内容正文:
高效课堂宝典训练数学九年级全册(北师大版)
在Rt△CEM中,tan53°=
CM_600
.BC=ME=BF+FC=(x十6)米
EMEM
在Rt△AEM中,:∠AEM=30°,
Q△ABBO△ECF,0-8票,
3,EM≈450,
4
AM=AB-CE=(x-2)(米),
.BC=8,BE=,.CE=8-x,
AM
又:AB=2,CF=y,
..AC=MD=EM+ED=950 m,
.tan30°
ME
∴.BC=AC-AB=350m.
2=,2y=-x+8.x
即2
,解得x=6十45.
8一xy
答:隧道BC的长约为350m.
x+63
故旗杆AB的高度为(6十4√3)米.
第8课时《直角三角形的边角关系》
5.解:(1):等腰直角三角形ABC的直角
热门考点整合应用
边长与正方形MNPQ的边长均为
知识体系
第二章
二次函数
20 cm,.HM=AM=(20-2t)cm,
第1课时
二次函数
y=号HM·AM=7×(20-2)
①邻边②对边③斜边
〔新课学习
=22-40t+200,:0≤2t≤20,∴.0≤t
号⑦号⑧竖⑨1⑩号@7
y=a.x2+bx+ca≠0
≤10,即y=2t2-40t+200(0≤t≤10).
【例1】B
【变式1】B
(2)当t=2时,y=8-80+200=128.
②3®a2+b=c2
【例2】2
答:当t=2时,重叠部分的面积为
8∠A+∠B=90°⑤g©名
【变式2】(1)m≠0且m≠1(2)m=1
128cm2.
【例3】解:(1)矩形一边长为xcm,则另
【基础巩固
边长为216-2zcm-(8-0)cm,
第2课时二次函数的图象与性质(1)】
1号
2四
3.B4.B
【新课学习】
.y=x(8-x)=-x2+8x(0<x<8)
向上(0,0)
直线x=0(或y轴)
5.)解:原式=-2×(号)+是×
1
(2)当x=4时,y=-4+8×4=16,
答:当x=4时,矩形的面积是16cm2
向下(0,0)
直线x=0(或y轴)
【变式3】解:(1)AB=CD=xm,
增大减小减小增大小
()-
.BC=(80-2x)m,
【例1410142合0合
2
=-2x号+
×1-1
由矩形面积公式得S=x(80一2x)=
2
1+
解:如答图
2
32
-2x2+80x,
1
(AB>0,
/x>0,
I0<BC≤30,
0<80-2x≤≤30,
2)解:原式-9×9+9×
.25≤x<40,
2
2
2
0
.S=-2x2+80x(25≤x<40)
×+1=+-+1=
(2)将S=750代人S=-2x2+80x,得
-2x2+80x=750,
210
6.C7.B8.200·tana9.(8√3+8)
解得x=15(舍去),x2=25.
答图
10.解:如答图,
D
答:当AB=25m时,面积为750m.
【变式1】-4-10-1-4-2
过点A作
120
【课堂检测
0-
2
-2
AD⊥BC,交
A
BC的延长线
答图
1.-5312.m=-2
m=2
解:如答图。
于点D,∠ACB=120°,
3.解:(1)S=
2x(26-x)=
2t+13x
y个
∴.∠ACD=180°-∠ACB=60°,
-3-2-1/
在Rt△ACD中,AC=10m,
1
(2)S=-2x+13,
AD=AC,sin60°=10X
∴此函数关系式中的二次项系数是
2
=5√3(m),
,BC=14m,.S△ABc=
BC·AD
之,一次项系数是13,常数项是0.
2
4.解:(1)如答图,
D
-2×14X5y3-35Vm),
:∠ABC=∠AEF=
答图
【例2】(1)>(2)上(3)y轴
90°,.∠AEB+∠A
∴.需要改造的广场面积是35√3m2.
(4)(0,0)(5)0小0(6)>0
=∠AEB+∠1=90°,
11.解:如答图,过点E作EM⊥AB于点
∠A=∠1,
【变式2】(1)下(2)y轴(3)(0,0)
M,易知四边形MBCE是矩形,
CD⊥BC,
E
(4)0大0(5)<0
答图
∴.∠ECF=90°,
【课堂检测】
.∠ABE=∠ECF
1.B2.B3.>
AB BE
4.解:(1)把点A(一2,-8)代入y=ax2,
M
45
.△ABEn△ECF,·EC-CF
得4a=-8,.a=-2.
答图
.BC=8,BE=3,..EC=BC-BE=5,
(2)把点P(m,-6)代入y=-2x2中,
,∴.ME=BC,MB=CE
又AB-2,号-品解得cF-
2
得-2m2=-6,.m=土√3,.点P的
设AB=x米,在Rt△ABF中,
经检验符合题意
坐标为(一√3,-6)或(W3,一6).
∠AFB=45°,.BF=AB=x米,
(3):当x=2时,y=一2×22=-8.
20数学·九年级·全册(北师大版)
第8课时
《直角三角形的边角关系》热门考点整合应用
知织体系
锐角三
∠A的对边
∠A的②
∠A的邻边
角函数
tan A=
sin A=
CoSA=
∠A的①
斜边
③
sin30°=④
角三角形
c0s30°=⑤
tan30°=⑥
特殊角
sin45°=⑦
c0s45°=⑧
tan45°=⑨
的三角
函数值
边角关系
sin60°=⑩
c0s60°=①
tan60°=②
B
直角三角形中
三边关系:国
的边角关系
锐角关系:@
解直角
边角关系:
sinA=cosB=⑤
三角形
cosA=sinB=⑥
tan 4-b tan B-a
应用
仰角、俯角问题;方向角问题;坡度问题
基甜巩
1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB
2.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,
=90°,AC=6,BC=8,CD⊥
B,O都在格点上,则∠AOB的正弦值
AB于点D,则∠BCD的三个
B
是
三角函数值分别为:sin∠BCD=
coS∠BCD=
,tan∠BCD=
3已知∠A是锐角,sinA=号,则aA的值是
4已知a为锐角,且sina-10)-号,则a等于
B
D
A.45°
B.55
C.60°
D.65
5.计算:1)cms60°-2sin45°+号am230°-sn80:
(2)sin60°.cos30°+2
0s45°V3
an60°+tan45.
●>1120
第一章直角三角形的边角关系
能力提升
6.周末,刘老师读到《行路难》中
7.如图,某学校后坡有一
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦
个凉亭在点C处,通往
B
日边”,便邀约好友一起去江边
凉亭要走两段坡度不
A320
垂钓.如图,钓鱼竿AC的长为
一样的阶梯AB和BC,AB部分的坡角为32°,
4m,露在水面上的鱼线BC的长为2√2m,刘
BC部分的坡度(或坡比)i=1:2.4.已知AB
老师想看看鱼钩上的情况,把鱼竿AC逆时针
和BC两段阶梯的台阶数量相同,每个台阶的
转动15°到AC的位置,此时露在水面上的鱼
高度也相同,若第一段坡长AB=30m,则第二
线B'C的长度是
段坡长BC约为(参考数据:sin32°≈0.53,
A.3 m
B.2√2m
cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)
A.38.2m
B.41.3m
C.23m
D.3√3m
C.48.4m
D.66.3m
8.如图,为了测量河两
9.如图,无人机从A处水平
200m
岸A,B两点间的距
飞至B处需8秒,速度为
15
609
离,在河的一岸与
4米/秒,AB与地面平行,
水平线
AB垂直的方向上取
B
在地面C处,测得A在C
一点C,测得AC=200m,∠ACB=a,则AB=
的北偏东15°方向上,B在C的北偏东60°方向上,
m.
则无人机的飞行高度是
米.
10.如图,某小区物业想对小区内的三角形广场
11.如图,旗杆AB的后面有一建筑物CD,当光线
ABC进行改造,已知AC与BC的夹角为120°,
与地面的夹角是30°时,旗杆在建筑物的墙上
AC=10m,BC=14m,请你帮助物业计算出需
留下高2米的影子CE,而当光线与地面夹角
要改造的广场面积.(结果保留根号)
是45时,旗杆顶端A在地面上的影子F与墙
脚有6米的距离(B,F,C在一条直线上).请你
120°
求出旗杆AB的高度.(结果保留根号)
309
45°
●>113