内容正文:
参考苔案
微专题6相似三角形中辅助线
∴.△DFA≌△EFH.∴.DF=EF
设AH=GH=xm,则EH=EG十GH
的构造—平行线
(2)结论:MF=AM+FC.
=(x十1.7)m,
1.B
证明:如答图3,
:∠CGE=∠AHE=90°,∠CEG=
2.证明:如答图,过点D
过点D作DG∥
∠AEH,
作DG∥CF交AB于
BC,交AC于点
△CEG∽△AEH,A7-Ei,
CG EG
点G.
G,由思路1可
DG∥CF,D为BC
知,DA=DG,
的中点.
B
△DFG≌△EPFC
答图
..FG=FC.
解得x=27.2,
∴G为BF的中点,
FG-BG=号BF.
,DM⊥AG,∴.AM=GM.
∴.AB=AH+BH=28.2m.
.MF=GM+FG,..MF=AM+FC.
答:避雷针顶端A的高度AB为28.2m
,EF∥DG,
11.解:如答图,过点E作EG⊥AD于点
、AE=AF
·DEFG1
AF
__2AF
第14课时《图形的相似》
G,延长EB至点H,使BH=BF,连接
BF·
FH,
热门考点整合应用
3.证明:如答图,过点
1.D2.B3.C4.2+15.(3+√5)
C作CF∥AB,交
6.解:(1)如答图所示,△A1B1C即为所
DE于点F,
求
E
答图
∴∠FCD=∠B.又
,在Rt△AEG中,∠A=60°
∠D为公共角,
CF CD
∴.∠AEG=30°,∴.AG=
·△CDF∽△BDE.BEBD
2AE=
5
2
.点M为AC边的中点,∴.AM=CM,
EG-AE-AG-5/3
2
,CF∥AB,∴.∠A=∠MCF
又.'∠AME=∠CMF,
4DG-AD-AG-
.△AME≌△CMF.,AE=CF.
.DE=√DG+EG=√I29.
AE-1 AB,BE-AB-AE,
答图
:四边形ABCD是平行四边形,
BE=3AE是-吉
(2)如答图所示,△AB2C即为所求,
.BC=AD=13.
A2(-2,-2)
AB=CD=AE+BE=21,AD//BC,
能-品能品
7.(1)证明:,四边形ABCD为平行四边
∴.∠FBH=∠A=60°,
形,.AD∥BC,即AD∥BE,
又BH=BF,∴△BFH是等边三角
即BD=3CD.
∴.∠DAF=∠CEF,∠ADF=∠ECF,
形,.∠H=∠A=∠DEF=60°,
又BD=BC+CD,∴.BC=2CD】
∴.△ADFC∽△ECF
.∠ADE+∠AED=120°,
4.解:(1)(答案不唯
(2)解:四边形ABCD为平行四边形,
∠BEF+∠AED=120°,
一,选一种即可)
∴.AD=BC,AB=CD=8,
,·∠BEF=∠ADE,
思路1:如答图1,
:△ADE∽△HEF,小E7-
AD AE
过点D作DG∥
且CB=?AD,即
=3.
BC,交AC于点
答图
,△ADF∽△ECF,
器即B即6品=,
13
5
G,.'AB=BC,
∴.∠A=∠BCA
架器脚器
=3.
解得BF=10,EF=2√129,
:DG∥BC,
.CD=DF++CF,
∴.CF=BC-BF=3,
∴.∠DGA=∠BCA,∠DGF=∠ECE.
.四边形CDEF的周长为DE十EF+
.∠A=∠DGA..AD=DG
DF-1 CD-6.
CF+CD=24+3/129.
,AD=CE,∴.DG=CE
8A99
又.∠DFG=∠EFC,
10.解:如答图所示,
,∴.△DFG≌△EFC.∴.DF=EF
第五章投影与视图
过点E作EHI
思路2:如答图2,
AB于点H,设
第1课时投影
过点E作EH∥
EH,CD交于点
1.A2.D3.B4.125.中心
AB,交AC的延
G,则四边形
6.解:(1)变短
长线于点H,
答图
EFBH、四边形EFDG都是矩形,
(2)如答图所示,连接PA,并延长交地
.'AB=BC,
.DG=BH=EF=1 m,EG=DF=1.
面于点E,则线段BE为所求作小亮的
∠A=∠BCA.
答图2
7m,∠CGE=∠AHE=90°,
影子
:EH∥AB,
..CG=CD-DG=1.6 m.
.∠A=∠H.
.ND=1 m,
.'∠ECH=∠BCA
∴点N和点G重合
.∠H=∠ECH,.CE=EH.
.∠AGH=a=45°,
.AD=CE,∴.AD=EH
答图
.△AGH是等腰直角三角形,
又:∠AFD=∠HFE,
..AH=GH,
7.C8.15cm9.
4
45宝典训练·数学·九年级全册(北师大版)
微专题6相似三角形中辅助线的构造
一平行线
专题解读
条件:∠1=∠2
结论:△ADE△ABC
12
方法:构造平行线
B4
8字型
A字型
A基础巩固●··
落实课标
3.如图,在△ABC中,点M为AC边的中点,点E
1.如图,矩形ABCD的边长AD=3,AB=2,E为
AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分
为AB上一点,且AE-}AB,连接EM并延长
别与DE,DB相交于点M,N,则MN的长为
交BC的延长线于点D.求证:BC=2CD,
A
M
R
c
D4②
5
2.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,CF
为任一直线,CF交AD于点E,交AB于点F.
求证能欲
44
第四章图形的相似
B能力提升·。
灵活应用
(2)类比探究:在(1)的条件下(如图),过点D
作DM⊥AC于点M,试探究线段AM,MF,
4.如图,在△ABC中,点D在AB上,E是BC的
FC之间满足的数量关系,并证明你的
延长线上一点,且AD=CE,连接DE交AC于
结论
点F
(1)猜想证明:如图,在△ABC中,若AB=BC,
学生们发现:DF=EF.下面是两位学生的
证明思路:
思路1:过点D作DG∥BC,交AC于点G,
可通过证△DFG≌△EFC得出结论;
思路2:过点E作EH∥AB,交AC的延长
线于点H,可通过证△ADF≌△HEF得出
结论.
…
请你参考上面的思路,证明DF=EF(只用
一种方法证明即可).
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