3.3 丰收歌（教学课件）音乐人音版三年级上册（新教材）

该小学音乐课件以《丰收歌》学唱为核心，通过视频资料引导学生观察丰收场景、感受喜悦情绪，结合“家乡丰收”生活经验搭建支架，自然过渡到歌曲学习，形成从生活感知到音乐表现的完整脉络。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，通过模唱旋律、手画旋律线感知音乐美，分声部学唱（高声部亮、低声部稳）提升合唱能力，创编环节加入纱巾舞蹈和打击乐器伴奏激发创造力。既让学生掌握演唱技能，又渗透劳动教育，教师使用时可高效落实多维度教学目标。

null太阳一水红满天，风光马东升天。太阳水五块钱呀，五块钱。不光不卖丰收钱，丰田。满面阳光铺满丰收田，丰收田。哎哟。 海洋。一处哟。红满天。啊嘞。丰收田。前方都是。春天的人们照亮。有两年。姐妹挥手。五一，一个都是红年华。农民虽然能兴起。整个心情。搁心间。对，亲爱。在金山。试看他还。算什么？咱们。人民共享，万花儿唱好。 丰收歌 人音版三年级上册 第三单元 丰收歌舞 第一单元 幸福的歌 课堂导入 视频资料 视频里在发生什么？ 你看到‘丰收’时，心里会有什么感觉？ 家乡丰收 今天我们要学的歌曲，就像一幅‘音乐丰收画’，它就是 ——《丰收歌》。 丰收歌 新歌学习 这首歌的情绪是怎样的？ 速度快还是慢？ 范唱 欢快、热烈 稍快 你听到几个人在唱歌？ 有什么不同的声音特点？ 范唱 两个声部 高声部尖一点、亮一点， 低声部沉一点、稳一点 范唱 聆听，为歌曲划分段落 分为两段 范唱1 分段学唱 用la模唱旋律 范唱1 分段学唱 手画旋律线，感受旋律走向 听老师弹奏旋律，将正确的音填入下方空白处并唱一唱。 范唱1 分段学唱 按节奏读歌词 范唱1 分段学唱 填词演唱 范唱2 分声部学唱——高声部 范唱2 分声部学唱——低声部 范唱2 双声部合唱练习 范唱 完整演唱 伴奏 带上喜悦的表情 范唱 完整演唱 伴奏 创编表现 分发纱巾、绸带等道具，学习《丰收歌》舞蹈中典型的"颠三步"和"四方步" 范唱 完整演唱 伴奏 创编表现 加入打击乐器伴奏 拓展延伸 《丰收歌》的创作背景： 1964年由南京军区前线歌舞团首演，表现了江南水乡劳动妇女收割稻谷的场景。 从这首歌中你感受到了什么？ 我们应该怎样对待劳动成果？ 课堂小结 劳动是充满欢乐的，劳动也是辛苦不易的。我们要热爱生活，珍惜粮食。 下节课再见！ 人音版三年级上册 THANKS 第三单元 丰收歌舞 第一单元 幸福的歌 Lavf55.48.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 2025-06-12 50376.0 $