期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

2025-2026学年苏教版二年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共28分） 1．（本题2分）4个6相加是 ，2个9相乘是 。 2．（本题2分）一只手有5根手指，4只手有( )根手指；8只手有( )根手指。 3．（本题4分）7×5＝( )，表示( )个( )相加，得( )。 4．（本题2分）一本故事书24页，每天看6页，( )天看完；如果想8天看完，每天需要看( )页。 5．（本题2分）小乐买了4盒红笔和5盒蓝笔，每盒红笔有5支。他一共买了( )盒笔，买的红笔有( )支。 6．（本题2分）●×●＝25，9×●＝( )，30÷●＝( )。 7．（本题3分）括号里最大能填几？ 6×( )＜40   31＞5×( )   8×( )＜52 8．（本题4分）花儿朵朵开。（照样子填数） 9．（本题3分）汉字“火”有4画。两个火是“炎”，有( )画；三个火是“焱”，有( )画；四个火是“燚”，有( )画。 10．（本题2分）妈妈用微信支付18元购买面包，一袋面包3元，可以买( )袋面包；如果买4袋面包，需要付( )元。 11．（本题2分）如图，拼一个正方形用4根火柴，拼3个正方形用( )根火柴。照这样计算，拼7个正方形用( )根火柴。 二、选择题（共10分） 12．（本题2分）8□－4□的差最小是（    ）。 A．二十多 B．三十多 C．四十多 13．（本题2分）在一个有余数的除法算式中，如果除数是5，那么它的余数可能是（    ）。 A．4 B．5 C．8 14．（本题2分）把12个面包分成2份，每份一定是6个，这句话（    ）。 A．对 B．错 C．不确定 15．（本题2分）下面算式中，计算时与4×5＝20用的是同一句乘法口诀的是（    ）。 A．20－5 B．4＋5 C．5×4 16．（本题2分）果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝（    ）。 A．南 B．西 C．东 三、判断题（共5分） 17．（本题1分）5个8的和比5个9的和少1。( ) 18．（本题1分）5与一个数相乘，积的个位要么是0，要么是5。( ) 19．（本题1分）45÷5＝9读作：45除5等于9。( ) 20．（本题1分）计算2×4和16÷2时，得数相同，运用的口诀也相同。( ) 21．（本题1分）把18颗糖分给两个小朋友，就是平均分。( ) 四、计算题（共16分） 22．（本题12分）直接写出得数。 8×4＝    35÷7＝    56÷7＝    5×9＝ 28÷3＝    8×6＝    42÷6＝    26÷9＝ 7×5＝    4×4＝    4÷1＝    36÷6＝ 23．（本题4分）看图写出两个乘法算式和两个除法算式。       五、连线题（共8分） 24．（本题8分）连一连。 六、解答题（共33分） 25．（本题5分）二年级准备上趣味体育课，（1）班48名同学跳绳，（2）班跳绳的同学比（1）班少9名。两个班共有多少名同学跳绳？ 26．（本题5分）手工课上，聪聪分别用了5张彩纸折纸飞机和3张彩纸折小彩旗，每张彩纸可以折8面小彩旗，她一共用了多少张彩纸？折了多少面小彩旗？ 27．（本题5分）乐乐到文具店买了9本完全相同的笔记本，付款时把钱数的个位和十位数字看反了，付款36元。每本笔记本实际多少元？ 28．（本题5分）聪聪和朋友们一起吹气球，一共吹了42个气球。如果将6个气球扎成一束，那么一共可以扎成多少束气球？ 29．（本题6分）购物。 (1)买一条围巾的钱可以买几副手套？ (2)先提出一个用乘法解决的问题，再解答。 30．（本题7分） (1)买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元，一辆小汽车多少元？ (2)一个洋娃娃比一架小飞机贵多少钱？ (3)拿20元可以买几个魔方，还剩几元？ (4)小兔想买一个毽子，手里只有一些1元钱和5角硬币，应该怎样付钱呢？请你帮帮它。 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 24 81 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，4个6相加可以列式为6×4；2个9相乘表示的是9×9。 【详解】6×4＝24 9×9＝81 4个6相加是24，2个9相乘是81。 2． 20 40 【分析】分别用一只手的手指根数乘手的只数即可求解。 【详解】5×4＝20（根） 5×8＝40（根） 一只手有5根手指，4只手有20根手指；8只手有40根手指。 3． 35 5 7 35 【分析】根据乘法的意义可知，两个数相乘，可以表示求几个相同加数的和是多少，故，7×5表示5个7相加；最后根据乘法口诀“五七三十五”得7×5＝35。 【详解】7×5＝35，表示5个7相加，得35。 4． 4 3 【分析】根据题意，一本故事书24页，每天看6页，求几天看完，用除法计算；如果想8天看完，求每天需要看多少页，用除法计算，即可解答。 【详解】24÷6＝4（天） 24÷8＝3（页） 因此一本故事书24页，每天看6页，4天看完；如果想8天看完，每天需要看3页。 5． 9 20 【分析】第一个空求一共买的盒数，需要将红笔盒数和蓝笔盒数合起来，用加法计算；第二个空求买的红笔支数，需要将每盒红笔支数乘红笔盒数。 【详解】4＋5＝9（盒） 5×4＝20（支） 小乐买了4盒红笔和5盒蓝笔，每盒红笔有5支。他一共买了9盒笔，买的红笔有20支。 6． 45 6 【分析】由●×●＝25，根据乘法口诀“五五二十五”，得出●＝5。再计算9×5和30÷5即可。 【详解】因为5×5＝25，所以得出●＝5 9×●＝9×5＝45； 30÷●＝30÷5＝6。 7． 6 6 6 【分析】根据5、6、8的乘法口诀，找到括号里最大能填几。 【详解】1×6＝6，2×6＝12，3×6＝18，4×6＝24，5×6＝30，6×6＝36，6×7＝42，则6×6＜40，最大能填6； 1×5＝5，2×5＝10，3×5＝15，4×5＝20，5×5＝25，5×6＝30，5×7＝35，则31＞5×6，最大能填6； 1×8＝8，2×8＝16，3×8＝24，4×8＝32，5×8＝40，6×8＝48，7×8＝56，则8×6＜52，最大能填6。 8．5；6；3；5 【分析】通过观察可知，用花朵上的数除以一个叶子上的数等于另一个叶子上的数，如：24÷4＝6，24÷6＝4。据此计算填数即可。 【详解】25÷5＝5；12÷2＝6；18÷6＝3；30÷6＝5 9． 8 12 16 【分析】已知一个“火”字有4画，“炎”由2个“火”组成，那么“炎”的笔画数为2个4画，用乘法计算；“焱”由3个“火”组成，所以其笔画数为3个4画，用乘法计算；“燚”由4个“火”组成，因此其笔画数为4个4画，用乘法计算。 【详解】4×2＝8（画） 4×3＝12（画） 4×4＝16（画） 所以，汉字“火”有4画。两个火是“炎”，有8画；三个火是“焱”，有12画；四个火是“燚”，有16画。 10． 6 12 【分析】根据题意可知：用微信支付的钱数除以一袋面包的钱数即可求出可以买的面包数；用一袋面包的钱数乘买的面包数即可。 【详解】18÷3＝6（袋） 3×4＝12（元） 则妈妈用微信支付18元购买面包，一袋面包3元，可以买（6）袋面包；如果买4袋面包，需要付（12）元。 11． 12 28 【分析】根据题意，拼一个正方形用4根火柴，求拼3个正方形和拼7个正方形分别用多少根火柴，用乘法计算，即可解答。 【详解】4×3＝12（根） 4×7＝28（根） 因此拼3个正方形用12根火柴，拼7个正方形用28根火柴。 12．B 【分析】被减数要尽可能小，最小就是80；减数要尽可能大，最大就是49。用最小的被减数减去最大的减数，算出 8049＝31，31是三十多，而且不管方框里填什么数，的差都不会比31更小，所以这个算式的差一定是三十多。 【详解】被减数8的最小值为80（＝0），减数4的最大值为49（＝9）。计算差：80－49＝31。31在30到39之间，因此差最小是三十多。 故答案为：B 【点睛】用最小的被减数减去最大的减数是最小。 13．A 【分析】在有余数的除法中，余数要小于除数。据此解答。 【详解】除数是5，余数要小于5。 A.符合要求 B.不符合要求 C.不符合要求 故答案为：A 14．B 【分析】12个面包分成2份并不一定是平均分，所以每份的数量可以不同。例如，可以分成一份1个和一份11个，或者一份2个和一份10个等。因此，每份不一定是6个，据此解答。 【详解】根据分析可得： 把12个面包分成2份，每份一定是6个，这句话是错误的。 故答案为：B 15．C 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】4×5＝20用到的口诀是四五二十； A．20－5是减法算式，不能用乘法口诀计算； B．4＋5是加法算式，不能用乘法口诀计算； C．5×4用到的口诀是四五二十。 则计算时与4×5＝20用的是同一句乘法口诀的是5×4。 故答案为：C 16．B 【分析】根据方向的相对性，南北相对，东西相对；果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝西，据此结合题意分析解答即可。 【详解】果果和可可面对面下围棋，果果面朝东，那么可可面朝西。 故答案为：B。 17．× 【分析】计算5个8、5个9用乘法计算，8×5＝40，9×5＝45，再计算两者差值：45－40＝5。 【详解】8×5＝40 9×5＝45 45－40＝5 5个8的和比5个9的和少5。 故答案为：× 18． √ 【分析】根据乘法口诀写出算式解答此题即可，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】根据乘法口诀一五得五可知：5×1＝5，积的个位是5； 根据乘法口诀二五一十可知：5×2＝10，积的个位是0； 根据乘法口诀三五十五可知：5×3＝15，积的个位是5； 根据乘法口诀四五二十可知：5×4＝20，积的个位是0； 根据乘法口诀五五二十五可知：5×5＝25，积的个位是5； 根据乘法口诀五六三十可知：5×6＝30，积的个位是0； 根据乘法口诀五七三十五可知：5×7＝35，积的个位是5； 根据乘法口诀五八四十可知：5×8＝40，积的个位是0； 根据乘法口诀五九四十五可知：5×9＝45，积的个位是5。 则5与一个数相乘，积的个位要么是0，要么是5，原题说法正确。 故答案为：√ 19． × 【分析】除法算式从左往右读，数字不变，“÷”读作除以，“＝”读作等于，由此解答。 【详解】由分析可知： 45÷5＝9读作：45除以5等于9，原题读法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】计算2×4时，运用乘法口诀“二四得八”，得数为8；计算16÷2时，运用口诀“二八十六”，得数也为8，则得数相同，但运用的口诀不同。据此判断。 【详解】2×4＝8，运用乘法口诀“二四得八”。16÷2＝8，运用口诀“二八十六”。得数相同，但运用的口诀不相同，所以原题中说法不正确。 故答案为：× 21．× 【分析】平均分的定义是将总数分成若干等份，每份的数量相等。据此解答。 【详解】平均分要求每个小朋友分得的糖数量相等。18颗糖分给两个小朋友时，若未指定等分，可能分得不相等（例如：一个分10颗，另一个分8颗），因此不一定是平均分。 故答案为：× 22．32；5；8；45； 9……1；48；7；2……8； 35；16；4；6 【详解】略 23．3×9＝27；9×3＝27   27÷3＝9；27÷9＝3 【分析】每一堆都有9个小正方体，一共有3堆，用每一堆的个数乘总堆数，得到这些小正方体的总个数，除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此解答。 【详解】由分析可知： 3×9＝27；9×3＝27   27÷3＝9；27÷9＝3 24．见详解 【分析】根据“四五二十”“三九二十七”“二七十四”“四六二十四”“三九二十七”先计算算式的结果，再连线即可。 【详解】根据乘法口诀“四五二十”，4×5＝20； 根据乘法口诀“三九二十七”，3×9＝27； 根据乘法口诀“二七十四”，2×7＝14； 根据乘法口诀“四六二十四”，24÷6＝4； 根据乘法口诀“二七十四”，14÷2＝7； 根据乘法口诀“四六二十四”，24÷4＝6； 根据乘法口诀“四五二十”，20÷4＝5； 根据乘法口诀“三九二十七”，27÷3＝9。 25．87名 【分析】已知（1）班有48名同学跳绳，（2）班跳绳的同学比（1）班少9名，则（2）班跳绳的同学有48－9＝39（名），求两个班共有多少名同学跳绳，把（1）班和（2）班跳绳的人数合起来即可，用加法计算。 【详解】48－9＝39（名） 48＋39＝87（名） 答：两个班共有87名同学跳绳。 26．8张；24面 【分析】先计算总共用的彩纸张数，就是用折纸飞机的彩纸张数加折小彩旗的彩纸张数；再计算小彩旗的面数，用折小彩旗的彩纸张数乘每张彩纸折的小彩旗面数。 【详解】总共用的彩纸张数：5＋3＝8（张） 小彩旗的面数：3×8＝24（面） 答：她一共用了8张彩纸；她折了24面小彩旗。 27． 7元 【分析】 根据题意，9本笔记本的总钱数÷买笔记本的数量＝每本笔记本的钱数，将付出的钱数的十位和个位数字互换位置，得到应付的钱数，进而计算出每本的钱数即可。 【详解】应付的钱数为63元。 63÷9＝7（元） 答：每本笔记本实际7元。 28．7束 【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个几用除法计算。根据题意分析，求一共可以扎成多少束气球？就是求42里面有几个6，用除法计算，列式为：42÷6。据此解答。 【详解】42÷6＝7（束） 答：一共可以扎成7束气球。 29．(1)4副； (2)买5双袜子需要多少钱？5×5＝25（元）（答案不唯一） 【分析】（1）根据题意可知：用一条围巾的价格除以一副手套的价格即可求出买一条围巾的钱可以买几副手套。 （2）根据题意，提出一个用乘法计算的问题即可。例如：买5双袜子需要多少钱？用买的数量乘一双的价格。 【详解】（1）32÷8＝4（副） 答：买一条围巾的钱可以买4副手套。 （2）买5双袜子需要多少钱？（答案不唯一） 5×5＝25（元） 答：买5双袜子需要25元钱。 30．(1)77元 (2)16元 (3)2个；4元 (4)4张1元和1个5角硬币（答案不唯一） 【分析】（1）已知一个数比另一个数小几，求另一个数，用这个数＋小的数计算，即一个洋娃娃的钱数＋一个洋娃娃比一辆小汽车便宜的钱数＝一辆小汽车的钱数； （2）求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算，即一个洋娃娃的钱数－一架小飞机的钱数＝一个洋娃娃比一架小飞机贵的钱数； （3）根据除法的意义，总钱数÷一个魔方的钱数＝可以买魔方的数量……剩余的钱数； （4）根据题意，只要付出的钱数总和是4元5角即可，元和元相加，角和角相加。 【详解】（1）68＋9＝77（元） 答：一辆小汽车77元。 （2）68－52＝16（元） 答：一个洋娃娃比一架小飞机贵16元钱。 （3）20÷8＝2（个）……4（元） 答：拿20元可以买2个魔方，还剩4元。 （4）1元＋1元＋1元＋1元＋5角＝4元5角 答：应该付4张1元和1个5角硬币。（答案不唯一） 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $