精品解析：湖南省岳阳市湘阴县洞庭四校2025-2026学年九年级上学期10月联考化学试题

2025-2026学年湘阴县洞庭四校九年级上学期10月联考化学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每题3分，共45分) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列，未生成新物质，属于物理变化； B、沙里淘金通过物理分离提取金，未改变物质成分，属于物理变化； C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐，仅为状态变化，无新物质生成，属于物理变化； D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 9月7日为“国际清洁空气蓝天日”。下列有关空气的说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氮气约占78% B. 空气质量指数越小，空气质量状况越好 C. 臭氧、氢气、氖气都属于稀有气体 D. 二氧化碳能引起温室效应，所以二氧化碳是空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气大约占空气体积的78%，因此空气的成分按体积计算，故不符合题意； B、空气质量指数越小，说明污染物含量越少，说明空气质量越好，故符合题意； C、氧气、氮气不属于稀有气体，氖气属于稀有气体，故不符合题意； D、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故不符合题意。 故选D。 3. 从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是 A. “酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B. 6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小 C. 品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快 D. 1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小 【答案】B 【解析】 【详解】A、“酒香不怕巷子深”是因为酒精分子在不断运动，运动到人的鼻腔中，使人闻到“酒香”，故选项正确； B、6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中，是因为分子之间存在间隔，加压使分子之间间隔变小，分子大小不会改变，故选项错误； C、品红在热水中比在冷水中扩散会更快，是因为温度升高分子运动加快，故选项正确； D、1滴水中大约有167×1021个水分子可以说明通常分子的质量和体积都很小，故选项正确。 故选B。 4. 实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是 A. 试剂瓶瓶塞的放置 B. 胶头滴管吸取液体 C. 胶头滴管滴加液体 D. 试管内液体的体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，故选项操作错误； B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故选项操作错误； C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，因垂直悬空在试管口上方进行滴加，故选项操作错误； D、试管内液体的体积量较少，符合节约原则，故选项操作正确。 故选D。 5. 下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中只含有一种物质微粒，属于纯净物，错误； B、图中只含有一种物质微粒，属于纯净物，错误； C、图中只含有两种物质微粒，属于混合物，正确； D、图中只含有一种物质微粒，属于纯净物，错误。 故选C。 6. 下列结果与操作正确的是 A. 天平称得某物质的质量为36.76g B. 用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74mL C. 酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的 D. 实验用完的废液直接倒入下水道 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平能准确到0.1g，所以不能称得某物质的质量为36.76g，故A选项错误； B、量筒的刻度精确到0.1mL，所以不能用量筒准确量得某液体的体积为16.74mL，故B选项错误； C、酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的，防止液体沸腾飞溅伤人，故C选项正确； D、实验用完的废液直接倒入下水道，会污染下水道，应放入指定容器内，故D选项错误。 故选：C。 7. 检查如图所示装置的气密性，其中漏气的装置是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内压强变小，长颈漏斗的下端产生气泡，说明装置气密性良好，故选项不符合题意； B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，使锥形瓶内压强增大，在长颈漏斗中形成水柱，且液面高度不变，说明装置气密性良好，故选项不符合题意； C、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故选项不符合题意； D、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动左边的装置，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气，故选项符合题意； 故选D。 8. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧时，反应剧烈，火焰呈蓝紫色。正确。 B、木炭在氧气中燃烧时，应发出白光。错误。 C、红磷在空气中燃烧，现象是放出热量，产生大量白烟。错误 D、铁丝在空气中不能燃烧，只会红热；只有在纯氧中才能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁固体。错误。 故选：A 9. 区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是 A. 氮气和二氧化碳(燃着的木条) B. 空气和氧气(带火星的木条) C. 水和双氧水(二氧化锰) D. 二氧化硫和二氧化碳(闻气味) 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能区分，选项错误； B、氧气具有助燃性，能使带火星的小木条复燃，空气不能，可以区分，选项正确； C、将二氧化锰加入过氧化氢中会产生气泡，加入水中无现象，可以区分，选项正确； D、二氧化硫有刺激性气味，二氧化碳无味，可以通过闻气味区分，选项正确。 故选A。 10. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 蒸馏水、澄清石灰水 B. 冰水混合物、四氧化三铁 C. 洁净的空气、河水 D. 生理盐水、氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A、蒸馏水中只含有水，属于纯净物；澄清石灰水中含氢氧化钙和水，属于混合物，该选项符合题意； B、冰是水的固态形式，冰水混合物中只含有水，四氧化三铁中只含一种物质，均属于纯净物，该选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气和氧气等多种物质，河水中含有水、微生物、可溶性杂质等多种物质，均属于混合物，该选项不符合题意； D、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物；氮气中只含一种物质，属于纯净物，该选项不符合题意。 故选A。 11. 利用加热高锰酸钾与排水法制取氧气的先后顺序中，正确的是 A. 检查气密性：先用双手紧握试管外壁，再将导管一端浸入水中 B. 加热高锰酸钾：先使试管底部均匀受热，后对准药品所在部位加热 C. 氧气收集满后：先将集气瓶移出水面，再盖住玻璃片，正放在桌面上 D. 实验结束：先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，防止试管炸裂 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，应先将导管的一端浸入水中，再用双手紧贴试管外壁，观察是否有气泡冒出，故选项错误； B、给物质加热时，应先使试管均匀受热，然后再对准药品部位加热，以防止试管因受热不均而破裂，故选项正确； C、当集气瓶收满氧气后，应在水中盖好玻璃片再移出水面。若先移出水面，氧气可能逸出，故选项错误； D、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故选项错误。 故选：B。 12. 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水 C. 氧化汞汞+氧气 D. 一氧化碳+氧气二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、该反应的反应物和生成物均有两种，既不是化合反应，也不是分解反应，符合题意； C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。 故选B。 13. 采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是 A. 硫磺 B. 红磷 C. 铁丝 D. 木炭 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫磺和氧气反应生成二氧化硫，混入新的气体，选项A错误； B、红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，可以除去氧气，且没有混入新的气体，选项B正确； C、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去氧气，选项C错误； D、木炭和氧气反应生成二氧化碳，混入新的气体，选项D错误。故选B。 14. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是 A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 二氧化碳、空气、氧气 C. 空气、氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧气、空气 【答案】B 【解析】 【详解】火焰熄灭：表示气体不支持燃烧（如二氧化碳）。继续燃烧：表示气体支持燃烧但不增强（如空气，因含约21%氧气，能维持燃烧但不剧烈）。火焰更旺：表示气体支持燃烧并增强（如纯氧气，因氧气浓度高，燃烧更剧烈）。据题干，现象依次为：火焰熄灭（甲）、继续燃烧（乙）、火焰更旺（丙）。因此：甲气体应使火焰熄灭 → 不支持燃烧 → 二氧化碳；乙气体应使继续燃烧 → 支持燃烧但不增强 → 空气；丙气体应使火焰更旺 → 支持燃烧并增强 → 氧气。故甲、乙、丙依次为二氧化碳、空气、氧气。 故选B。 15. 下列实验方案与结论不相对应的是 A． 说明瓶中含有氧气 B．说明白烟具有可燃性 C． 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气 D．说明水的状态变化是物理变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明瓶中含有氧气，不符合题意； B、该实验中，点燃白烟，蜡烛复燃，说明白烟具有可燃性，不符合题意； C、该实验中，加入二氧化锰前，带火星的木条不复燃，加入二氧化锰后，产生大量气泡，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解，二氧化锰不存在时，过氧化氢也能分解生成氧气，只是分解速率较慢，符合题意； D、该实验中，水受热变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，该过程中，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，说明水的状态变化是物理变化，不符合题意。 故选C。 二、填空题(每空2分，共28分) 16. 阅读短文回答问题： 乙醇，俗称酒精，是一种常见的有机化合物。它是无色、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，也能溶解多种有机物。乙醇的化学性质较为活泼，能在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，同时释放出大量的热，因此常被用作燃料，如乙醇汽油就是在汽油中加入一定比例的乙醇制成的。75%的乙醇溶液常用于在医疗上杀菌消毒。乙醇还是重要的化工原料，可用于制造醋酸、饮料、香精等。但需要注意的是：乙醇易挥发且可燃，其蒸气与空气混合遇明火可能发生爆炸，使用和储存时需远离火源；同时，过量饮用含乙醇的饮品会危害人体健康。 （1）乙醇的俗名是___________。 （2）根据上文，乙醇的物理性质有___________(写一条即可)。 （3）从文中所给的信息，乙醇被用作燃料的原因是___________。 【答案】（1）酒精 （2）无色(或：有特殊气味、易挥发、易溶于水、能溶解有机物等，任一即可) （3）燃烧时放出大量热 【解析】 【小问1详解】 由短文可知，乙醇俗称酒精； 【小问2详解】 由短文可知，乙醇的物理性质有：无色、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，也能溶解多种有机物，因此可答：无色(或：有特殊气味、易挥发、易溶于水、能溶解有机物等，任一即可)； 【小问3详解】 由短文可知，乙醇的化学性质较为活泼，能在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，同时释放出大量的热，因此常被用作燃料，因此可答：燃烧时放出大量热。 17. 根据如图所示仪器回答问题。 （1）填写适当仪器的编号：收集或贮存少量气体的仪器是______； （2）上图是小明同学使用天平称量一定量的氯化钠的实验示意图。 ①小明同学实际称得氯化钠的质量为______g。 ②某同学欲称取15g氯化钠，称量时如果指针偏左，则实际称得的氯化钠的质量________（填“大于”“小于”或“等于”）15g。 （3）如A、B两图，是某同学的实验操作，请根据要求回答问题： ①A操作存在的错误是________； ②用B操作量取水的体积与实际应取量相比________（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）A （2） ①. 12 ②. 大于 （3） ①. 试管口没有略向下倾斜 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶，即仪器A； 【小问2详解】 ①托盘天平应遵循“左物右码”的使用原则，左盘质量=砝码质量+游码示数，但图中氯化钠与砝码的位置放反了，则小明同学实际称得氯化钠的质量为10g+5g-3g-12g； ②托盘天平应遵循“左物右码”的使用原则，左盘质量=砝码质量+游码示数，某同学欲称取15g氯化钠，称量时如果指针偏左，左盘质量偏大，则实际称得的氯化钠的质量大于15g； 【小问3详解】 ①加热固体药品时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流进试管，使试管炸裂，因此A操作存在的错误是试管口没有略向下倾斜； ②量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示为俯视读数，读数偏大，则用B操作量取一定体积的水与实际应取量相比偏小。 科普阅读 18. 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧(O3)。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 根据资料回答下列问题： （1）臭氧是否属于空气污染物___________(填“是”或“否”)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法错误的是___________(填字母)。 A. 氧气转化成臭氧是物理变化 B. 臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 D. 氧气与臭氧的化学性质不同，是因为它们由不同种分子构成 【答案】（1）是 （2）少量臭氧具有消毒灭菌的作用(或微量臭氧能净化空气) （3）A 【解析】 【小问1详解】 由资料可知，空气中的臭氧浓度过高，会对人体等产生危害，所以臭氧是空气污染物。 【小问2详解】 由资料可知，少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一，故填：少量臭氧具有消毒灭菌的作用（或微量臭氧能净化空气）。 【小问3详解】 A、氧气和臭氧是两种不同的物质，氧气转化为臭氧，有新物质生成，是化学变化，故该选项说法错误，符合题意； B、根据资料可知，臭氧层在高空能有效阻挡紫外线，保护生物，故该选项说法正确，不符合题意； C、根据资料可知，应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方使用，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害，故该选项说法正确，不符合题意； D、氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子构成不同，化学性质不同，故该选项说法正确，不符合题意。 故选A。 19. 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[]的流程。请按要求回答相关问题： （1）分离液态空气属于________变化； （2）空气中的稀有气体化学性质________（填“活泼”或“稳定”）； （3）转化合成氨（NH3）的反应上。在不同条件下得到的氨的含量如图所示，由此可知，从合成氨含量最高的角度考虑，最理想条件是______（填序号）。 A. 300℃、200大气压 B. 500℃、200大气压 C. 300℃、500大气压 D. 500℃、500大气压 【答案】（1）物理 （2）稳定 （3）C 【解析】 【小问1详解】 分离液态空气是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 空气中的稀有气体化学性质稳定，很难与其他物质反应； 【小问3详解】 由图可知，相同温度下，压强越大，氨的含量越高，相同压强下，温度越低，氨的含量越高，故从合成氨含量最高的角度考虑，最理想条件是：300℃、500大气压。 故选C。 三、实验探究题(每空2分。共20分) 20. 根据如图装置，回答下列有关问题。 （1）装置图中仪器a的名称为______。 （2）实验室若用B装置制取一瓶纯净的氧气，选用装置______，请写出其文字表达式______。 （3）用装置E收集O2，O2应该从______通入(填c或d)，用此装置收集O2，检验O2是否收满的方法是______。 【答案】（1）试管 （2） ①. D ②. （3） ①. d ②. 将带火星的木条放在c端导管口处，木条复燃，说明氧气已收集满 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称为试管； 【小问2详解】 氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法收集，其中用排水法能收集到较纯净的氧气，即装置D； B装置为固液常温型发生装置，则实验室用B装置制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为； 【小问3详解】 用装置E收集，由于氧气密度比空气略大，所以应该从d通入，空气从c排出，氧气具有助燃性，则检验是否收满的方法是：将带火星的木条放在c端导管口处，木条复燃，说明氧气已收集满。 21. 人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。 Ⅰ．拉瓦锡研究空气成分时，用图甲所示装置持续加热12天，直到曲颈甑中红色粉末不再增加。 （1）图甲实验结束后，玻璃钟罩内液面___(填“高于”或“低于”)汞槽中液面。 （2）连续加热12天的目的是___。  Ⅱ．某学习小组设计了如图乙所示实验装置来测定空气中氧气的含量，请你回答下列问题。 【查阅资料】铜+氧气氧化铜。 【设计方案】测定混合物中某成分的含量，可采取不同的测定方案。空气是由多种气体组成的混合物，若要测定氧气的含量，可以设计如下两个方案。 方案一：除去除氧气以外的气体，测量氧气的体积。 方案二：除去氧气，测量剩余气体的体积。 （3）图乙实验原理是采用上述两方案中的____(填“方案一”或“方案二”)。  【进行实验】室温下，图乙实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积)。 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 30.0 mL 20.0 mL 10.0 mL （4）实验测得空气中氧气的体积分数为_____(用百分数表示)。  【实验分析】 （5）导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填序号)。  ①没有反复推拉注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温 ③加入铜粉的量太多 【答案】（1）高于 （2）使汞和氧气充分反应 （3）方案二 （4）20% （5）③ 【解析】 【小问1详解】 实验结束后，由于密闭容器内氧气被消耗，压强变小，因此玻璃钟罩内液面应该高于汞槽中的液面。 【小问2详解】 拉瓦锡将汞放在密闭容器里连续加热12天，目的是使汞与空气中的氧气充分反应。 【小问3详解】 铜粉和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，反应原理是除去氧气，测量剩余气体的体积，即图乙实验原理是采用上述两方案中的方案二。 【小问4详解】 反应前硬质玻璃管和注射器中空气的总体积为30.0mL+20.0mL=50.0mL，反应后注射器中气体的体积为10.0mL，则反应消耗氧气的体积为20.0mL-10.0mL=10.0mL，则实验测得空气中氧气的体积分数为×100%=20%。 【小问5详解】 ①没有缓缓反复推拉注射器活塞，可能导致氧气没有完全反应，会导致测量结果偏小，故①不符合题意。 ②读数时没有冷却至室温，气体体积膨胀，注射器中剩余气体体积偏大，导致测量结果偏小，故②不符合题意。 ③加入铜粉量太多不会影响实验结果，故③符合题意。 故选③。 四、综合题 22. 兴趣小组开展以下两组“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 （1）用如图1所示装置来测定空气中氧气的含量。实验中小气球的作用是___________。 （2）实验测定了以下实验数据： 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中气体的体积 反应后注射器中气体的体积 54 mL 24 mL 8 mL 根据该实验数据，测得空气中氧气的体积分数为___________(精确到0.1%)。 （3）图2所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验过程中，连接数字传感器，测得实验中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示，你对该实验的评价是___________。 【答案】（1）密闭装置；平衡装置内外压强，防止塞子飞出；便于空气流动，实验结果更准确 （2）20.5%    （3）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量，是因为红磷消耗氧气不彻底      【解析】 【小问1详解】 铜和氧气加热生成氧化铜，此反应消耗氧气，所实验中小气球的作用是密闭装置，平衡装置内外压强，防止塞子飞出；便于空气流动，使实验结果更准确； 【小问2详解】 铜和氧气加热生成氧化铜固体，该反应消耗氧气，注射器减小的体积即为消耗的氧气的体积，则测得空气中氧气的体积分数为； 【小问3详解】 根据图3，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数，该方法中红磷消耗氧气不彻底，因此不能准确测定空气中氧气的含量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年湘阴县洞庭四校九年级上学期10月联考化学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每题3分，共45分) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒 2. 9月7日为“国际清洁空气蓝天日”。下列有关空气的说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氮气约占78% B. 空气质量指数越小，空气质量状况越好 C. 臭氧、氢气、氖气都属于稀有气体 D. 二氧化碳能引起温室效应，所以二氧化碳是空气污染物 3. 从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是 A. “酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B. 6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小 C. 品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快 D. 1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小 4. 实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是 A. 试剂瓶瓶塞的放置 B. 胶头滴管吸取液体 C. 胶头滴管滴加液体 D. 试管内液体的体积 5. 下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A. B. C. D. 6. 下列结果与操作正确的是 A. 天平称得某物质的质量为36.76g B. 用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74mL C. 酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的 D. 实验用完的废液直接倒入下水道 7. 检查如图所示装置的气密性，其中漏气的装置是 A. B. C. D. 8. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 9. 区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是 A. 氮气和二氧化碳(燃着的木条) B. 空气和氧气(带火星的木条) C. 水和双氧水(二氧化锰) D. 二氧化硫和二氧化碳(闻气味) 10. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 蒸馏水、澄清石灰水 B. 冰水混合物、四氧化三铁 C. 洁净的空气、河水 D. 生理盐水、氮气 11. 利用加热高锰酸钾与排水法制取氧气的先后顺序中，正确的是 A. 检查气密性：先用双手紧握试管外壁，再将导管一端浸入水中 B. 加热高锰酸钾：先使试管底部均匀受热，后对准药品所在部位加热 C. 氧气收集满后：先将集气瓶移出水面，再盖住玻璃片，正放在桌面上 D. 实验结束：先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，防止试管炸裂 12. 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水 C. 氧化汞汞+氧气 D. 一氧化碳+氧气二氧化碳 13. 采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是 A. 硫磺 B. 红磷 C. 铁丝 D. 木炭 14. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是 A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 二氧化碳、空气、氧气 C. 空气、氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧气、空气 15. 下列实验方案与结论不相对应的是 A． 说明瓶中含有氧气 B．说明白烟具有可燃性 C． 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气 D．说明水的状态变化是物理变化 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(每空2分，共28分) 16. 阅读短文回答问题： 乙醇，俗称酒精，是一种常见的有机化合物。它是无色、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，也能溶解多种有机物。乙醇的化学性质较为活泼，能在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，同时释放出大量的热，因此常被用作燃料，如乙醇汽油就是在汽油中加入一定比例的乙醇制成的。75%的乙醇溶液常用于在医疗上杀菌消毒。乙醇还是重要的化工原料，可用于制造醋酸、饮料、香精等。但需要注意的是：乙醇易挥发且可燃，其蒸气与空气混合遇明火可能发生爆炸，使用和储存时需远离火源；同时，过量饮用含乙醇的饮品会危害人体健康。 （1）乙醇的俗名是___________。 （2）根据上文，乙醇的物理性质有___________(写一条即可)。 （3）从文中所给的信息，乙醇被用作燃料的原因是___________。 17. 根据如图所示仪器回答问题。 （1）填写适当仪器的编号：收集或贮存少量气体的仪器是______； （2）上图是小明同学使用天平称量一定量的氯化钠的实验示意图。 ①小明同学实际称得氯化钠的质量为______g。 ②某同学欲称取15g氯化钠，称量时如果指针偏左，则实际称得的氯化钠的质量________（填“大于”“小于”或“等于”）15g。 （3）如A、B两图，是某同学的实验操作，请根据要求回答问题： ①A操作存在的错误是________； ②用B操作量取水的体积与实际应取量相比________（填“偏大”或“偏小”）。 科普阅读 18. 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧(O3)。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 根据资料回答下列问题： （1）臭氧是否属于空气污染物___________(填“是”或“否”)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法错误的是___________(填字母)。 A. 氧气转化成臭氧是物理变化 B. 臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 D. 氧气与臭氧的化学性质不同，是因为它们由不同种分子构成 19. 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[]的流程。请按要求回答相关问题： （1）分离液态空气属于________变化； （2）空气中的稀有气体化学性质________（填“活泼”或“稳定”）； （3）转化合成氨（NH3）的反应上。在不同条件下得到的氨的含量如图所示，由此可知，从合成氨含量最高的角度考虑，最理想条件是______（填序号）。 A. 300℃、200大气压 B. 500℃、200大气压 C. 300℃、500大气压 D. 500℃、500大气压 三、实验探究题(每空2分。共20分) 20. 根据如图装置，回答下列有关问题。 （1）装置图中仪器a的名称为______。 （2）实验室若用B装置制取一瓶纯净的氧气，选用装置______，请写出其文字表达式______。 （3）用装置E收集O2，O2应该从______通入(填c或d)，用此装置收集O2，检验O2是否收满的方法是______。 21. 人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。 Ⅰ．拉瓦锡研究空气成分时，用图甲所示装置持续加热12天，直到曲颈甑中红色粉末不再增加。 （1）图甲实验结束后，玻璃钟罩内液面___(填“高于”或“低于”)汞槽中液面。 （2）连续加热12天的目的是___。  Ⅱ．某学习小组设计了如图乙所示实验装置来测定空气中氧气的含量，请你回答下列问题。 【查阅资料】铜+氧气氧化铜。 【设计方案】测定混合物中某成分的含量，可采取不同的测定方案。空气是由多种气体组成的混合物，若要测定氧气的含量，可以设计如下两个方案。 方案一：除去除氧气以外的气体，测量氧气的体积。 方案二：除去氧气，测量剩余气体的体积。 （3）图乙实验原理是采用上述两方案中的____(填“方案一”或“方案二”)。  【进行实验】室温下，图乙实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积)。 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 30.0 mL 20.0 mL 10.0 mL （4）实验测得空气中氧气的体积分数为_____(用百分数表示)。  【实验分析】 （5）导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填序号)。  ①没有反复推拉注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温 ③加入铜粉的量太多 四、综合题 22. 兴趣小组开展以下两组“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 （1）用如图1所示装置来测定空气中氧气的含量。实验中小气球的作用是___________。 （2）实验测定了以下实验数据： 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中气体的体积 反应后注射器中气体的体积 54 mL 24 mL 8 mL 根据该实验数据，测得空气中氧气的体积分数为___________(精确到0.1%)。 （3）图2所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验过程中，连接数字传感器，测得实验中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示，你对该实验的评价是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $