吉林省长春市力旺高中2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试题

长春力旺高中2025年上学期高一年级第二学程考试 语文试卷 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成15题。 中国文学重视对意象的创造。对意象的理解出现偏颇，将难以把握作者寄寓在文本中的 主观情志，影响对作品的精准诠释。目前对苏轼黄州诗文意象大致可以分为三类。第一类，认 为这些意象是孤独寂寞、凄惶难安的精神体现。第二类，认为这些意象是摆脱苦痛、超然世外 的精神体现。第三类，认为这些意象是无心自在的精神体现。以上观，点从不同方面揭示了苏轼 黄州诗文意象的相关内涵，但忽略了苏轼在诗文中表现出来的“自洽有为”的主体人格精神。 事实上，苏轼虽人生坎坷，但其生命中却贯注着积极自适以至自洽，在逆境中奋起而积极有为 的理想信念。以“自洽有为”为意象研究的切入点，或能更好地诠释。 苏载在黄州诗文中，通过“梦”“舟”等意象，营造了一种醉醒之间、梦醒之间、虚实 之间的自由广阔、轻松和谐之境。其生命，就是在此残缺压抑的现实中得以舒展成长并有所成 就的，这正是苏轼自洽有为精神的具体体现。 东坡词中，一个主要意象是“梦”。以《念奴娇·赤壁怀古》为例。初读这首词，觉得作 者是在怀古伤今，因命与志的不相谋、人情与事理的纷乱交织而感喟光阴虚度、功业无成，抒 发了一种人生如梦、消磨壮心殆尽的人生哀叹。实则不然。《念奴娇·赤壁怀古》通过词尾梦境 的书写，营造的正是这样一个亦虚亦实的无住、无缚、自在之境。这样的“如梦”之境，不再 受到执念的遮蔽和现实的束缚，让人在无所束、无所待的谈然中有距离地审视自己的人生。也 唯有在这个时候，作者才能跳出自我和一时一地的局限，从画中人抽身为看画之人：我不再是 一时一地的困顿之我，而是人类之大我。周瑜与自己，成功与失败，都是这亘古时空滔滔江水 中或翻涌突出或沉没无闻的浪花。这使他不再胶着在现实的无奈之中，从而生出自由旷达之心， 这才是“人生如梦”的内涵所在。 “舟”的意象，也展现着苏轼自洽有为的人生思考。苏轼《临江仙》中“小舟从此逝， 江海寄余生”一句，表达的正是这样的一种无心状态。在这种无心的状态下，通过“行天下之 至顺”，可以到达“人之所悦”的人生境界。苏轼通过“舟”的意象，创造了安时处顺、不为 世累的人生之境：纵一苇之所如，凌万倾之茫然，以开放自在不拘之心，纵情享受千里快哉之 风和浩瀚无报之景。 “幽人”也是苏就自治有为之的典型意象。身处困境，安之若素，坚守自得的“幽人” 意象，是苏载自洽有为精神的自我表达。他以逐臣的身份来到黄州，朝廷的驱逐和亲友的背离 第1项共8页 使他倍感凄凉。即便如此，苏轼并没有在现实的打击中自暴自弃，随波逐流。事实上，苏轼在 黄州期间，一直未忘记忧国忧民，并总是力所能及地惠及黄州人民，这均说明苏轼在逆境中仍 坚守着自己可贵的“许国心犹在”的精神，并积极蓄力，以图有助益于家国。 《赤壁赋》“客亦知夫水与月乎”一段关于“变”与“不变”的辩证分析，正体现出苏 轼看待问题的广阔视角：如果局限于眼前，只看到流水滔滔，逝而不返，月盈月亏，瞬息已变： 但如果把眼光放长远一些，江水长流，明月仍在。苏轼看待人生世事也是如此。苏轼的自恰 有为还表现在，他虽把荣辱得失置于无限时空，从而谈化人生得失，但并不因此否定生命的价 值。从天地的视角看，生命微小：从生命的角度看，天地却可以尽纳胸中。苏轼通过对“水” “月”等意象，为我们呈现了一个视野无限开阔、广纳世间万物、纵享天地大美的自洽有为的 人生境界。 历朝历代遭遇贬谪的官员不乏其人，但能做到像苏轼这样猝临惊辱而能安、安而能有所 作为之人，却寥寥无几。苏轼的处境，与司马迁、陶渊明等人皆有相似之处，但最终的生命取 向又大不相同。司马迁在《报任安书》中，充分阐述了他忍辱负重活下来以求文采表于后世的 价值选择。司马迁的著书自见无疑给苏轼提供了一条可行之路。对苏轼来讲，他也选择了著书 立说以实现自己价值的人生之路。但不同的是，他没有因为屈辱而否定生命的价值。陶渊明因 为不堪忍受官场的污浊和束缚而归返田园，可谓穷而独善其身的典型代表。苏轼追慕陶渊明的 诗品和人品。与司马迁的自卑、陶渊明的自隐相比，苏轼的选择是不卑、不隐、不殒的生命态 度。他敬畏生命，秉持本心，用宽容的胸怀和积极的心态让生命得以和谐安乐并有所作为。 综上所述，在自洽有为的研究视域下对苏轼黄州诗文意象做诠释，能够深刻且全面地对 意象中所内含的苏轼精神内蕴做出更丰富生动且立体通透的解读。黄州诗文意象所体现的，绝 不仅仅是苏轼本人孤独寂寞、凄惶难安、摆脱苦痛、超然世外的心理内涵。苏轼是文学史上熠 熠生辉的文学大家，不仅仅因为其辉煌的文学成就和独立的仁者情怀，更因为在这背后，隐含 着探求大道、仁爱天下、和谐愉悦、踔厉奋发的“自洽有为”的生命智慧。 (摘编自王燕《从意象角度看苏轼黄州诗文中的“自洽有为”》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是《)(3分) A.通过理解诗词中的意象，能相对容易地把握作者寄寓在文本中的情感，“意象”理 应成为精准诠释诗文作品的一把钥匙。 B,苏轼的黄州诗文意象内涵复杂，不只是孤独寂寞、超然世外之类，还应将“自洽有 为”纳入“无心自在”的精神体现中，作为补充。 C.苏轼黄州诗文中的“舟”意象，象征着他安时处顺、不为世累的人生态度，与“梦” 意象共同构成了苏轼自治有为精神的文学表达。 D.司马迁“退论书策，以舒其愤，思垂空文以自见”，苏轼借鉴了司马迁著书立说的 第2页共8页 做法，但以更积极的态度高扬起生命的价值。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.作者开篇提出当前苏轼诗文意象研究的不足，认为若以“自洽有为”为切入点，一 定能更好地诠释苏轼的诗文意象。 B.“幽人”是苏轼形象的自我写照，他被贬谪至黄州，身处逆境却保持内心自安，不 忘贤士大夫的使命，传达出自洽有为的精神。 C.“苏轼看待人生世事也是如此”，这里的“此”指的是看待世事需要视角广阔，眼 光长远，不局限于眼前的事物。 D.相比历代遭遇贬谪的官员，苏轼被贬后的所作所为已超越大多数人，这一定程度上 源于其背后拥有的生命智慧。 3.下列选项，最适合作为论据来证明“苏轼自洽有为'的主体人格精神”的一项是() (3分) A.谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》) B.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(《赤壁赋》) C.时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。(《后赤壁赋》) D,谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》) 4.请简要分析文章的行文脉络。(4分) 5.结合文章内容，分析李白《梦游天姥吟留别》的“梦”与苏轼“人生如梦”的“梦”有 何异同。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成69题。 秘方 欧阳华利 义章人对酒有着特殊的偏爱和热情，宁可三日无肉，不可一日无酒。而城里酿酒最好的 莫过于东关街人称龙爷的赵龙保，南关街人称九爷的刘香久。 龙爷的酒回味丰厚，如九龙盘旋，飘香十里。他酿酒时喜欢紧闭酒坊，门帘拉紧，路过 的人只能闻到醉人的酒香从门缝里飘荡出来，随着袅袅风向，一会儿浓，一会儿淡，深吸一口 气，顿觉胸部如生了云雾一般，荡气回肠。街上人都说，龙爷酿酒一定有秘方，不然为什么要 搞这么神秘，不能让人看。 九爷酿酒更是规矩繁多，开炉前，红案上供奉“杜康先师之神位”，焚香燃烛，先敬天 地，次敬酒神，后敬祖宗。酿酒用的器具也极讲究，只用木甑天锅，水只用山涧的泉水。酒曲 更是只有他自己知道的配方，据说有上百种，每一物，都是他亲自从草木茂盛的莽山采摘回来 的，带着大自然的芬芳和灵秀之气。所以九爷的酒清澈透明，闻之有悠然的清香：抿之有干净 第3页共8页 的清甜：回味则有浓烈的余香。 起初，龙爷和九爷平分秋色，各酿各的酒，互不相扰。又或许是地域的关系，两人少有 来往，偶尔在城里哪处碰到了，也只是随便点点头，算是打了招呼。打破这一平衡的是一位来 县城唱戏的名角。这位名角叫陈婉卿，仪态万千，红透了半边天。她唱堂会时会根据刷情增添 一个情节，那就是献酒。把一盏盏芳香四溢的美酒，送给主家或前来祝贺的亲朋贵客。陈婉卿 献酒，手中酒壶，必盛龙爷家的酒。只见她执酒壶，捧酒杯，陪饮，脖颈仰着，酒像一丝银线， 挂着一粒一粒珍珠，往她嘴里一粒一粒滴，九滴之后，她唰地收了酒壶。喝过龙爷家的酒后， 陈婉卿再开嗓唱，如倾泻一斛清泉，让观众如醉如痴。 这事传开后，龙爷的酒就每天不够卖了。红白喜事，人人都争着预订龙爷的酒，九爷家 则门前冷落车马稀，两家算结下了梁子。 不久后的一天中午，激烈的枪炮声突然响彻在小城上空，一队如狼似虎的日本兵扑进城 来。这天，龙爷正在酒坊酿酒，一个日本军官山本从门口经过，闻到酒坊袅袅升腾的酒香，顿 时神魂都出窍了，他一脚踢开酒坊紧闭的大门，哟西哟西下了命令，让龙爷给他们驻队送十坛 好酒去。 每天十坛酒，龙爷兢兢业业送了三天，第四天倒在了酒坊里。醒来后，右边身子动弹不 了，右手颤抖不停，没法再酿酒。他举起右手给山本看，果然指爪如秋风中的树叶，簌簌乱抖。 山本孤疑地瞧着龙爷抖动不已的右手，说：“你这也病得太巧了吧。” 龙爷说：“年纪大了，今天不知明天的事，昨天正酿酒呢，突然间倒下，醒来就成这样 了。”山本一双冒着寒光的眼睛，像两把刀子，直直射向龙爷的右手：“我不高兴，也不相信。” “我没有骗你们，真的动不了了。”龙爷歪着嘴，语气悲伤。 突然，山本怪叫着抽出一把锃亮的军刀，一把抓住龙爷的手，搁在桌子上，他逼视着龙 爷，军刀慢慢割开了龙爷的手背、手指，鲜血顺着刀刃汩汩流出，在桌面上流淌成一条细长的 红线，空气里鲜血的腥甜味道，在隐隐飘散。 龙爷惊恐万分，右手和右边身子却一直颤抖不停，随着刀刃切入越深，颤抖也越厉害。 日本军官看看桌上的血，又看看龙爷的身子，再盯着他的眼睛，反反复复几个来回，才猛地将 军刀抬起。他对龙爷说：“滚，以后要是发现你能再酿酒，小心你的脑袋！” 龙爷被抬回了家。路上他看到九爷被两个日本兵押着，从南关街过来。次日，日本兵便 喝上了九爷家的酒，不久，九爷荣升维持会副会长。这让县城里的人们愤怒不已，人人都骂他 是汉奸，个个都在背后朔着他吐唾沫。 第二年的八月，日本鬼子投降，龙爷的病不治而愈，这天正在家里开怀畅饮，九爷的儿 子捧着一封信来到了龙爷家。他哽咽着说，我的父亲昨晚投河自尽，临死前写了一封信，让我 交给你。龙爷不解，拆开一看：今倭寇将灭，吾苦海有涯。当日苟且偷生，除倭寇以幼子老妻 第4页共8页 相胁迫，也不想让别的同行再承此厄运。诀别人世之际，将祖传的酿酒秘方相赠，望贤弟此后 呕心沥血，技艺精进，弘扬我中华酒文化！ 龙爷读罢，抚着信后那一张密密麻麻的酒曲秘方，忍不住号响恸哭起来。此后他将两家 酿酒的智慧和技艺融合在一起，不断尝试和改进，酿造出了醇熟芬芳的金宜古酒。 (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A、文中借“龙爷酿酒一定有秘方”这句话将读者的注意力从“酒香”转移到了“秘方” 之上，巧妙地引入了“秘方”这个悬念。 B、九爷酿酒前供奉“杜康先师”、敬天地酒神祖宗，以及讲究器具水源、亲自采制酒 曲等，展现了他对酿酒技艺的虔诚与敬畏。 C、陈婉卿唱会时总献龙爷家的酒，喝完后再开嗓如倾泻清泉，这表明龙爷的酒有神奇 功效，能瞬间提升她的演唱水平和艺术表现力。 D.小说结尾龙爷读信后“号啕恸哭”，这哭声中有对九爷误解的愧疚，有对其牺牲的 痛惜，更有对这份沉重托付的感动。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()`(3分) A.文中在描写龙爷酿酒时运用了夸张的手法，如路过的人“只能闻到醉人的酒香从门 缝里飘荡出来”，突出了酒的奇特。 B.作者写日本军官山本用军刀割龙爷的手背，通过“鲜血顺着刀刃汩汩流出”淌成红 线，生动刻画了侵略者凶残暴虐、多疑冷酷的本性。 C.九爷被日本兵押走时，龙爷正被抬回家并目睹此景，这一细节不仅构成情节关联， 也为九爷此后为日军酿酒及担任伪职作了铺垫。 D.小说语言随内容而变，写酿酒时笔墨细腻，节奏明快，写日寇暴行时客观冷峻，形 成鲜明对照，语言极具张力。 8。文中插入“陈婉卿献酒”这一情节，有何作用？请简要分析。(6分) 9。小说题目“秘方”具有丰富的意蕴，请结合文本简要分析。(6分) (三)阅读Ⅱ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10-14题。 谭延美，大名朝城人。躯于壮伟少不逞遇群盗聚谋将行剥劫延美即趋就之。及就捕，法 皆抵死，延美以与盗素不相识，获免。自后往来遭、魏间，为盗于乡里，乡里患之。周世宗镇 澶渊，募置帐下。即位，补殿前散都头。从征淮南，以劳迁控鹤军副指辉使。又从克三关。时 太祖领禁兵，留督牙队。建隆元年，补控鹤指挥使，稍迁都虞侯、马步副都军头。征湖南，与 解晖分领行营战棹都指挥使。时汪端寇攻朗州甚急，招讨慕容延钊遣延美率兵赴之，大败贼众， 第5页共8页 擒端以还。擢铁骑副指挥使，领睦州刺史，四迁至内殿直都知。太平兴国初，为蕲州刺史，连 徙庐、寿、濠、光州军巡检使，刷贼之为害者悉就捕。六年，徙知威虏军。雍熙三年，举兵北 伐，命延美为幽州西面行营都监，与田重进出飞狐北。俄遇敌，延美曰：“彼恃众易我，宜出 其不意先攻之。”即麾骑军直进，敌兵将溃，大军继至，遂败之，斩首五百，获其将大鹏翼以 献，以功耀本州防御使。逾年，改毫州，出为镇州钤辖。端拱元年，徒知宁远军。一旦，契丹 兵抵城下，延美开门以示之，不敢入。围城数日，开门如故，民出取刍粮者无异平日，契丹卒 疑之，递引去。成平四年，以左领军卫上将军致仕。六年，卒，年八十三，赠建武军节度。 论曰：宋初诸将，率奋自草野，出身戎行，虽盗贼无赖，亦厕其间，与屠狗贩缯者何以 异哉？及见于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也。若延美之开门示敌，斯皆忠义仁勇，有足 称者。而彼矜劳肆念之人视于劳谦之君子岂能无愧乎？ (节选自《宋史·谭延美传》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 (3分) 躯干壮A伟B少不逞C遇群盗D聚谋将行E剽劫F延美G即趋就之。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是？)(3分) A.澶渊，古代湖泊名，在今河南境内，中国历史上北宋和金国之间的“擅渊之盟”即 发生于此。 B.刍粮，粮草，多指供军队用的饲料和粮食。 C.迁，古代称调动官职，一般指官职升迁，有时也表示降职，如“左迁”。 D.赠，指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封爵位或官职。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是)(3分) A.谭延美出身低微，凭借军功升职。他曾经与盗贼为伍，一度成为乡里祸患，周世宗 登基后将他招至身边，让他跟随征讨，他立下功劳，受到重用。 B.谭延美英勇善战，屡次受到封赏。汪端率军前来侵犯，攻势凶猛，他奉命前往作战， 大获全胜，并活捉敌军首领，后受到提拔，官职多次升迁。 C。谭延美颇有魄力，做事雷厉风行。他在担任军巡检使期间，把危害当地的大盗全部 速捕；随军北伐时，面对大队敌军，果断决策，最终打败敌人。 D.谭延美胆略过人，御敌自有妙计。面对兵临城下的紧张局势，他不是惊惶失措，而 是嘉无畏惧，甚至大开城门来迷惑敌军，使得敌军无功而返。 13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)俄遇敌，延美曰：“彼恃众易我，宜出其不意先攻之。” (2)而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，岂能无愧乎？ 第6页共8页 14.谭延美从一介平民成为功勋卓著之人，主要原因有哪些？请根据原文简要概括。(3 分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 喜雨曾巩 偶徇一官偷禄计，便怀千里长人①忧。 桑间举箔②蚕初茧，陇上挥镰麦已秋。 更喜风雷生北极，顿驱云雨出灵湫。 从今获乘非虚祷，会见瓯篓果满篮。 【注】①长人：指居上位者，做百姓官长。②箔：养蚕的竹匾。③瓯塞(jù)：狭小 的高地。 15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分) A.首联诗人用“偷禄”二字，形容自己任职于朝，俸禄微薄，只能暂且谋生。 B.领联描写农人用匾养蚕、挥镰收麦的劳动场景，表现诗人对百姓生活的深切关注。 C.颈联描绘了风雷自北方而来，迅速推动云雨涌聚，终使天降甘霖的自然景象。 D.尾联“祷”字透出诗人对农业丰收的渴盼，“非虚”表明诗人希望愿景可以实现。 16.本诗题为《喜雨》，为什么开篇却从“忧”字起笔。请结合全诗，具体分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《琵琶行并序》中，写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“ ”。 (2)《诗经·静女》中，写男女约会的场景时，表现女子顽皮可爱，男子不知所措的句 子是“ (3)古人常援用前人之事影射时事，如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘义 隆虽有“ ”的雄心壮志，却招致了“ ”的结局，借此提 醒南宋统治者以史为鉴。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 明朝初年，官员上书言事繁复冗长，渐成风气。奏疏常常堆砌辞藻、一A,看似厚 重，（甲)；更有甚者，一些官员为彰显学识，刻意使用冷典故与字词，晦涩难辩。朱 元璋对此不胜其繁，下决心整饬。洪武十二年朝廷领布《案牍减繁式》，要求公文言辞平实。 自此，篇幅冗长、B的案牍积蔽，才得到一定程度纠治。 第7页共8页 文字和语言的主要作用，在于交流和传播，重在明晰、高效。说话或著文长篇大论、云 山雾罩，会让人昏昏欲睡，摸不着头脑。在文字表达简约方面，古代的先贤其实做得非常好。 先秦最重要的典籍之一《春秋》，全书仅16000多字，记载了240多年的历史事件，平均每年 不足70字，却能提纲挈领，清晰展现历史脉络。这样的文风，（乙)。 囿于历史条件，古人书写不得不惜墨如金，我们的语言文字也因此受到锻造和磨砺，形 成了“辞约而旨丰，事近而喻远”的高效、简约文风。这样的传统，在今天仍然需要继承和发 扬。 明明三两句话能说清楚的事，非要前三，点、后四条，层层套叠，说上一大堆：明明一页 纸就能写明白，非要穿靴戴帽、里袍外套，搞成厚厚一大摞；明明不发文不开会就能布置好的 工作，非要发文开会，甚至发长文开长会。好像只有这样，才能反映出“认识到位”才能体 现出“高度重视”，才能显示出“工作扎实”。这种只重形式、不重内容，只重痕迹、不重实 效的文牍主义、是危害极大的形式主义。它使大量的公共资源在文山会海中空转，也常常使基 层不堪重负。看似工作扎实，实则是作风浮躁。 公文的价值不在于篇幅长短，而在于是否精准传递信息。会议的作用也不在于领导讲多 少话，而在于工作安排是否周密可行。克服案牍上的C之害，促进文风、会风向实戒 虚，是贯彻落实中央八项规定精神、改进工作作风的必然要求。要立规矩、画红线，一旦越界， 纪律的板子也要打上去。 18.请在文中画横线A、B、C处填入恰当的成语。(3分) 19.请简要赏析文中画波浪线句子的表达效果。(5分) 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字。(4分) 21.文中画横线的句子中能否将“文牍主义”与“形式主义”互换位置？为什么？.(4分) 22.文中第一段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(2分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 梁思成几十年步履不辍，倾情于中国建筑：袁隆平逐梦大半个世纪，一生挚爱杂交水稻；屠 坳吻杠住几百次的失败，始终热衷青蒿素…想要取得成就，持续的热情必不可少。然而，一时 的热情常有，持续的热情难得。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息；不少于800字。 乳乐只树