期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）数学苏教版二年级上册 （新教材）

期末复习 第2课时 数量关系 小学数学·二年级（上）·苏教版 感受数学与生活的联系，增强应用意识和学好数学的信心。 能理解并运用“每份数×份数=总数”“总数÷份数＝每份数”解决乘除法实际问题。 通过情境分析、动手操作和游戏互动，学会区分乘除法应用场景。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握“每份数×份数＝总数”“总数÷份数＝每份数”的数量关系，能正确选择乘除法解决实际问题。 准确判断问题情境属于求总量还是平均分，理解有余数除法中余数的实际意义。 通过分析生活情境中的数量关系，培养学生运用数学模型解决实际问题的应用意识和运算能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 知识要点回顾 学习任务一 乘除法解决实际问题 用乘除法能解决哪些问题 知识要点回顾 Key Knowledge Points Review 买东西，求总价，用乘法 平均分东西用除法计算 知道总量求分量用除法。 探究新知 Presentation 乘除法解决实际问题 每条毛巾9元，买4条毛巾要多少元？ 知识要点回顾 Key Knowledge Points Review 单价 求总花费 数量 总花费＝单价×数量 9×4＝36（元） 答：买4条毛巾要36元。 探究新知 Presentation 乘除法解决实际问题 把12个桃子平均分成3份，每份有多少个桃子？ 知识要点回顾 Key Knowledge Points Review 12÷3＝4（个） 答：每份有4个桃子。 每份数＝总数量÷份数 总数量 份数 探究新知 Presentation 知识要点回顾 Key Knowledge Points Review 数量关系 乘法数量关系 除法数量关系 1颗上珠表示5,1颗下珠表示1 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 探究新知 Presentation 教材习题精讲 学习任务二 教材习题精讲 Precision Explanation of Textbook Exercises 习题1： （P102第13题） 学校鼓号队原来有48名队员，本学期又招收了16名新队员。现在鼓号队一共有多少名队员？表演时，队员们站的排数和每排人数同样多，每排有几人？ 现在鼓号队一共有多少人＝原来有的人数＋本学期招收的人数 48＋16＝64（人） 答：现在鼓号队一共有64名队员。 探究新知 Presentation 教材习题精讲 Precision Explanation of Textbook Exercises 习题1： （P102第13题） 学校鼓号队原来有48名队员，本学期又招收了16名新队员。现在鼓号队一共有多少名队员？表演时，队员们站的排数和每排人数同样多，每排有几人？ 每排人数×站的排数＝鼓号队队员总人数 队员们站的排数和每排人数同样多，队员一共有64人 （ ）×（ ）＝64 两个数相同 根据口诀“八八六十四”，可得8×8＝64，即每排有8人 探究新知 Presentation （教材P103第18题） 组装 6 辆自行车，需要多少个轮子？用这些轮子组装三轮车，可以组装多少辆？ 教材习题精讲 Precision Explanation of Textbook Exercises 习题2： 每辆自行车的轮子数×辆数=一共需要多少个轮子 2个轮子 3个轮子 轮子总数÷每辆3轮车的轮子数=能组装多少辆 6×2＝12（个） 答：需要12个轮子。 12÷3＝4（辆） 答：可以组装4辆。 探究新知 Presentation 课堂练习 学习任务三 课堂练习 Classroom exercises 练习1： 瓶盖创意手工 —— 葡萄。 （1）每串有（ ）个瓶盖，有（ ）串，一共有（ ）个瓶盖。 （2）一共有（ ）个瓶盖，平均分成 3 串，每串有（ ）个。 （3）一共有（ ）个瓶盖，每串有（ ）个，分成了（ ）串。 6 3 18 18 6 18 6 3 探究新知 Presentation 阳光小学二年级线描美术社团有36人，如果每4人用1 张桌子，需要几张桌子？ 课堂练习 Classroom exercises 练习2： 36÷4＝9（张） 答：需要9张桌子。 探究新知 Presentation 第一小组参加了二年级举行的“家乡的四季”摄影活动，他们一共拍摄了多少张照片？ 课堂练习 Classroom exercises 练习3： 8×6＝48（张） 答：他们一共拍摄了48张照片。 探究新知 Presentation 每年的6月6日是全国“爱眼日”。眼镜店开展“满80元减15元”的活动，买一副98元的眼镜，实际应付多少元？ 课堂练习 Classroom exercises 练习4： 98－15＝83（元） 答：实际应付83元。 因为98＞80，满足满减条件 探究新知 Presentation 古代的丝绸之路上有很多集市，在某个集市上，一只羊可以与7只鸡交换，王伯伯家养了38只鸡，可以换几只羊，还剩几只鸡？ 课堂练习 Classroom exercises 练习5： 38÷7＝5（只）…… 3（只） 答：可以换5只羊，还剩3只鸡。 探究新知 Presentation 1. 自己设计一份关于“数量关系”的思维导图。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 期末复习 同学们再见THANKS FOR WATCHING $