到,再根据三角形内角和定理即可求出答案.
【详解】解:∵,平分,,
∴.
∵是的一个外角,
∴.
在中, ,
∴.
故答案为:;35;;;;55
18. 如图.,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)
证明:在和中,
,
∴
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,熟知全等三角形的性质与判定定理是解题的关键.
(1)利用即可证明;
(2)根据全等三角形对应边相等即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴.
19. 如图,是的角平分线,点E在边上(不与点A,C重合),连接,交于点O.
(1)如图1,若BE是的中线,,则与的周长差为 .
(2)如图2,若,BE是的高,则的度数为 .
(3)如图3,若,BE是的角平分线,求的度数.
【答案】(1)3 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中线,角平分线,高线以及三角形内角和.
(1)由中线的定义得,然后利用周长公式求解即可;
(2)先求出,再根据角平分线的定义求出,然后利用三角形内角和定理即可求解;
(3)先由三角形内角和定理求出,再根据求解即可.
【小问1详解】
∵是的中线,
∴,
∴与的周长差为:
.
故答案为:3;
【小问2详解】
∵是的高,
∴.
∵,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴.
故答案为:;
【小问3详解】
∵,
∴,
∵是的角平分线,是的角平分线,
∴,
∴
.
20. 如图,点、、、在同一条直线上,,,.
(1)求证;
(2)求证.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵,
∴,即.
在和中,
∴;
(2)
证明:∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)先求出,再根据“边角边”证明全等即可;
(2)由全等三角形的性质可得出,则可得出结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
21. 如图,与相交于点,,,点从点出发,沿方向以的速度往返运动,点从点出发,沿方向以的速度单向运动,两点同时出发,当点返回到点时停止运动,点同时停止运动且正好停留在点,设点的运动时间为.
(1)求证:;
(2)请用含的式子表示线段;
(3)连接,当线段经过点时,求的值.
【答案】(1)
证明:设长为,
根据题意可得,
解得,
∴,
∴,
∵,
∴,,
在与中,
,
∴.
(2);
(3)或.
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,三角形全等的判定和性质,一元一次方程的应用.
(1)根据平行线的性质,可得,,根据运动过程可得,从而可证得结论;
(2)根据运动过程,按照的取值范围进行分类讨论,分别表示出线段的长度即可;
(3)由,可得,根据线段经过点,可得,证明,可得,结合运动过程列方程求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
,,
当时,,
当时,,
∴.
【小问3详解】
解:∵
∴,
当线段经过点时,,
在与中,
∵,
∴,
∴,
当时,,
解得,
当时,,
解得,
∴或.
22. (1)如图①,在中,,试在上找一点O,使得O到点B的距离等于O到边的距离;
(2)如图②,在中,.试在上找一点O,使得O到点B的距离等于O到边的距离.
【答案】
(1)如图①,作的平分线交于点D,再过D作交于点O,则点O即为所求.
(2)如图②,作于H,然后再作的平分线交于点D,再过D作交于点O,则点O即为所求.
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理、点到直线的距离,解题时要熟练掌握并能准确作图是关键.
(1)依据题意,作的平分线交于点D,再过D作交于点O,则点O即为所求,从而可以得解;
(2)依据题意,作于H,然后再作的平分线交于点D,再过D作交于点O,则点O即为所求,进而可以得解.
【详解】(1)理由如下:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)理由如下:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
23. 已知的三边长分别为a,b,c.
(1)若,,且c为奇数,求c的值;
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边的关系,熟知三角形三边的关系是解题的关键.
(1)三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求出c的取值范围即可得到答案;
(2)根据三角形三边的关系可得,则,据此去绝对值求解即可.
【小问1详解】
解:∵的三边长分别为a,b,c,,,
∴,
∴,即,
∵c为奇数,
∴;
【小问2详解】
解:的三边长分别为a,b,c,
∴,
∴,
∴
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八年级上学期10月月考数学
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 下列图形中,是三角形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列长度的线段能组成三角形的是( )
A. 3,4,7 B. 5,4,10 C. 3,3,5 D. 7,7,15
3. 如图,点在同一条直线上,,,若要证明,则可添加的条件是( ).
A. B. C. D.
4. 如图,,若要补充一个条件使,则下列条件中不符合的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在与中,,且点在上,点在上.下列条件中,添加后仍然不能判定的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,在中,,则( )
A. B. C. D.
7. 下列四个选项中,不是全等图形的是( )
A. B.
C. D.
8. 如果一个三角形的三条高所在直线相交于这个三角形外部的一点,那么这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 以上三种情况都有可能
9. 已知图中两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 如图,,点在边上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 如图,已知OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=2,则点P到OB的距离为_____.
12. 如图,相交于点O,若平分交于F,平分交于G,,,则________ .
13. 如图,用尺规作的依据是__________.
14. 如图,点O是内一点,延长交于点D,若,,,则__________.
15. 如图,,若,,则_____.
三、解答题(共 8 题,共 75 分)
16. 如图,,,,.
(1)求证:;
(2)求的度数.
17. 如图,在中,平分,E是上的一点,相交于点F,,求的度数.
请完成下面的推理过程:
解:∵,平分,,
∴ °.
∵是的一个外角,
∴ = °.
在中, ,
∴ °.
18. 如图.,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
19. 如图,是的角平分线,点E在边上(不与点A,C重合),连接,交于点O.
(1)如图1,若BE是的中线,,则与的周长差为 .
(2)如图2,若,BE是的高,则的度数为 .
(3)如图3,若,BE是的角平分线,求的度数.
20. 如图,点、、、在同一条直线上,,,.
(1)求证;
(2)求证.
21. 如图,与相交于点,,,点从点出发,沿方向以的速度往返运动,点从点出发,沿方向以的速度单向运动,两点同时出发,当点返回到点时停止运动,点同时停止运动且正好停留在点,设点的运动时间为.
(1)求证:;
(2)请用含的式子表示线段;
(3)连接,当线段经过点时,求的值.
22. (1)如图①,在中,,试在上找一点O,使得O到点B的距离等于O到边的距离;
(2)如图②,在中,.试在上找一点O,使得O到点B的距离等于O到边的距离.
23. 已知的三边长分别为a,b,c.
(1)若,,且c为奇数,求c的值;
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