5.3无理数(第2课时勾股定理与无理数)(教学课件)数学青岛版2024八年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版八年级上册
年级 八年级
章节 5.3 无理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.75 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-29
作者 爱拼就能赢
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54606914.html
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来源 学科网

内容正文:

青岛版2024·八年级上册 5.3无理数 第2课时 勾股定理与无理数 第5章 勾股定理与实数 导入新课 我们知道有理数可以用数轴上的点表示,请完成下面题目。 2.在数轴上将表示下列各数的点标记出来。 0 -2 3 -3.5 4.25 -4 -3 -2 -1  0 1 2 3 4 5 1.如图,数轴上的点M,N,P,Q分别表示哪个有理数? 无理数也可以用数轴上的点表示吗? x=_____ z=_____ w=_____ y=_____ 2 w 1 导入新课 你能用勾股定理求出图中的x,y,z,w的值吗? 学 习 目 标 1 2 3 会利用勾股定理作长度为 ,…等算术平方根的线段(重点) 能用数轴上的点表示无理数。(重点) 会在方格中作与无理数有关的线段或其它图形(重点) 新知探究 图5.3-2给出了长度分别为,和的线段的一种作法。你还能继续作出长度为,的线段吗? 你能画出长度分别为cm,cm的线段? 新知探究 通过刚才的作图,如何在数轴上作出表示无理数的点? (1)在数轴上作出表示无理数的点。 1 0 2 -2 -1 • 新知探究 (2)在数轴上作出表示无理数的点。 1 0 2 -2 -1 • • (3)在数轴上作出表示无理数的点。 1 0 2 -2 -1 • 你能得出什么结论? 任何一个无理数都可以用数轴上的点来表示。 你能在数轴上作出表示π的点吗? 数轴上的点并不都表示有理数,无理数也可以用数轴上的点表示. 0 1 3 2 4 O' C=π 点O'对应的数就是π. 新知探究 (4)直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点O',点O'对应的数是多少? 典例分析 例3 如图5.3-4,方格纸上每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点都称为格点。 (1)画出以点A和图中另一格点为端点,且长度为的线段; (2)画出一个等腰直角三角形AMN,使得点A为直角顶 点,点M,N为图中的格点,且MN=。 思路:通过方格构造直角三角形,利用勾股定理求相关线段的长度。 典例分析 解:(1)如图 P2• P1• P3• AP1= AP2= AP3= 所以符合题意的线段为AP1 , AP2 , AP3。 (2)如图 由(1)可知AM=AN= , M• •N ∵MN= , 符合题意的三角形为△AMN。 ∴AM2+AN2=MN 2。 ∴△AMN 为直角三角形。 典例分析 新知应用 基础巩固题 1、如图,以原点O为圆心,OB长为半径画弧与数轴交于点A,若点 A表示的数为x,则x的值为 ( ) A. B.- C.-2 D.2一 B 2.如图,数轴上点O、A所表示的数分别是0,3,过点A作AB⊥数轴,AB =1,以O为圆心,OB为半径画弧交数轴上A点的左侧一点C,则点C表示的数为 . 利用勾股定理求相关线段的长度 新知应用 基础巩固题 3.如图,正方形OABC和正方形ODEF的面积分别是7,9,以原点O为圆心,OA,OD为半径画弧,与数轴交于两点,这两点在数轴上对应的数字分别为a,b,则b-a= 。 3- 新知应用 基础巩固题 4.如图,网格中每个小正方形的边长均为 1,以点A 为圆心,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则ED的长是 . 构造直角三角形,利用勾股定理求相关线段的长度 新知应用 基础巩固题 5.假设如图的方格纸中,每个小正方形的面积是1,则图中的四条线段中,长度是无理数的有( )条. A.1 B.2 C.3 D.4 C 构造直角三角形,利用勾股定理求相关线段的长度 新知应用 基础巩固题 6.如图,在边长为1的小正方形网格中,各点均在网格线的交点处,则与点 A 的距离为的是( ). A.点B1 B.点B2 C.点B3 D.点B4 A 新知应用 基础巩固题 7.如果等腰直角三角形的斜边长为2,它的一条直角边的长为多少? 8.已知一条长为2的线段,请用尺规作图的方法,作出一条长为 的线段。 1 新知应用 能力提升题 9.如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为(  ) A.-1  B.-1 C.2    D. A 新知应用 能力提升题 10.在数轴上作出表示 的点。 思路:在数轴上作表示无理数的点的步骤。 新知应用 能力提升题 解: 因为 1 2+3 2=10, 所以直角边长分别为 1,3 的直角三角形的斜边长为 10 。 如图 5.3-1 所示。 (1)画出数轴,在数轴上找出表示 3 的点 A,则 OA=3; (2)过点 A 作直线 l 垂直于数轴, 在 l 上取点 B, 使 AB=1; (3)连接 OB,以点 О 为圆心, 以 OB 长为半径作弧,弧与数轴的正半轴交于点 C,点 C 即为表示 的点。 也可作OA=1,AB=3 课堂小结 无理数与勾股定理 方格中的无理数 无理数与数轴 任何一个无理数都可以用数轴上的点来表示。 勾股定理与无理数 感谢聆听! $

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