第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•基础卷）数学青岛版（五四制）三年级上册（新教材）

保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．复式统计表与单式统计表的主要区别是（    ）。 A．能合并多组数据 B．更节省纸张 C．颜色更丰富 D．计算更简单 2．妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 3．要统计同学们每天睡眠时间，你认为要收集的信息是（    ）。 A．调查同学们每天睡眠的姿势和环境 B．调查同学们每天入睡的时刻 C．调查同学们每天睡眠的总时间 4．学校食堂为进一步改善学生午餐质量，计划调整一些菜品。调整前，食堂要进行调查并收集相关数据。食堂最需要收集的数据是（    ）。 A．全校各年级的人数 B．全校男生和女生的人数 C．全校喜欢面食和米饭的人数 D．全校喜欢各种菜品的人数 5．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）： 王兰 √√√√√√√ 李君 √√√√√√√√√√ 吴瑞 √√√√√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多？（    ） A．王兰 B．李君 C．吴瑞 6．三（2）班李老师把小组统计的数据进行全班汇总（如下表），他调查的问题是（    ）。 古诗名称 《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》 学生人数 11 20 15 6 A．喜欢古诗的有几人 B．最喜欢哪一首古诗 C．喜欢几首古诗 D．会背多少首古诗 7．王华想全面了解本班同学的身高情况，调查方法合适的是（    ）。 A．调查全班最高和最矮同学的身高 B．先在小组里调查每人身高，再进行汇总 C．调查本班篮球小组同学身高 8．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（    ）更直观。 A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图 9．三（1）班选举班长，三位候选人得票数如下表，二（1）应该选（    ）当班长。 姓名 李刚 王芳 郑凯 得票数 正正正正 正正正正正 正正正 A．李刚 B．王芳 C．郑凯 10．超市销售饮料情况如下表，超市应多进（    ）饮料。 饮料 可乐 酸奶 矿泉水 数量（瓶） 5 10 20 A．可乐 B．酸奶 C．矿泉水 二、用心思考，正确填空。（满分38分，每空1分） 11．在创建“书香校园”活动中，张老师统计了二（1）班学生最喜欢的图书情况如图。 (1)二（1）班学生最喜欢绘本的有( )人，最喜欢历史的有( )人。 (2)如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买( )更合理。 12．下图是格力空调销售情况统计表。星期( )和星期( )销售量相同。 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量（台） 20 25 25 30 35 45 40 13．分类整理：将下列水果数量填入表格。 苹果：5个     香蕉：8根    梨：7个     桃子：6个 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 5个 8根 7个 6个 14．希望小学四年级（1）班学生喜欢吃的蔬菜的情况调查表（每人只选一种）。 (1)最喜欢吃( )的人最多，最喜欢吃( )的人最少。（填序号） (2)四年级（1）班有( )名男生，一共有( )名学生。 (3)学校食堂为学生准备午饭，一般要买两种菜。如果让你代表四年级（1）班提建议，你建议买( )和( )（填序号）。说说你的理由：( )。 15．二年级同学最喜欢的体育运动情况。 项目 赛跑 打球 游戏 跳远 人数 20 30 35 15 (1)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (2)最喜欢跳远的比最喜欢赛跑的少( )人；这次共统计了( )人。 (3)用“正”字法统计喜欢打球的人数，要写( )个“正”字。 16．体育老师测量四（1）班女同学身高数据如下表： 身高/厘米 人数 身高/厘米 人数 小于130 1 141~145 6 130~135 4 146~150 3 136~140 5 大于150 1 (1)按从高到矮的顺序，王萌的身高在女生中排第10名，她的身高在( )厘米之间。 (2)学校选拔体操队队员，要求身高大于145厘米，有( )人可以报名参加。 17．说一说统计表和条形统计图的特点。 (1)统计表用( )呈现数据，条形统计图用( )呈现数据。 (2)统计表和条形统计图都能清楚地看出( )。 (3)( )能直观、形象地表示数据的多少。 18．四（1）班各组人数情况如下表： 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 12 14 10 16 (1)四（1）班四个组中，第( )组的人数最多，第( )组的人数最少。 (2)平均每组有( )人。 19．一支蜡烛长20厘米，小明在实验室里点燃了这支蜡烛，并记录蜡烛燃烧的时间和剩余的高度如下。 燃烧的时间/分钟 5 10 15 20 剩余的高度/厘米 18 16 14 12 每次观测的时间间隔( )分钟，蜡烛的高度减少( )厘米。这支蜡烛一共可以燃烧( )分钟。 20．下面是某市2024年5月份天气情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （1）用自己喜欢的方法，在表格中记录各种天气的天数。 晴天 多云 雨天 （2）（    ）的天数最多。 晴天 多云 雨天 1 6 24 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．收集数据只能用画“正”字的方法统计。( ) 22．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 23．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 24．统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。( ) 25．用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。( ) 四、活用知识，解决问题。（满分32分） 26．小学生每天的最佳阅读时间是2时，笑笑调查的本班同学每天的阅读时间情况如下。（一个×代表一名同学） （1）阅读时间是（    ）分的人数最多，阅读时间是60分的有（    ）人。 （2）你想对笑笑班的同学说些什么？ 27．下面是阳光社区老年人最喜欢的活动项目统计情况。 唱歌 跳广场舞 太极拳 拉二胡 正正 正正正正一 正 正正 （1）最喜欢（    ）的人数最多，有（    ）人。 （2）如果阳光社区老年人要开展一项活动，你认为应该开展什么活动？ 28．下面是小丽所在班级从三年级到五年级的视力情况统计表。 视力 5.2 5.1~5.0 4.9~4.7 4.6~4.5 4.4~4.1 三（1）班人数 16 18 9 2 0 五（1）班人数 12 ？ 15 4 1 （1）算一算，五年级时视力为“5.1~5.0”的有（    ）人（班级总人数不变）。 （2）5.0及5.0以上为“视力良好”，5.0以下为“视力不良”。观察统计表，你有什么发现？你有什么好的建议？ 29．下面是本班同学喜欢的运动项目的情况统计表。 运动项目 篮球 羽毛球 跳绳 踢毽子 人数 12 22 9 3 （1）最喜欢（    ）的人数最多，比喜欢打篮球的人数多（    ）人。 （2）全班一共有（    ）人。 （3）如果我们班要购买运动物品，你有什么建议？ 30．调查本班收集废水瓶情况。 （1）（    ）组收集的废水瓶最多，（    ）组收集的废水瓶最少。 （2）本班四个组共收集了多少个废水瓶？ （3）如果每组收集的个数同样多，平均每组收集了多少个废水瓶？ （4）你对废水瓶的数量有什么想说的吗？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．复式统计表与单式统计表的主要区别是（    ）。 A．能合并多组数据 B．更节省纸张 C．颜色更丰富 D．计算更简单 【答案】A 【分析】在小学数学中，统计表是用来整理和展示数据的工具。复式统计表与单式统计表的主要区别在于： 单式统计表：只能显示一组数据（例如，只记录一个班级学生的数学成绩）。 复式统计表：可以同时显示多组数据（例如，记录一个班级学生的数学成绩和语文成绩），便于比较和分析。据此分析解答。 【详解】A．由分析可知，复式统计表能够合并多组数据，原选项说法正确； B．由分析可知，节省纸张不是复式统计表和单式统计表的区别，原选项说法错误； C．由分析可知，颜色不是统计表的主要区别，原选项说法错误； D．复式表可能因数据多而更复杂，计算难易取决于数据本身，原选项说法错误。 故答案为：A 2．妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 【答案】C 【分析】由题可知，一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5笔，所以表示5个布娃娃。一共有3个正字还多2笔，则娃娃的总数量是3个5的和再加2，由此解答。 【详解】5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（个） 所以“正正正T”表示娃娃的个数是17个。 故答案为：C 3．要统计同学们每天睡眠时间，你认为要收集的信息是（    ）。 A．调查同学们每天睡眠的姿势和环境 B．调查同学们每天入睡的时刻 C．调查同学们每天睡眠的总时间 【答案】C 【分析】由题意得，需要逐个分析题目中的信息能否统计出同学们每天的睡眠时间。 【详解】A．调查同学们每天睡眠的姿势和环境无法统计出同学们每天的睡眠时间，不满足题意。 B．单独调查同学们每天入睡的时刻无法统计出同学们每天的睡眠时间，不满足题意。 C．调查同学们每天睡眠的总时间可以统计出同学们每天的睡眠时间，满足题意。 故答案为：C 4．学校食堂为进一步改善学生午餐质量，计划调整一些菜品。调整前，食堂要进行调查并收集相关数据。食堂最需要收集的数据是（    ）。 A．全校各年级的人数 B．全校男生和女生的人数 C．全校喜欢面食和米饭的人数 D．全校喜欢各种菜品的人数 【答案】D 【分析】由题意得，学校计划调整一些菜品，可以根据同学们的喜好来调整菜品。据此解答。 【详解】A．全校各年级的人数和同学们喜欢的菜品无关，不满足题意； B．全校男生和女生的人数和同学们喜欢的菜品无关，不满足题意； C．全校喜欢面食和米饭的人数主要和主食有关，和同学们喜欢的菜品无关，不满足题意； D．全校喜欢各种菜品的人数和同学们喜欢的菜品有关，满足题意。 故答案为：D 5．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）： 王兰 √√√√√√√ 李君 √√√√√√√√√√ 吴瑞 √√√√√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多？（    ） A．王兰 B．李君 C．吴瑞 【答案】C 【分析】先根据调查结果，分别数一数每位同学阅读课外书的本数各是多少，然后比较大小，即可解决。 【详解】由题意分析得： 每人阅读课外书的本数如下：王兰：7本；李君：10本；吴瑞：12本； 12＞10＞7 即，吴瑞本学期读课外书的本数最多。 故答案为：C 6．三（2）班李老师把小组统计的数据进行全班汇总（如下表），他调查的问题是（    ）。 古诗名称 《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》 学生人数 11 20 15 6 A．喜欢古诗的有几人 B．最喜欢哪一首古诗 C．喜欢几首古诗 D．会背多少首古诗 【答案】B 【分析】根据统计表可知，三（2）班李老师调查的是分别喜欢《咏鹅》、《江南》、《静夜思》、《江上渔者》的人数，由此可得出同学们最喜欢哪一首古诗，依此进行选择即可。 【详解】根据分析可知，他调查的问题是最喜欢哪一首古诗。 故答案为：B 7．王华想全面了解本班同学的身高情况，调查方法合适的是（    ）。 A．调查全班最高和最矮同学的身高 B．先在小组里调查每人身高，再进行汇总 C．调查本班篮球小组同学身高 【答案】B 【分析】王华想全面了解本班同学的身高情况，需要汇总全班同学的身高，不能仅调查一部分学生身高，否则数据不具有全面性。据此选择。 【详解】A．调查全班最高和最矮同学的身高只能了解一个大概的身高范围，不能全面了解本班同学的身高情况； B．先在小组里调查每人身高，再进行汇总，可以全面了解全班同学的身高情况； C．调查本班篮球小组同学身高，只能了解这一部分人的身高，不够全面。 所以，王华想全面了解本班同学的身高情况，调查方法合适的是先在小组里调查每人身高，再进行汇总。 故答案为：B 8．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（    ）更直观。 A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图 【答案】D 【分析】单式统计表和单式统计图，是只含有一个统计项目的统计表或统计图； 复式统计表和复式统计图，是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图； 统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果，但统计图更直观和形象。 【详解】由题意可知，要统计的数据包括多个班级，多个科目，所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计，而选用复式统计图更直观。 故答案为：D 9．三（1）班选举班长，三位候选人得票数如下表，二（1）应该选（    ）当班长。 姓名 李刚 王芳 郑凯 得票数 正正正正 正正正正正 正正正 A．李刚 B．王芳 C．郑凯 【答案】B 【分析】分别数出每人得票数，再比较大小，得票数最多的那人当班长。 【详解】25＞20＞15 王芳得票数最多，她当班长。 故答案为：B 【点睛】本题考查数据的收集和整理，要求学生有较强的分析、整理能力，关键是明确一个“正”字表示5票。 10．超市销售饮料情况如下表，超市应多进（    ）饮料。 饮料 可乐 酸奶 矿泉水 数量（瓶） 5 10 20 A．可乐 B．酸奶 C．矿泉水 【答案】C 【分析】比较三种饮料的销售量大小，超市应多进销售量最多的那种饮料。 【详解】20＞10＞5 矿泉水的销售量最大，超市应多进矿泉水。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查了学生根据统计表获取信息，以及根据统计表解答问题的能力。 二、用心思考，正确填空。（满分38分，每空1分） 11．在创建“书香校园”活动中，张老师统计了二（1）班学生最喜欢的图书情况如图。 (1)二（1）班学生最喜欢绘本的有( )人，最喜欢历史的有( )人。 (2)如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买( )更合理。 【答案】(1) 7 2 (2)故事书 【分析】（1）涂色的每个格代表1人，则依次数出最喜欢绘本和最喜欢历史的有几个格，也就是有几人； （2）数出喜欢每种图书的人数，比较人数的多少，最喜欢哪种图书的人数最多就多买哪种书。 【详解】（1）二（1）班学生最喜欢绘本的有7人，最喜欢历史的有2人。 （2）最喜欢故事书的有9人；最喜欢百科的有5人； 9＞7＞5＞2 如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买故事书更合理。 12．下图是格力空调销售情况统计表。星期( )和星期( )销售量相同。 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量（台） 20 25 25 30 35 45 40 【答案】 二 三 【分析】根据统计表中的信息，格力空调在星期二和星期三都卖了25台，所以星期二和星期三销售量相同。 【详解】格力空调在星期二和星期三都卖了25台，所以星期二和星期三销售量相同。 13．分类整理：将下列水果数量填入表格。 苹果：5个     香蕉：8根    梨：7个     桃子：6个 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 【答案】5个；8根；7个；6个 【分析】根据题目给出的信息，在表格个数一栏中将水果的对应数量填入即可。 【详解】 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 5个 8根 7个 6个 14．希望小学四年级（1）班学生喜欢吃的蔬菜的情况调查表（每人只选一种）。 (1)最喜欢吃( )的人最多，最喜欢吃( )的人最少。（填序号） (2)四年级（1）班有( )名男生，一共有( )名学生。 (3)学校食堂为学生准备午饭，一般要买两种菜。如果让你代表四年级（1）班提建议，你建议买( )和( )（填序号）。说说你的理由：( )。 【答案】(1) ⑥ ③ (2) 16 38 (3) ⑥ ② 喜欢吃这两种蔬菜的人最多 【分析】（1）首先将每种蔬菜对应的男女人数相加，然后再进行排序，数最大的对应的蔬菜就是喜欢吃的人数最多的蔬菜，最小的数对应的蔬菜就是喜欢吃的人数最少的蔬菜。 （2）将不同蔬菜对应的男生人数进行相加就是四年级（1）班男生的总人数，将每种蔬菜对应的男女人数相加之和就是四年级（1）班总人数。 （3）学校食堂为学生准备午饭，一般要买两种菜，可以根据学生爱吃的蔬菜人数较多的购买，购买学生比较喜欢的蔬菜。⑥最多，其次是②，据此解题。理由不唯一 【详解】（1）4＋3＝7（人） 5＋3＝8（人） 1＋2＝3（人） 5＋1＝6（人） 1＋3＝4（人） 4＋6＝10（人） 10＞8＞7＞6＞4＞3，所以最喜欢吃⑥的人最多，最喜欢吃③的人最少。 （2）3＋3＋2＋1＋1＋6＝16（人） 7＋8＋3＋6＋4＋10＝38（人） 四年级（1）班有16名男生，一共有38名学生。 （3）学校食堂为学生准备午饭，一般要买两种菜。如果让你代表四年级（1）班提建议，你建议买⑥和②。理由：喜欢吃这两种蔬菜的人最多。 15．二年级同学最喜欢的体育运动情况。 项目 赛跑 打球 游戏 跳远 人数 20 30 35 15 (1)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (2)最喜欢跳远的比最喜欢赛跑的少( )人；这次共统计了( )人。 (3)用“正”字法统计喜欢打球的人数，要写( )个“正”字。 【答案】(1) 游泳 跳远 (2) 5 100 (3)6 【分析】（1）比较一下各个项目的人数的多少，即可解决此题。 （2）用最喜欢赛跑的人数减去跳远的人数，求出差，就是最喜欢跳远的比最喜欢赛跑的少几人； 用加法把各种体育项目的人数加起来，求出和，就是共统计的人数。 （3）一个“正”有5画，可以表示5人，用喜欢打球的总人数除以5，求出商，就是要写几个“正”字。 【详解】（1）35＞30＞20＞15 即，喜欢游泳的人数最多，喜欢跳远的人数最少。 （2）20－15＝5（人） 20＋30＋35＋15 ＝50＋35＋15 ＝85＋15 ＝100（人） 即，最喜欢跳远的比最喜欢赛跑的少5人；这次共统计了100人。 （3）30÷5＝6（个） 即，用“正”字法统计喜欢打球的人数，要写6个“正”字。 16．体育老师测量四（1）班女同学身高数据如下表： 身高/厘米 人数 身高/厘米 人数 小于130 1 141~145 6 130~135 4 146~150 3 136~140 5 大于150 1 (1)按从高到矮的顺序，王萌的身高在女生中排第10名，她的身高在( )厘米之间。 (2)学校选拔体操队队员，要求身高大于145厘米，有( )人可以报名参加。 【答案】(1)141~145 (2)4 【分析】（1）根据题意可知每个身高段的人数，因为王萌的身高在女生中排第10名，按照从高到低的顺序1＋3＋6＝10（人），可以推测出王萌的身高在141~145里面之间； （2）根据题意，身高大于145厘米的有146~150厘米的3人和大于150厘米的1人，所以可以报名的有（3＋1）人。据此解答。 【详解】（1）1＋3＋6 ＝4＋6 ＝10（人） 则她的身高在141~145厘米之间。 （2）3＋1＝4（人），则有4人可以报名参加。 17．说一说统计表和条形统计图的特点。 (1)统计表用( )呈现数据，条形统计图用( )呈现数据。 (2)统计表和条形统计图都能清楚地看出( )。 (3)( )能直观、形象地表示数据的多少。 【答案】(1) 表格 直条 (2)统计的结果 (3)条形统计图 【分析】把统计好的数据制成表格，用来反映情况、说明问题，这种表格就叫统计表，统计表能清楚的看出统计结果；条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来；从条形统计图中能直观地、形象地反映数量的多少；据此可解此题。 【详解】（1）由分析可知，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 （2）由分析可知，统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 （3）由分析可知，条形统计图能直观、形象地表示数据的多少。 18．四（1）班各组人数情况如下表： 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 12 14 10 16 (1)四（1）班四个组中，第( )组的人数最多，第( )组的人数最少。 (2)平均每组有( )人。 【答案】(1) 四 三 (2)13 【分析】（1）将小组人数进行排序即可解题。 （2）将小组人数加起来再除以人数即可。 【详解】（1）16＞14＞12＞10，四（1）班四个组中，第四组的人数最多，第三组的人数最少。 （2）（16＋14＋12＋10）÷4 ＝（30＋12＋10）÷4 ＝（42＋10）÷4 ＝52÷4 ＝13（人） 平均每组有13人。 19．一支蜡烛长20厘米，小明在实验室里点燃了这支蜡烛，并记录蜡烛燃烧的时间和剩余的高度如下。 燃烧的时间/分钟 5 10 15 20 剩余的高度/厘米 18 16 14 12 每次观测的时间间隔( )分钟，蜡烛的高度减少( )厘米。这支蜡烛一共可以燃烧( )分钟。 【答案】 5 2 50 【分析】由表格可知，小明分别在5分钟、10分钟、15分钟和20分钟观察了蜡烛的燃烧情况。直接用减法即可算出每次观测的时间间隔；四次观测到的蜡烛高度分别为18厘米、16厘米、14厘米和12厘米，直接用减法即可算出蜡烛的高度的减少量；求这支蜡烛一共可以燃烧多少分钟，直接用总长度除以每次减少的长度再乘上间隔时间即可解答。 【详解】10－5＝5（分钟），15－10＝5（分钟），20－15＝5（分钟），即每次观测的时间间隔5分钟。 18－16＝2（厘米），16－14＝2（厘米），14－12＝2（厘米），所以蜡烛的高度每次减少2厘米。 20÷2×5 ＝10×5 ＝50（分钟） 故每次观测的时间间隔5分钟，蜡烛的高度减少2厘米。这支蜡烛一共可以燃烧50分钟。 20．下面是某市2024年5月份天气情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （1）用自己喜欢的方法，在表格中记录各种天气的天数。 晴天 多云 雨天 （2）（    ）的天数最多。 【答案】（1）1；6；24（方法不唯一） （2）雨天 【分析】（1）依次数出各种天气的天数，可以用数字的方式，画“正”字的方式，画“√”的方式等等，来记录； （2）比较各种天气的天数，找出最多的即可。 【详解】（1）表格填写如下：（方法不唯一） 晴天 多云 雨天 1 6 24 （2）24＞6＞1 雨天的天数最多。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．收集数据只能用画“正”字的方法统计。( ) 【答案】× 【分析】收集整理数据可以用画“正”字，“√”、“×”、“○”或“△”等方法统计；据此解答。 【详解】根据分析：收集数据有很多种统计方法，不是只能用画“正”字的方法统计，原题说法错误。 故答案为：× 22．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 【答案】√ 【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格，它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表，人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析，了解数据之间的关系和差异，所以它比单式统计表包含的信息更丰富，也更便于数据的比较。 【详解】单式统计表仅统计某一项目信息，而复式统计表能整合多个有联系项目的数据，可直观对比分析不同类别数据，包含信息更丰富，更利于数据比较。原题说法正确。 故答案为：√ 23．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 【答案】× 【分析】在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 【详解】由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 24．统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。( ) 【答案】√ 【分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图。统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，它们都能清楚地看出统计的结果。 【详解】由分析得，统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。原题说法正确。 故答案为：√ 25．用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。( ) 【答案】× 【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计3月份的天气情况，一个正字代表5天，据此判断。 【详解】用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表5天。 故答案为：× 【点睛】本题考查了统计时用正字记录数据的特点。 四、活用知识，解决问题。（满分32分） 26．小学生每天的最佳阅读时间是2时，笑笑调查的本班同学每天的阅读时间情况如下。（一个×代表一名同学） （1）阅读时间是（    ）分的人数最多，阅读时间是60分的有（    ）人。 （2）你想对笑笑班的同学说些什么？ 【答案】（1）120；6 （2）见详解 【分析】（1）观察题中给的图，可以看到阅读时间为120分的人数最多；根据一个×代表一名同学，可以数一数阅读时间为60分的上面有几个×即可； （2）根据题目中得到的信息，可以适当地说些什么，例如：阅读能拓宽视野，增加知识储备，希望同学们多阅读。（答案不唯一） 【详解】根据分析可得： （1）阅读时间是120分的人数最多，阅读时间是60分的有6人。 （2）阅读能拓宽视野，增加知识储备，希望同学们多阅读。（答案不唯一） 27．下面是阳光社区老年人最喜欢的活动项目统计情况。 唱歌 跳广场舞 太极拳 拉二胡 正正 正正正正一 正 正正 （1）最喜欢（    ）的人数最多，有（    ）人。 （2）如果阳光社区老年人要开展一项活动，你认为应该开展什么活动？ 【答案】（1）跳广场舞；21 （2）见详解 【分析】由题意可知：“正字”统计法中一个“正字”代表5个人，不完整的“正字”每一笔画就代表一个人。据此解答。 【详解】由分析可得： 最喜欢唱歌的有“正正”，5×2＝10（人）； 最喜欢跳广场舞有“正正正正一”，5×4＋1＝21（人）； 最喜欢太极拳有“正”，5×1＝5（人）； 最喜欢拉二胡有“正正”，5×2＋3＝13（人）； 21＞13＞10＞5；因此喜欢跳广场舞的人最多。 （1）最喜欢跳广场舞的人数最多，有21人。 （2）因为最喜欢跳广场舞的人数最多，所以如果阳光社区老年人要开展一项活动，应该开展跳广场舞活动。 28．下面是小丽所在班级从三年级到五年级的视力情况统计表。 视力 5.2 5.1~5.0 4.9~4.7 4.6~4.5 4.4~4.1 三（1）班人数 16 18 9 2 0 五（1）班人数 12 ？ 15 4 1 （1）算一算，五年级时视力为“5.1~5.0”的有（    ）人（班级总人数不变）。 （2）5.0及5.0以上为“视力良好”，5.0以下为“视力不良”。观察统计表，你有什么发现？你有什么好的建议？ 【答案】（1）13 （2）见详解 【分析】（1）根据题意可知，因为班级总人数不变，所以先把三（1）班的每种视力情况的人数相加，求出总人数，再减去五（1）班除5.1~5.0外其它视力情况的人数，差就表示5.1~5.0的人数。 （2）根据统计表可知，三年级（1）班5.0及5.0以上的人数有16＋18＝34（人），5.0以下的人数有9＋2＝11（人）；五年级（1）班5.0及5.0以上的人数有12＋13＝25（人），5.0以下的人数有15＋14＋1＝30（人）。根据人数对比，给出合理建议即可。 【详解】（1）16＋18＋9＋2 ＝34＋9＋2 ＝43＋2 ＝45（人） 45－12－15－4－1 ＝33－15－4－1 ＝18－4－1 ＝14－1 ＝13（人） 所以五年级时视力为“5.1~5.0”的有13人。 （2）发现随着年级的升高，视力不良的人数也增多，建议同学们要注意眼部保健，科学用眼。（答案不唯一） 29．下面是本班同学喜欢的运动项目的情况统计表。 运动项目 篮球 羽毛球 跳绳 踢毽子 人数 12 22 9 3 （1）最喜欢（    ）的人数最多，比喜欢打篮球的人数多（    ）人。 （2）全班一共有（    ）人。 （3）如果我们班要购买运动物品，你有什么建议？ 【答案】（1）羽毛球；10 （2）46 （3）见详解 【分析】（1）把喜欢各种运动项目的人数比较大小；最喜欢羽毛球比最喜欢打篮球多的人数＝最喜欢羽毛球的人数－最喜欢打篮球的人数。 （2）用喜欢各种运动项目的人数相加即可求出全班一共的人数； （3）建议多买羽毛球，因为喜欢羽毛球的人数最多。 【详解】（1）22＞12＞9＞3 22－12＝10（人） 最喜欢羽毛球的人数最多，比喜欢打篮球的人数多10人。 （2）12＋22＋9＋3＝46（人） 全班一共有46人。 （3）答：建议多买羽毛球，因为喜欢羽毛球的人数最多。（答案不唯一） 30．调查本班收集废水瓶情况。 （1）（    ）组收集的废水瓶最多，（    ）组收集的废水瓶最少。 （2）本班四个组共收集了多少个废水瓶？ （3）如果每组收集的个数同样多，平均每组收集了多少个废水瓶？ （4）你对废水瓶的数量有什么想说的吗？ 【答案】（1）三；四 （2）36个 （3）9个 （4）各组同学都很有环保意识，但还能继续努力，多收集废水瓶，保护环境。 【分析】 （1）观察题图可知，每个 表示1个废水瓶，分别数出各组的数量，一组：8个；二组：10个；三组：12个；四组：6个；比较大小即可填空； （2）再把各组数量相加，即可求出本班四组共收集废水瓶的数量； （3）如果每组收集的个数同样多，本班四组收集废水瓶的数量除以组数，等于平均每组收集了多少个废水瓶； （4）根据题意，从保护环境，说出自己的想法即可。 【详解】（1）6＜8＜10＜12 三组收集的废水瓶最多，四组收集的废水瓶最少。 （2）8＋10＋12＋6＝36（个） 答：本班四个组共收集了36个废水瓶。 （3）36÷4＝9（个） 答：平均每组收集了9个废水瓶。 （4）各组同学都很有环保意识，但还能继续努力，多收集废水瓶，保护环境。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．复式统计表与单式统计表的主要区别是（    ）。 A．能合并多组数据 B．更节省纸张 C．颜色更丰富 D．计算更简单 2．妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 3．要统计同学们每天睡眠时间，你认为要收集的信息是（    ）。 A．调查同学们每天睡眠的姿势和环境 B．调查同学们每天入睡的时刻 C．调查同学们每天睡眠的总时间 4．学校食堂为进一步改善学生午餐质量，计划调整一些菜品。调整前，食堂要进行调查并收集相关数据。食堂最需要收集的数据是（    ）。 A．全校各年级的人数 B．全校男生和女生的人数 C．全校喜欢面食和米饭的人数 D．全校喜欢各种菜品的人数 5．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）： 王兰 √√√√√√√ 李君 √√√√√√√√√√ 吴瑞 √√√√√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多？（    ） A．王兰 B．李君 C．吴瑞 6．三（2）班李老师把小组统计的数据进行全班汇总（如下表），他调查的问题是（    ）。 古诗名称 《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》 学生人数 11 20 15 6 A．喜欢古诗的有几人 B．最喜欢哪一首古诗 C．喜欢几首古诗 D．会背多少首古诗 7．王华想全面了解本班同学的身高情况，调查方法合适的是（    ）。 A．调查全班最高和最矮同学的身高 B．先在小组里调查每人身高，再进行汇总 C．调查本班篮球小组同学身高 8．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（    ）更直观。 A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图 9．三（1）班选举班长，三位候选人得票数如下表，二（1）应该选（    ）当班长。 姓名 李刚 王芳 郑凯 得票数 正正正正 正正正正正 正正正 A．李刚 B．王芳 C．郑凯 10．超市销售饮料情况如下表，超市应多进（    ）饮料。 饮料 可乐 酸奶 矿泉水 数量（瓶） 5 10 20 A．可乐 B．酸奶 C．矿泉水 二、用心思考，正确填空。（满分38分，每空1分） 11．在创建“书香校园”活动中，张老师统计了二（1）班学生最喜欢的图书情况如图。 (1)二（1）班学生最喜欢绘本的有( )人，最喜欢历史的有( )人。 (2)如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买( )更合理。 12．下图是格力空调销售情况统计表。星期( )和星期( )销售量相同。 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量（台） 20 25 25 30 35 45 40 13．分类整理：将下列水果数量填入表格。 苹果：5个     香蕉：8根    梨：7个     桃子：6个 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 水果 苹果 香蕉 梨 桃子 个数 5个 8根 7个 6个 14．希望小学四年级（1）班学生喜欢吃的蔬菜的情况调查表（每人只选一种）。 (1)最喜欢吃( )的人最多，最喜欢吃( )的人最少。（填序号） (2)四年级（1）班有( )名男生，一共有( )名学生。 (3)学校食堂为学生准备午饭，一般要买两种菜。如果让你代表四年级（1）班提建议，你建议买( )和( )（填序号）。说说你的理由：( )。 15．二年级同学最喜欢的体育运动情况。 项目 赛跑 打球 游戏 跳远 人数 20 30 35 15 (1)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (2)最喜欢跳远的比最喜欢赛跑的少( )人；这次共统计了( )人。 (3)用“正”字法统计喜欢打球的人数，要写( )个“正”字。 16．体育老师测量四（1）班女同学身高数据如下表： 身高/厘米 人数 身高/厘米 人数 小于130 1 141~145 6 130~135 4 146~150 3 136~140 5 大于150 1 (1)按从高到矮的顺序，王萌的身高在女生中排第10名，她的身高在( )厘米之间。 (2)学校选拔体操队队员，要求身高大于145厘米，有( )人可以报名参加。 17．说一说统计表和条形统计图的特点。 (1)统计表用( )呈现数据，条形统计图用( )呈现数据。 (2)统计表和条形统计图都能清楚地看出( )。 (3)( )能直观、形象地表示数据的多少。 18．四（1）班各组人数情况如下表： 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 12 14 10 16 (1)四（1）班四个组中，第( )组的人数最多，第( )组的人数最少。 (2)平均每组有( )人。 19．一支蜡烛长20厘米，小明在实验室里点燃了这支蜡烛，并记录蜡烛燃烧的时间和剩余的高度如下。 燃烧的时间/分钟 5 10 15 20 剩余的高度/厘米 18 16 14 12 每次观测的时间间隔( )分钟，蜡烛的高度减少( )厘米。这支蜡烛一共可以燃烧( )分钟。 20．下面是某市2024年5月份天气情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （1）用自己喜欢的方法，在表格中记录各种天气的天数。 晴天 多云 雨天 （2）（    ）的天数最多。 晴天 多云 雨天 1 6 24 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．收集数据只能用画“正”字的方法统计。( ) 22．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 23．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 24．统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。( ) 25．用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。( ) 四、活用知识，解决问题。（满分32分） 26．小学生每天的最佳阅读时间是2时，笑笑调查的本班同学每天的阅读时间情况如下。（一个×代表一名同学） （1）阅读时间是（    ）分的人数最多，阅读时间是60分的有（    ）人。 （2）你想对笑笑班的同学说些什么？ 27．下面是阳光社区老年人最喜欢的活动项目统计情况。 唱歌 跳广场舞 太极拳 拉二胡 正正 正正正正一 正 正正 （1）最喜欢（    ）的人数最多，有（    ）人。 （2）如果阳光社区老年人要开展一项活动，你认为应该开展什么活动？ 28．下面是小丽所在班级从三年级到五年级的视力情况统计表。 视力 5.2 5.1~5.0 4.9~4.7 4.6~4.5 4.4~4.1 三（1）班人数 16 18 9 2 0 五（1）班人数 12 ？ 15 4 1 （1）算一算，五年级时视力为“5.1~5.0”的有（    ）人（班级总人数不变）。 （2）5.0及5.0以上为“视力良好”，5.0以下为“视力不良”。观察统计表，你有什么发现？你有什么好的建议？ 29．下面是本班同学喜欢的运动项目的情况统计表。 运动项目 篮球 羽毛球 跳绳 踢毽子 人数 12 22 9 3 （1）最喜欢（    ）的人数最多，比喜欢打篮球的人数多（    ）人。 （2）全班一共有（    ）人。 （3）如果我们班要购买运动物品，你有什么建议？ 30．调查本班收集废水瓶情况。 （1）（    ）组收集的废水瓶最多，（    ）组收集的废水瓶最少。 （2）本班四个组共收集了多少个废水瓶？ （3）如果每组收集的个数同样多，平均每组收集了多少个废水瓶？ （4）你对废水瓶的数量有什么想说的吗？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $