第13章 内能复习课(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理高效课堂(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

宝典训练·物理·九年级全册(R) 第十三章复习课 ■■思维导图 定义: 的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之 比,叫作这种物质的比热容,用符号 表示 单位:焦每千克摄氏度,符号是 比热容水的比热容及应用:水的比热容为 ,它表示: 由比热容计算物体吸、放热量的公式:Q啜= ;Q放= 。(t。表示初温, t表示末温) 扩散现象:不同的物质相互接触时彼此进人对方的现象。该现象说明分子在 ;还说明分子间存在 内 分子热运动 常见的物质是由大量 构成的 分子动理论初步知识物质内的分子在不停地做 分子之间存在 力和 力 定义:物体的内能是指构成物体的所有分子,其 与 的总和 改变方法: 和 两种方式 内能热传递:内能从 物体传到 物体或者从同一物体的 部分传到 部分 的过程 内能的利用:直接用来加热物体或者用来做功 ■■a 重难易错精练 ■■■ 重难点1比热容及相关计算 1.关于比热容,下列说法正确的是 ( A.液体的比热容都比固体的比热容大 B.比热容跟物体质量有关,质量越大,比热容越小 C,沙子的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大 D.因为c*>c煤游,所以质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升得更高 2.如图所示是根据“探究不同物质的吸热能力”实验数据绘制的α、b两种物质的温度一时间图像,实 验中两种物质的质量相同,初温相同,选用的加热器相同,由图像可知 A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小 个温度/℃ B.加热时间相同,a物质的末温高,比热容大 C.吸收热量相同,b物质升温慢,比热容小 D.吸收热量相同,b物质末温低,比热容大 6 时间/min 10 第十三章内能 3.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),将4kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容将 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。将初温为20℃、质量为2kg的水温度升高到45℃,需要吸收的热量为 J。 4.桌子上有A、B、C、D四个质量均为0.1kg的实心铁块。小明用红外成像测温仪拍摄铁块的温度如图 1所示(四个铁块未按A、B、C、D顺序排列)。接着他在A铁块上放上冰块,往B铁块喷上温度为 19.2℃的乙醇消毒液,用手快速摩擦D铁块,再用红外成像测温仪拍得画面如图2所示(冰块未画 出)。铁的比热容为0.46×103J/(kg·℃)。 19.2℃19.2℃19.2℃19.2℃ 17.2℃ 20.1℃16.6℃19.2℃ 77777777777777777777777 图1 图2 (1)相比放冰块之前,铁块A的内能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)图2中,温度为 ℃的铁块是D铁块。 (3)喷在B铁块上的乙醇消毒液发生了哪种物态变化 ;该物态变化过程要 (选 填“吸热”或“放热”),B铁块的温度为 ℃。 (4)由图1到图2,左边第一块铁块放出的热量为 J。 重难点2分子动理论的分析与应用 5.下列小实验能达到预期目的的是 ( ) A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙 B.沙粒放入水中,水变浑浊了,说明分子在不停地做无规则运动 C.两块玻璃使劲挤压无法合成一块玻璃,说明分子间有斥力 D.将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过实验现象能证明温度越高,分子运动越剧烈 6.(2024·龙岗区月考)关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是 一玻璃板 二氧 化氮 乙 A.图甲:气体扩散实验中,只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动 B.图乙:试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,水蒸气内能减小 C.图丙:两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力 D.图丁:迅速向下压活塞时,仅通过活塞对脱脂棉做功,使管内脱脂棉燃烧 重难点3内能及其改变的方式 7.下列关于物体内能的说法正确的是 A.质量大的物体一定比质量小的物体的内能大 B.一切物体在任何情况下具有内能 C.质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同 D.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 11 宝典训练·物理·九年级全册(RJ) 8.(2024·新华中学月考)社会实践活动中,同学们制作了一些美味的糖炒板栗,下列说法正确的是() A.炒板栗时要往锅中放入一些细小的砂石,是因为砂石的比热容大,升温快 B.炒板栗主要通过做功的方式增加板栗的内能 C.炒好的板栗与原来相比,含有的热量增多 D.炒好的板栗香气四溢,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则的运动 9.(2024·龙岗区九上期中)北京时间2024年2月29日21时03分,我国在西昌卫星发射中心使用 长征三号乙运载火箭,成功将卫星互联网高轨卫星01星发射升空。卫星发射时涉及的物理知识 说法正确的是 A.火箭升空时,燃料的比热容随燃料的燃烧而不断减小 B.火箭升空时,火箭的机械能转化为内能,使防护罩温度升高 C.火箭穿过大气层时,防护罩温度升高是通过热传递方式改变了内能 D.火箭穿过大气层后,卫星的机械能不再发生改变 重难点4温度、内能、热量的辨析 10.以下关于温度、热量和内能的说法正确的是 ( A.温度相同的两个物体之间不发生热传递B.物体的温度越高,物体所含的热量越多 C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零D.物体吸收热量,物体的温度一定升高 11.“热”字有着多种含义,有时表示热量,有时表示内能,有时表示温度。请说出下列几种现象中, “热”字所表示的含义。 (1)盛夏,我们感到天气很热。 (2)摩擦生热。 (3)雪熔化成水时要吸热。 (4)热水、物体变热。 (5)热传递、物体吸热。 重难点5热量的相关计算 12.为了测定某煤炉的温度,将质量为600g的钢球投入到煤炉里加热相当长的时间后,立即投入到 2.3kg、10℃的水中,结果水温升高到30℃,求此煤炉的温度。[c水=4.2×103J/(kg·℃), c锅=0.46×103J/(kg·℃),不计热量损失] 12 第十三章内能 13.如图是一定质量的冰升温熔化的过程,加热到冰开始熔化时,冰温度升高了10℃,吸收了 4.2×103J的热量。若不计热量损失[c冰=2.1×103J/(kg·℃)],求: (1)冰的质量。 (2)若用同一稳定热源加热,整个加热过程(12min内)冰的内能增加多少焦? 10漫度/c 5 024681012时间/min -5 -10A 重点实验精练■■■ 重难点6实验探究 14.物理实验小组的同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 吸收热量 吸收热量 温度 温度 温度计三 煤抽 煤 水 油 陶土网 时间 B 时间 时间 时间 甲 丙 (1)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的。 (2)第1、2两个实验小组记录的数据如下表,通过分析实验数据发现,在加热结束时,水和煤油的 最后温度相同,要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或 “等于”)煤油吸收的热量;如果要使煤油和水吸收相同的热量,煤油的温度比水的温度 (选填“高”或“低”)。实验表明, (选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强。 实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 未温/℃ 加热时间/min 水 200 25 40 13.5 1 煤油 200 25 40 6.5 水 200 25 40 12 2 煤油 200 25 40 5.5 (3)分析两组实验数据能够得出结论: (4)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像,能正确描述该实验真实情 况的图像是 (选填序号)。 (5)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时 发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是 (6)实验小组对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的两个试管放在同一个烧杯内的水 中加热,而不用两个酒精灯分别加热,如图丙所示,这样做的好处是 13高效课堂宝典训练·物理 个过程分5个阶段,第一阶段:A取0一10%,此阶段运动的距 :11.(1)分子在不停地运动(2)温度越高,分子运动得越快 离s=16km;第二阶段:A取10%~50%,此过程消耗电能 (3)分子间作用力较小 分子间引力 W1=20kW·h×(50%一10%)=8kW·h,此阶段的功率为 第3节内能 B=20kw,飞行时同名-受=品W片-0h,飞行建度 1.D2.D3.C4.D5.热传递做功减小6.B 飞=100km/h,飞行的距离s1=右=100km/h×0.4h= 7.有有大小8.D9.A10.D11.C12.C13.C 40km;第四阶段:A取55%~75%,此过程消耗电能W。= 20kW·h×(75%一55%)=4kW·h,此阶段的功率为P2= 第十三章复习课 10w,飞行时间石-受-0片0.4h,比过程飞行进 思维导图 度=70km/h,此过程飞行的距离s=t=70km/hX 一定质量cJ/(kg·℃)4.2×103J/(kg·℃) 3s3 0.4h=28km;已知s:(s2十s)=5:3,所以2十4= 1千克水温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2× 103Jcm(t一to)cm(t。一)不停地做无规则的运动间隙 3X28km-16.8km,此次“纯电制动”时距离为s=0十十s 分子热运动引斥热运动的动能 5 分子势能做功热传递高温低温高温低温 +s+s4=16km+40km+28km+16.8km=-100.8km。 重难易错精练 作业本答案 1.C2.D3.不变2.1×10 Goo00o0 4.(1)变小(2)20.1(3)汽化吸热17.2(4)92 第十三章内能 5.D6.B7.B8.D9.B10.A 11.(1)温度(2)内能(3)热量(4)温度(5)热量 第1节热量比热容 12.解:水吸收的热量Q缀=c水m*(t床一t水初)=4.2×10 J/(kg·℃)×2.3kg×(30℃-10℃)=1.932×10J; 第1课时热量比热容 因不计热量损失,则Q毁=Q:=1.932×10°J。 1.D2.B3.D4.D5.C6.C 钢球的初温与煤炉的温度相同,末温与水的温度相同,则钢球 7.(1)秒表烧杯搅拌液体使其受热均匀 放出的热量Q做=c翻m期(t一t末)=0.46×103J/(kg·℃)× (2)加热时间吸热能力的强弱控制变量 0.6kg×(t-30℃)=1.932×105J,求得钢球的初温即为煤 (3)42(4)AAB 炉的温度t=730℃。由此可知煤炉温度为730℃。 8.(1)铁的比热容较小,加热时升温快且导热性好 13.解:(1)冰的质量m= 4.2×103J (2)水慢温度灌水 c*△t2.1×10°J/(kg·C)×10℃ 9.A =0.2kg。 (2)由题图可知,热源4min放出的热量为4.2×103J, 第2课时热量的计算 所以12min放热为Q=4.2X10JX12m-1.26×10J,若 1.B2.B3.C4.丙甲5.D6.D 4 min 7.甲4.2×102.1×103 不计热量损失,整个加热过程(l2min内)冰的内能增加了 8.解:200g、80℃的水与100g、20℃的水混合,当温度达到平衡 1.26×10J。 时,200g、80℃的水放出的热量与100g、20℃的水吸收的热量 14.(1)加热时间长短(2)大于高水 相等,即Q=Q做。设平衡时的温度为t,则由Q吸=cm△t可知 (3)质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量不同(或 4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(80-t)℃=4.2×103 质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收的热量多) J/(kg·℃)×0.1kg×(t一20)℃,解得t=60℃。 (4)C(5)酒精灯的火焰大小不同 9.解:200g的金属加热到120℃后与100g、20℃的水混合,最终 (6)在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 温度为30℃,金属放出的热量与水吸收的热量相等,即Q= Q做。设金属块的比热容为c,则由Q吸=cm△t可知cX0.2kgX 第十四章内能的利用 (120-30)℃=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(30-20)℃,解 第1节能量的转化和守恒 得c=0.23×103J/(kg·℃)。 10.(1)A(2)4.2×1042.1×103 1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.B 8.不正确小球在运动过程中受到摩擦阻力,因此一部分机械能 第2节分子动理论的初步知识 转化为内能,机械能不断减小,所以让小球从A点静止开始运 1.D2.A 动,不可能到达高度相同的D、F点 3.(1)扩散(2)气体液体固体扩散不停地做无规则 9.B 的运动间隙 第2节热机 4.B5.A6.A7.A8.D 9.(1)修正液的分子在不停地运动分子间存在引力 1.B2.内机械做功3.D4.C (2)扩散间隙在不停地运动引力 5.(1)做功吸气(2)火花塞喷油嘴(3)油气混合物空气 (3)甲醛分子运动越快 (4)点燃压燃 (4)增大间隙斥力很大0 6.C7.D8.A9.(1)压缩(2)机械内(3)8020300 10.引力斥力减小 :10.热传递711.A 20

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