专题1 中国古代政治制度的建立与演进-2026年中考历史专题复习与模拟预测卷

参老答案 第一部分学习要点领航 专题一中国古代政治制度的建立与演进 【学习实践】 1.A2.D3.C 4.(1)机构：中书省、下设六部，枢密院，御史台，宣政院。(2)作用：巩固与发展统一多民 族国家；被后代借鉴与承袭；提升社会治理功能；推动经济发展；有利于文化传承。 5.示例1：观点：①。论证：一方面，秦朝开创皇帝制度，皇帝开始总揽全国的一切军政大权。 另一方面，宰相掌管行政权，如秦朝设丞相，掌管行政事务；唐朝进一步完善三省六部制，明确中 央机构的职权及决策程序；北宋由正副宰相共同议政；元朝设中书省，掌管全国的行政事务。故， 这一时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。示例2：观点：②。论证：秦朝设丞相，掌 管行政事务，但最后的决断权由皇帝掌控；唐朝进一步完善三省六部制，由三省长官分割宰相权 力；北宋采取分化事权的办法，削弱相权；元朝设中书省，设正副宰相多名，共同掌管全国的行政 事务。故，这一时期皇帝通过分割或分化宰相的权力，不断加强皇权，相权不断削弱。示例3：观 点：③。论证：明太祖废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责；明成祖 建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务；清朝设立军机处，辅助皇帝处理政务，军政大事实际由 皇帝裁决。故，从废丞相、设内阁到军机处的设立，皇帝成为绝对专制君主。 专题二古代经济的发展与趋势 【学习实践】 1.C2.B3.D 4.(1)措施：减轻人民的劳役负担；鼓励发展农业生产；倡导戒奢从俭等。(2)表现：水稻 早熟品种的引进；耕作技术的进步；水稻产量的提高。(3)观点：《农政全书》突出兴修水利的重 要性。作者：徐光启。地位：《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和 作者关于农学的创新研究成果，是明代一部重要的农业科学巨著。(4)认识：可以从调整政策； 优选品种；重视科技；兴修水利等方面谈认识。 5.(1)元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。（言之有理，答 出一点即可)(2)元代海路交通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方 陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达，指南针 1第一部分 学习要点领航 专题一中国古代政治制度的建立与演进 古代政治制度是中国古代政治文明的重要表现。尧舜禹时期实行禅让制， 禹死后，启继位，世袭制代替了禅让制。西周时期，天子是国家最高统治者，周王 根据血缘关系远近和功劳大小进行分封，确立了周朝社会等级制度“分封制”。 秦统一后，确立君主专制中央集权制度，它是我国封建社会的一种重要政治制 度，此后众多朝代采取措施加强君主专制中央集权，因此它在中国古代史上占有 极其重要的地位。通过专题复习，学生要了解君主专制中央集权建立、强化的过 程，概括其发展趋势，并能正确分析该制度带来的重要影响。 【知识概览】 禅让制 早期政治 制度 世袭制 分封制 秦：郡县制 中国古代政治制度 西汉：推恩令、尊崇儒术、盐铁专卖 中央集权 宋：文官管地方、三年一换、转运使 元：行省制 明：设三司 隋：创立 专制主义 唐：完善 中央集权 选官制度 科举取土 制度 宋：发展 明清：僵化 秦：皇帝制；丞相、 太尉、御史大夫 隋唐：三省六部制 君主专制 宋元：控制兵权、分化事权、重文轻武 明：废丞相、 权分六部 清：设军机处 专题一 中国古代政治制度的建立与演进 【重点阐释】 1.分封制 分封制是西周统治者为巩固统治而实行的一项重要政治制度。周王根据血 缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民 的权力。受封者对天子承担相应的义务，在自己的封地内可以再分封，从而形成 了天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级制度。该制度保证了周王朝对地方的控制， 扩大了统治范围，但也分散了国家权力。 2。君主专制中央集权制度 君主专制中央集权制度是我国封建社会的一种重要政治制度，在中国古代 史上占有极其重要的地位。它正式建立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强 于北宋，发展于元朝，强化于明清，结束于1912年，历时2000多年。该制度一方 面有利于统一多民族国家的建立、巩固与发展，有利于维护祖国统一与领土完 整；能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于 社会经济的发展；在统一的环境下，有利于各民族的交融和各地区的经济、文化 交流。另一方面皇权专制极易导致暴政、腐败现象，阻碍历史发展；钳制了思想， 严重阻碍了思想、学术的发展和进步；在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义 萌芽和发展。 3.科举制 为了缓和阶级矛盾，招揽人才，隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制 度。隋炀帝时期设立进士科，标志着科举制度正式确立。科举制度的创立是中 国古代选官制度的一大变革，它加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏 选拔的范围，选拔了人才，推动了教育的发展，成为此后历朝选拔官吏的主要制 度。唐太宗时期进士科逐渐成为最重要的科目，武则天创立了殿试制度，科举制 度得到完善。宋朝改革和发展了科举制，增加科举取士的名额，提高进士地位。 明朝时科举考试出现变化，逐渐僵化为八股取士。八股取士禁锢了人们的思想， 阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国落后的一个重要因素。 2 专题一中国古代政治制度的建立与演进 【典例解析】 1,下图是中国古代君主专制的确立与强化示意图。其中相关措施不符合史实 的是 ( 秦朝 汉朝 明朝 清朝 确立 巩固 加强 强化 皇帝总揽一切军 推行“罢黜百家 设立中书省， 设立军机处； 政大权；皇帝之 尊崇儒术”，加 削弱六部职权； 大兴文字狱。 下，设丞相、太尉 强思想控制 设立“厂卫” 御史大夫，决断权 机构。 由皇帝掌控。 A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝 考点追踪：本题主要侧重从时空观念角度考查学生对中央集权制度发展趋势 的掌握程度。 试题解析：秦实现统一后，创立了中央集权制度。国家的最高统治者称为皇 帝，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御 史大夫统领，A项符合史实。汉武帝即位后采取一系列措施加强中央集权，接 受董仲舒“罢黜百家，独尊（崇）儒术”的建议，加强了对思想的控制，B项符合 史实。朱元璋建立明朝后，在政治上采取一系列措施以强化皇权，他废除了以 往长期存在的丞相制度和中书省，提升六部的职权，C项不符合史实。清朝统 治者采取措施强化君主专制，雍正设立军机处，清朝的文字狱规模之大，次数 之多，远超前代，D项符合事实。故本题选C。 2.隋朝创立的科举制，把读书、考试和做官紧密联系起来，成为以后读书人做官 的必由之路。这表明科举制 () A.促进了鲜卑族的封建化 B.提高了官吏的文化素质 C.加强了南北经济的交流 D.明确了中央机构的职权 考点追踪：本题主要基于史料分析的角度考查学生对科举制影响的理解。 试题解析：科举制的创立是中国古代选官制度的一个重大变革，加强了皇帝在 选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。故本题选B。 3.阅读材料，回答问题。 材料一商朝国家结构的特点是方国联盟占主导地位，商王国与附属于商的 周边方国组成一个松散的联盟。西周施行封建诸侯与分封制度，周天子与受 3 专题一中国古代政治制度的建立与演进 封诸侯之间不仅有血缘关系或姻亲关系，而且确立起了严格的君臣关系。 摘编自马卫东《从西周大一统看中华文明的统一性》 材料二东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由 分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创 了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步 完善。…奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓，…形成以“汉”命名的民 族共同体。 一摘编自中国社会科学院历史研究所编写组《简明中国历史读本》 (1)“商”的建立者是谁？据材料一，商、西周时国家结构的特点分别是什么？ (2)根据材料二，列举“国家形态”的发展出现转折的表现，并结合商鞅变法的 一项措施予以说明。 (3)对比材料一、二，归纳秦汉时期国家治理的新发展。 (4)综上所述，概括秦汉时期（在中国政治制度发展）的历史地位。 考点追踪：本题基于史料实证、时空观念的角度考查学生对分封制、中央集权 制度理解，基于家国情怀的角度引导学生思考中央集权制的积极影响。 试题解析：(1)依据所学知识，汤灭夏建商；据材料可知，商朝国家结构的特点 是松散的方国联盟；西周国家结构的特，点是通过分封制形成君臣关系。故答 案为：“商”的建立者是汤。商时国家结构的特点：松散联盟（方国联盟）；西周 专题一中国古代政治制度的建立与演进 时国家结构的特点：以血缘关系为纽带，通过分封制确立君臣关系。(2)依 据材料可知，国家形态发展出现转折的表现是国家的治理方式由分封制向直 接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。结合商鞅变法的所学 知识，商鞅变法中在地方行政管理制度方面建立县制，由国君直接派官吏治 理。故答案为：表现：向直接行政管理过渡；向单一制国家转变。说明：确立县 制，由国君直接派官吏治理。(3)依据材料二归纳秦汉时期国家治理的新发 展是秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体 制，两汉进一步完善。故答案为：开创并完善大一统的中央集权制；形成了政 治认同（三位一体的封建国家政治体制）、地理认同（版图的基本轮廓）和民族 认同（民族共同体）；建构起国家认同（体现了整体性、共同性和实体性）。 (4)据材料“秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政 治体制，两汉进一步完善”得出秦汉确立并完善了君主专制的中央集权制度； 据材料“奠定了古代中国辽阔……共同体”得出奠定了古代中国辽阔版图的基 本轮廓，形成了以“汉”命名的民族共同体；再结合所学知识，可知秦汉是中国古 代第一次封建大一统时期。故答案为：确立并完善了君主专制中央集权制度；奠 定了古代中国辽阔版图的基本轮廓；形成以“汉”命名的民族共同体；是中国古代 第一次封建大一统时期；为统一多民族国家的建立和巩固作出重要贡献。 【学习实践】 1.西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或谓之“封诸侯，建藩卫”。该制度是 () A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 2.隋唐时期创立的通过考试选拔官员的制度，曾经长期影响中国古代文官队伍 的建设和知识分子对于生活道路的选择，“开放性”与“严密化”是它运行过程 中相辅相成的两个趋势。这一制度是 () A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制 3.河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王 位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及 周围地区。这一情形的出现是由于 () .“文景之治”的影响 B.北击匈奴的需要 C.“推恩令”的实施 D.农民起义的打击 4.阅读材料，回答问题。 材料一和前代比较，元代政治制度中有几个比较明显的变化：(1)中央机构 5 专题一中国古代政治制度的建立与演进 发展为省、台、院三足鼎立；(2)中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务； 等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族国家的一次尝 试，大都为后代所承袭。 —一摘编自白钢《中国政治制度史》 材料二政治体制及礼法制度的建设和改造，极大提升了明代国家对社会的 治理功能。虽然发生种种“矫枉过正”，并且造成了诸多不良后果，却在总体上 顺应了统一多民族国家巩固与发展的需要。 一摘编自方志远《明前期国家治理中的民生关怀》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出元代在中央设置的政治管理机构。 (2)综合上述材料并结合所学知识，简析元明时期政治制度建设的积极作用。 5.阅读材料，回答问题。 材料皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王 变为皇帝的时期；二是自秦汉至宋元时期，①皇帝的统治权与宰相的行政权相 对分离，且相互抗衡，②皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古 代专制主义的不断加深；三是自洪武十三年明太祖改制—③皇帝集中了统 治权与行政权，成为绝对专制君主，标志着中国绝对专制君主的出现。 全根先《试论中国古代皇帝制度》 请选择材料中的一个观点（写序号），并结合所学知识进行论证。