12.2内能 热传递 提优练习--2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

2025-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 二、内能 热传递
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 470 KB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 二 内能 热传递 【基础过关】 1. 关于温度和内能,下列说法中正确的是( ) A. 温度越高的物体内能一定越大 B. 物体温度不变时,内能一定不变 C. 发生热传递时,能量从内能大的物体转移到内能小的物体 D. 同一物体温度降低,它的内能减少 2. 曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器,它是保温瓶的始祖.这种保温器里外两层,外为一方鉴,内装一方壶.方鉴的盖中有方孔,刚好套在内方壶的口上.盛夏之时,方鉴盛冰,内方壶盛食物.关于冰的内能及冰和食物间的热传递,下列说法正确的是( ) A. 方鉴中的冰块温度很低,所以没有内能 B. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 C. 因二者间存在温度差,故能发生热传递 D. 冰块受热熔化成水的过程中内能不变 3. 如图所示的北极冰山,它的温度可达零下数十摄氏度,则这些冰的分子______(填“有”或“没有”)做热运动,所以这些冰______(填“有”或“没有”)内能.若冰在太阳的照射下熔化,则在冰熔化的过程中,它的内能______,这是通过____ _____的方式改变的. 4. 如图1所示,将热汤放在冷水中,图2反映了两者的温度变化情况.由图2可知,0~5 min过程中,汤的内能______(填“增大”或“减小”),在第10 min时,两者之间______(填“有”或“没有”)发生热传递. 5. 如图所示,两杯水的质量相同但乙杯中的水温比甲杯中的水温高,同时滴入同样多的红墨水,根据现象比较它们内能大小,______(填“甲大”“乙大”或“一样大”),判断的依据是__________ __________________________________________. 【能力进阶】 6. 如图所示为两个彼此直接接触的实心铁块,初始时小铁块的温度为70℃,大铁块的温度为30℃,一段时间后,温度都为40℃.若不计热量损失,对于该过程,下列判断正确的是( ) A. 小铁块的分子运动变剧烈 B. 热传递的方向是从大铁块到小铁块 C. 小铁块的内能减少 D. 温度都为40 ℃时,两铁块内能相同 7. 有种牛肉和鸡蛋搭配的吃法,是牛肉被铁板煎熟后直接随无菌生鸡蛋食用,既可使牛肉迅速降温防止烫嘴,又可保存更多营养和嫩滑感.下列说法中正确的是( ) A. 煎肉是利用热传递来改变内能,牛肉吸热是因为其热量较小 B. 煎肉是利用热传递来改变内能,铁板会让牛肉受热更均匀 C. 煎熟的牛肉会烫嘴,说明牛肉的内能大于嘴的内能 D. 煎熟的牛肉接触生鸡蛋后,会将温度传递给生鸡蛋 8. 四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示.关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是( ) A. a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B. c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C. b烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D. d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 9. 小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中.该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃,合金在此过程( ) A. 对外放热,内能一直减少 B. 存在液化现象,内能一直增加 C. 温度保持47 ℃时,不吸热也不放热 D. 存在凝固现象,内能先减少后不变再减少 10. 如图是一标准大气压下,一定质量的某种物质熔化过程的温度变化图像,相同时间内该物质吸热相同,则该物质在0~8 min内“内能随时间变化”的大致情况是( ) 11. 小笼包是我国传统早点的经典美食,深受市民喜爱。刚出笼的包子烫嘴,是因为包子的________(选填“内能大”“热量多”或“温度高”);把热包子放入盘子中,盘子的温度升高,盘子的内能________(选填“增大”“不变”或“减小”)。 12. 用稳定热源不断加热同一个物体,其由固体状态开始温度随时间变化的图像如图所示。 (1)该物体在0°C时,内能___________(选填“为”或“不为”)0,你的理由是____________________ ______________________________。 (2)该物体的内能改变的方式是___________; (3)该物体在t3时刻的内能______(选填“>”、“<”或“=”)在t2时刻的内能; 【思维拓展】 13. 勤思考、爱交流的小蒋对物体内能的知识进行总结,小蒋总结的下列结论中正确的是(  ) A.海波在熔化过程中,温度不变,分子热运动加剧,内能减少 B.一杯水放在高处比放在低处时的内能大 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D.0℃的水蒸气具有的内能不一定比100℃的水具有的内能大 14. 小明想了解热水在图1的哪个杯子中降温更 快,他往两杯子中倒入等质量热水同时开始计时,测得水温随时间变化的图像如图2. (1)由图2可推测杯____(填“甲”或“乙”)中的热水先降温至40 ℃. (2)____(填“甲”或“乙”)杯中的水在0~10 min放热较多,依据是________________________ __________________________________________. (3)是什么因素造成了两杯热水降温快慢的不同?小明猜想可能是两个杯子开口散热面积的不同和杯身散热的不同.请设计实验探究热水降温快慢与玻璃杯开口大小是否有关,写出实验步骤(已提供足量热水,从图3中自选器材). 实验步骤: 参考答案 1、D;2、C;3、有;有;增大;热传递;4、减小;没有;5、乙大;温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快,而相同质量的同一物体,其温度越高,内能越大;6、C;7、B;8、D;9、A;10、D;11、温度高;增大;12、不为;分子永不停息运动;热传递;>;13、D;14、(1)乙;(2)乙;由题意可知,甲、乙都为水且质量相等,在0~10 min内Δt甲<Δt乙,说明乙的内能减少得较多,即乙放热较多;(3)因热水降温快慢可能与两个杯子开口散热面积的大小和杯身散热的情况有关,则在设计实验时,要运用控制变量法,故实验步骤如下: ①将玻璃杯A和玻璃杯B外表面包上隔热材料; ②将玻璃杯A和玻璃杯B倒入质量相等的热水; ③用温度计测量玻璃杯A和玻璃杯B中热水对应的温度t1; ④每隔五分钟再次测量温度,重复4次,在表中记录对应的温度:   t1/℃ t2/℃ t3/℃ t4/℃ t5/℃ 玻璃杯A           玻璃杯B           ⑤分析数据,得出结论. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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