快速跑 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修全一册
短 跑
任务和要求:1、通过快速跑教学,发展学生速度素质和快速跑能力。
2、提高快速反映能力,增强肌纤维快速收缩努力。
3、 培育学生勇往直前、努力进取的优良作风。
课次 | 任 务 和 要 求 | 教 法 和 措 施 | 备 注 |
1
| 1,学习途中跑技术,注意蹬摆有力配合。 2,能力练习。 |
1, 50M*5。 2, 教师值得学生改进动作。 |
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2
| 1,以起跑为重点,改进动作,加快反映速度。 2,起跑后的加速跑为次重点。
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1,起跑练习:30M*8。 2,利用游戏进行反映能力练习。 |
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3
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学习终点跑技术。 要求:基本掌握技术要领。 |
1,进行撞线练习。 2. 终点冲刺跑:50M*6。
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4
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耐力练习,提高学生保持高速跑的能力。 |
1, 80M*6。 2, 要求:掌握好间歇。 |
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5
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进行跑栏架练习,提高步幅。 |
在地上摆上不同间距的栏架进行练习。 |
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6
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追逐跑练习。 |
学生分成四组进行,两两互相追逐。 |
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7
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进行接力跑练习,发展学生能力。 |
60M*6。 |
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8
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测验。 |
检查学生练习情况。 |
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教 案 1
年 级 第 周 第 课 次 年 月 日
教材内容:短 跑 篮 球 | |||||
课 的 1、学习途中跑的基本技术,注意蹬摆有力配合。 目 的 2、增强学生下肢力量以及肌纤维快速收缩能力,提高身体协调性。 内 容 3、培养学生勇往直前、努力进取的优良品质。 | |||||
部分 | 课的内容 | 次数 | 时间 | 组织教法与要求 | 教育内容 |
准备部分
基本部分
结束部分
| 1. 集合整队。 2. 师生问好。 3. 宣布本次教学内容。 4. 安排见习生。 5. 检查学生服装。
1,队列练习: A,原地三面转法。 B,行进间练习。 2,慢跑400M。 3,徒手操:A肩部运动, B四肢运动,C体转运动, D踢腿运动,E跳跃运动.
1,短跑。 要领:A蹬摆有力配合。 B上肢积极摆动。 2,篮球。 A行进间传球练习: 低手、单手、双手等。 B四打四教学比赛。 要求:跑动积极,传球到位, 投蓝准确。
1. 集合整队。 2. 放松整理。 3. 小结本次课练习情况。 4. 布置课外练习。 5. 回收器材。 6.宣布下课。 |
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2
2
3
4
3
5
1 | 集合队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求:快、静、齐。
要求:队形整齐,步调一致,口号洪亮。
慢跑成两路纵队绕操场进行。
成四列体操横队进行,教师领做。 要求:充分活动髋、膝、踝关节。
1,讲解示范。 2,学生分四组练习。 A原地体会瞪摆动作。 B进行50M行进间练习6次。 3,注意动作的纠正。
篮球练习利用六个球进行练习,每组八人进行传球和比赛练习,教师分组进行指导。
组织: 15 12
成体操横队做放松练习:徒手操和按摩。 要求:充分放松四肢。 |
养成教育。
军人作风教育
美育教育
勇往直前 |
具 | 篮球6个 | 运 动 量 曲 线 预 计 |
200
160
120
80
0 10 20 30 40 | 练习密度预计 | |
33% | |||||
课后小结: | |||||
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教 案 2
年 级 第 周 第 课 次 年 月 日
教材内容:短 跑 上 肢 力 量 练 习 | |||||
课 的 1、学习蹲距式起跑的基本技术,注意五点支撑、蹬摆有力配合。 目 的 2、增强学生下肢力量以及肌纤维快速收缩能力,提高身体协调性。 内 容 3、培养学生勇往直前、努力进取的优良品质。 | |||||
部分 | 课的内容 | 次数 | 时间 | 组织教法与要求 | 教育内容 |
准备部分
基本部分
结束部分
| 6. 集合整队。 7. 师生问好。 8. 宣布本次教学内容。 9. 安排见习生。 10. 检查学生服装。
1,队列练习: A,原地三面转法。 B,行进间练习。 2,慢跑400M。 3,徒手操:A肩部运动, B四肢运动,C体转运动, D踢腿运动,E跳跃运动.
1,短跑。 重点:蹲距式起跑。 要领:五点支撑,前脚尖离起跑线一脚半,后膝与前脚尖齐。预备时臀部高于肩,身体前倾。 2,上肢力量练习。 杠铃挺举。 要领:举起速度要快。
6. 集合整队。 7. 放松整理。 8. 小结本次课练习情况。 9. 布置课外练习。 10. 回收器材。 6.宣布下课。 |
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2
3 4
4
3
1 | 集合队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求:快、静、齐。
要求:队形整齐,步调一致,口号洪亮。
慢跑成两路纵队绕操场进行。
成四列体操横队进行,教师领做。 要求:充分活动髋、膝、踝关节。
1,讲解示范。 2,学生分组练习。 A原地练习 B听口令起跑30M*4。 C游戏起跑练习30M*4 3,学生相互纠正错误。
学生分成四组进行挺举练习。 10kg、15kg杠铃各6个。 要求:安全第一,练习第二。 组织: 18 10
成体操横队做放松练习:徒手操和按摩。 要求:充分放松四肢。 |
养成教育。
美育教育
勇往直前
积极向上 |
具 |
杠铃:10kg、15kg6个。 | 运 动 量 曲 线 预 计 |
200
160
120
80
0 10 20 30 40 | 练习密度预计 | |
30% | |||||
课后小结: | |||||
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