3.4 千米的认识(课件)-2025-2026学年三年级上册数学人教版

2025-10-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 千米的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.81 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-30
作者 jck690233920
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54600023.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“千米的认识(2)”中的距离估测,课堂导入先回顾长度单位及进率,再通过实际情境选择合适单位,搭建旧知到新知的学习支架,帮助学生过渡到距离估计的探究。 其亮点是结合“从家到学校有多远”的生活情境,用步数、时间、站数等多种估计方法,培养量感与应用意识。课堂小结明确估计步骤,学生能发展估测能力和空间观念,教师可借助具体案例提升教学效率。

内容正文:

第三章 毫米、分米和千米 第4课时 千米的认识(2) 人教版三年级上册数学课件 01 新课导入 03 课堂小结 02 新课精讲 04 课后作业 目录 03 02 04 新课导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 1.结合生活实际,经历估计距离的过程,能选择合适的标准进行估计,培养估测能力。 2.通过观察、测量、比较、交流等活动,发展空间观念,提高解决实际问题的能力。 3.体会数学与生活的紧密联系,感受估测在生活中的应用价值,培养数学应用意识和对数学学习的兴趣。 学习目标 【难点】 运用已建立的长度单位表象,估计一段距离有多远。 【重点】 能选择合适的标准进行估计。 学习目标 5 毫米 厘米 分米 米 千米 10 10 10 1000 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 100 ( ) 100 说一说我们学过哪些长度单位? 新课导入 6 眼镜片的厚度 ( ) 毫米 床的长度( ) 橡皮的长度 ( ) 米 窗户的宽度 ( ) 郑州到北京的距离( ) 千米 分米 厘米 下面的情形用什么长度单位合适呢? 新课导入 7 新课讲解 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 从你家到学校大约有多远?怎么估计呢? 阅读理解 要估计一段距离,需要先找到一个标准。 再看这段距离有几个这样的标准。 3 教材第26页例3 步长 一分钟走的距离 …… 新课讲解 9 我的一步大约有50厘米,两步大约是1米。从家到学校要走1000步左右, 分析解答 两步 1 米 两步 1 米 两步 1 米 两步 1 米 标准: 距离: 有500个两步,就是500米。 步数估计法 新课讲解 我一分钟大约走70米,从家到学校需要走10分钟左右, 分析解答 一分钟 70 米 一分钟 70 米 一分钟 70 米 一分钟 70米 标准: 距离: 10个70米是700米。 时间估计法 新课讲解 我坐公交车上学,一共要坐3站,每站大约 500米, 分析解答 500+500+500=1500(米)。 站数估计法 标准: 距离: 500米 500米 500米 500米 你是怎么知道从家到学校有多远的?和同学交流一下。 新课讲解 爸爸开车送我上学,每分钟大约行1千米, 从我家到学校大约用4分钟,估测从我家到学校大约是4千米。 爸爸骑自行车送我上学,每分钟大约骑行200米,从我家到学校大约用5分钟, 估测从我家到学校大约是1000米。 …… 新课讲解 13 估计距离需要先选择一个长度作为标准,再看这段距离有几个这样的标准。 可以通过手机导航验证一下你估计的结果。 回顾反思 新课讲解 我走3步大约是1米…… 1.估计教室的长、宽各是多少。 教材第26页“做一做” 课堂练习 15 1米 3步 22步 大约7米 15步 大约5米 教材第26页“做一做” 1.估计教室的长、宽各是多少。 课堂练习 16 2.填一填。 (1)小明 1分钟能走 50米,6 分钟能走(   )米。 (2)走1米大约需要3步,走100米需要(  )步。 (3)两个公交车站的距离大约是 600 米,小林从家到商场要坐3站公交车,他家距离商场约(  )米。 300 300 1800 课堂练习 17 3. 走100米大约要用2分钟,小明沿着一条路走了7分钟,他大约走了多少米? 100+100+100+50=350(米) 2分钟走100米。 答:他大约走了350米。 2分钟 100米 1分钟走50米。 2分钟 100米 2分钟 100米 1分钟 50米 课堂练习 18 4.王老师家距学校3千米,他每天从家步行到学校,每分钟大约走100米。王老师7:00从家出发,7:45能到校吗? 先计算王老师用了多少时间: 教材第27页第7题 再计算王老师走了多远: 最后和3千米进行比较: 答:7:45能到校。 7:00到7:45经过了45分钟 45个100米是4500米 3千米=3000米 4500>3000 课堂练习 课堂小结 第三部分 PART 03 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 通过本节课的学习,你有什么收获? 估计距离 1.先选择一个长度作为标准,再看这段距离有几个这样的标准。 2.要根据距离灵活选择估计方法:步数估计法(距离近时使用)、时间估计法(距离稍远时使用)、站数估计法(距离较远时使用)…… 课堂小结 21 课后作业 第四部分 PART 04 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 02 作业课件中的相关练习。 01 课后练习六第8题。 课后作业 $

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