6. 飞天（一） （课件）美术人美版四年级上册

6 飞天（一） 小学美术·人美版·四年级（上） 新知导入 第一节 初识飞天 新知讲解 丝绸之路 初识飞天 新知讲解 他们有什么相同与不同? 初识飞天 西域飞天(临) 克孜尔后窟 48窟(东汉25年--220年) 敦煌飞天 新知讲解 敦煌飞天 初识飞天 新知讲解 飞天壁画的历史进程 初识飞天 兴起时期 创新时期 新知讲解 飞天壁画的历史进程 初识飞天 鼎盛时期 走向衰落 新知讲解 探究小任务 初识飞天 小小考古学家们，请你们根据任务单的提示，探寻“飞天”在各个时期的魅力吧! 第二节 不同时期的飞天 新知讲解 不同时期飞天的魅力 初识飞天 兴起时期：飞天姿态单一，线条粗犷、稚拙。 新知讲解 不同时期飞天的魅力 初识飞天 创新时期：飞天造型有所创新，比较灵巧，用线准确，粗犷有力。 新知讲解 不同时期飞天的魅力 初识飞天 鼎盛时期：线条流畅动势优美，表情生动，具有强烈的节奏感和韵律感。 新知讲解 不同时期飞天的魅力 初识飞天 衰落时期：面容清秀线条简略，身下有祥云形象僵化，飞动感不强。 第三节 飞天之美 新知讲解 飞天之美 飞天之美 西魏，249窟(兴起) 唐，112窟(鼎盛) 新知讲解 飞天之美——线条 飞天之美 西魏 (兴起) 唐(鼎盛) 直(静止) 粗(笨重) 曲(运动) 细(轻盈) 新知讲解 飞天之美——线条 飞天之美 西魏，249窟(兴起) 唐，112窟(鼎盛) 直线、粗（古朴稚拙) 曲线、细（流畅优美） 新知讲解 飞天之美——造型姿态 飞天之美 西魏 (兴起) 唐(鼎盛) 简单概括 真实细腻 新知讲解 飞天之美——动势 飞天之美 天衣飞扬满壁风动 身体动势与飘带方向相反 新知讲解 飞天之美——色彩 飞天之美 学生创作 讲一讲 请在课本中选择你喜欢的飞天形象，试着用艺术语言从人物线条、造型、动势、色彩等方面讲一讲他的特点，描述出她的美感。 随堂总结 今天，我们的考古队员们表现得都非常出色，我们了解了飞天艺术的发展，也亲身感受、体验了飞天的美。同学们，你们知道吗?其实不仅敦煌石窟有飞天，我国其它一些洞窟也都有飞天形象。希望同学们在课下继续研究，来更深入地了解我国的飞天艺术之美!让我们下节课用手中的画笔留住飞天的美，传承美。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $