内容正文:
美术课件 四年级上册
岭南版
第8课
完整PPT课件
配套教案
漂亮的挂盘
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学习目标与核心素养
学习目标
审美感知:认识各类挂盘、感知挂盘的功能与艺术之美。
艺术表现:运用合适的语言描述挂盘的寓意与感想,采用合适的纹样,巧用装饰材料设计挂盘。
创意实践:在探究中感受挂盘的形式美,学会运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。
文化理解:体会生活中处处皆有美的乐趣,感受美术与生活的关系,体会变废为宝的乐趣。
同学们想一想:盘子有哪些用途呢?
新知导入
同学们想一想:盘子有哪些用途呢?
新知导入
盘子还可以拿来干嘛
新知导入
盘子还可以拿来干嘛
新知导入
装饭菜
装饰
新知导入
装饰
新知导入
这两组盘子有什么不一样的呢?
白盘子
有图案的花盘子
新知导入
普通 单调
图案精美 富有装饰性
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新知导入
来看看这些盘子的构图有什么特点?
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一、构图
均齐式
均齐式:对称、回旋、辐射,一种对称的构图形式,上下或左右两部分纹样相同。
新知讲解
对称
回旋
新知讲解
辐射
平衡式
平衡式:一种比较自由的构图形式、上下或左右两部分纹样不同。
新知讲解
新知讲解
二、主题
新知讲解
思考:我们可以画些什么主题呢?
人物主题
二、主题
新知讲解
动物主题
二、主题
新知讲解
植物主题
二、主题
新知讲解
文字主题
二、主题
新知讲解
风景主题
三、色彩
新知讲解
色彩鲜艳
新知讲解
色彩柔和
四、表现形式
新知讲解
彩泥浮雕
四、表现形式
新知讲解
单色线描
新知讲解
剪纸盘子
彩绘盘子
艺术欣赏
挂盘 毕加索(西班牙)
挂盘(陶艺)现代 谭畅
艺术欣赏
盘纹饰简练夸张,色调单纯明快,具有鲜明的艺术风格。
教师示范
2.添加纹饰
1.画出轮廓
3.涂上色彩
实践练习
一起来创作一个美丽的挂盘吧,想一想这个挂盘的构图是什么形式什么主题表达了什么样的情感?
选择适当材料,设计制作一个有特色的挂盘,完成后,互相交换、观摩、评价,并装饰房间。
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
学生作品展示
实践练习
课堂小结
艺术挂盘,是一种极具观赏性、装饰用的工艺装饰品。把盛菜用的盘子设计成艺术挂盘,既可以让学会运用“适合纹样”装饰挂盘,感受“美术与生活”的关系,还可以培养欣赏美和创造美的能力。
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