专题18 新定义问题-2026年中考数学专题复习与模拟预测卷

2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

∴.BH=CH, 11a+2 2是整数,且a≠b≠c≠d,1≤a≤9,1≤b≤ ∴△BHC是等腰直角三角形, .∠HCB=45°,即∠ACB=45° 9,1≤c≤9,0≤d≤9. ②点B在点C右侧,如图3. α=9时,原四位数可得最大值,此时b只能取0,不符 过点B作BH⊥AC于点H. 合题意,舍去, 当a=8时,b=1,此时71-11c=d, c取9或8或7时,均不符合题意; 当c取6时,d=5. ∴.满足条件的数的最大值是8165. 故答案为:4312;8165. 例2(1).四边形ABCD是正方形, ∴.∠C=90 图3 :△OAB≌△OCD, ∴.BH=yc-yB=-m2-2m+3-(-m2-4m)= .∠OAB=∠C=90° 2m+3, O是边BC上的一点, CH=xB-xc=(m+1)-(-2-m)=2m十3, .正方形不存在“等形点” ∴.BH=CH,.∠HCB=45°,即∠ACB=135° 故答案为:不存在 当m>一1,即点A在点C右侧时,如图4. (2)如图,作AH⊥BO于点H. ,边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”, ∴.△OAB≌△OCD, .AB=CD=42, OA=O℃=5. .BC=12, .BO=7. 图4 设OH=x,则BH=7一x. 同②得BH=CH,此时∠ACB=45°. 由勾股定理得,(4√2)2一(7一x)2=52-x2, 综上所述,∠ACB的度数是45°或135°. 解得,x=3, [学习实践] .∴.OH=3, 1.-10122.B .AH=4, 3.(1)①-2(-1,0)②-2<x<-1或3<x<4 ∴.C0=8. (2)t-12+6 4 (8)n=-5,b=-3,m≤ 21 在Rt△CHA中,AC=√AH2+CH=√4+82= 专题18新定义问题 45. [学习领航] (3),边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”, 例1第1空,由题意可得10a十3-31-12, ∴.△OEF≌△OGH, ∴.∠EOF=∠HOG,OE=OG,∠OGH=∠OEF 解得a=4,.这个数为4312. EH//FG, 第2空,由题意可得,10a十b-(10b十c)=10c十d, ∴.∠HEO=∠EOF,∠EHO=∠HOG, 整理,可得10a一9b-11c=d. ∴.∠HEO=∠EHO 一个“递减数”的前三个数字组成的三位数abc与后三 个数字组成的三位数bcd的和为: ..OE=OH, ∴.OH=OG, 100a+10b+c+100b+10c+d ∴.OE=OF =100a+10b+c+100b+10c+10a-9b-11c =110a+101b 98%-1 =99(a+b)+11a+2b, 例3(1)如图1,与二次函数y=2x2-4x一3有3个交点的 又,一个“递减数”的前三个数字组成的三位数abc与 后三个数字组成的三位数bcd的和能被9整除, 是y=一3 x ∴.与二次函数y=2x2一4x一3互为“兄弟函数”的 是②. 故答案为:②. y=x+1 y=2x2-4x-3 图1 ①以B为圆心、BC为半径画弧,以C为圆心、BC为 半径画弧,两弧在BC的上方交于点D,分别以A,C -x2+1 为圆心、以AC为半径画弧,两弧交于点E. ②延长CD至B',使DB'=CD,延长CE至A',使 图1 A'E=CE,连接A'B. ②①把x=1代人y=一得y=一1,把x=1,yp 则△A'B'C就是求作的三角形 -1代人函数y1=a.x2-5x十2(a≠0)得,a=2. (2)证明:,'△EBD和△ABC位似,△FDC和△ABC ②2-5x+2 位似, BE BD DF AB 2x3-5x2+2x+1=0, ∴∠EBD=∠ABC,AB-BC'CD-BCI .2x3-2x2-2x2+2x-x2+1=0, ∴∠EBA=∠DBC, .(2x3-2x2)-(2x2-2x)-(x2-1)=0, ∴.△EBAC△DBC, .2x2(x-1)-2x(x-1)-(x+1)(x-1)=0, .(x-1)(2x2-2x-x-1)=0, 器畿, .2x2-3x-1=0, 器器 x=3厘或x=3+应 ∴.AE=DF. 4 4 故答案为:3二亚,3计 同理可得,DE=AF. 4 4 四边形AFDE是平行四边形 (3)如图2. (3)I.如图2. x1满足方程一十m=一2,即x好一m1=2, 工2,满足方程x一m三一名,即x2x3是方程x2 mx十2=0的两个根, △=m2-8>0,即m2>8,x2十xa=m. .(x2十x3-2x1)2=(m-2x1)2=m2-4mx1十 4x=m2+4(x-mx1)=m2十8>16. P v=-x+m :-m 图2 ①以BC为边在BC上方作等边△GBC. x mx2 ②作等边三角形BCG的外接圆O,作直径BD,连 接CD. ③作∠DBE=∠ABC,∠BDE=∠ACB,延长BA交 ⊙O于点F,连接CF,DF,则四边形AFDE是正 图2 方形 例4(1)如图1. 证明:由作图可知,△EBA∽△DBC,△FAC∽△DBC, ·∠BAE=∠DCB,∠FAC=∠DBC,CD-BC AE AB .∠R=∠GCH, ∴.ER=CE 2 AF AC 1 BC'BDBCBC' 设BE=AE=1,则AB=BC=CD=AD=2,ER=CE= ∴.∠BAE+∠FAC=∠DCB+∠DBC. √BE2+BC2=√5, 要使□AFDE是正方形,应使∠EAF=90°,AE= .AR=ER-AE=√5-1, AF, 2 DG ∴∠BAE+∠FAC+∠BAC=27O°, 6120, ∴.∠BAE+∠FAC=270°-∠BAC=270°- .DG=√5-1, 150°=120°, ,∴.∠DBC+∠DCB=120°, 8 ∠BDC=60°. ∴矩形GDCK是1阶奇妙矩形 作等边△BCG,∴.∠BDC=∠G=60° (3)解:如图2. 作直径BD,可得BD=2CD. ME B H I.:∠ABE=∠DBC=3O°,∠EAB=∠BCD= G K 90°,AB=2, AE=AB·tan∠ABE=2×5_23 3 3 D N FC 图2 [学习实践] 第一步:对折正方形纸片,折痕为MN; 1.,等腰△ABC是“倍长三角形”, 第二步:对折矩形ADNM,折痕为EF,将正方形展开; ∴.AB=2BC或BC=2AB. 第三步:连接CE,折叠纸片,使CD落在CE上,点D落 若AB=2BC=6,则△ABC三边分别是6,6,3,符合题意, 在H点,折痕为CG; .腰AB的长为6; 第四步:过点G折叠纸片,使得点A、B分别落在边AD, 若BC=3=2AB,则AB=1.5,△ABC三边分别是1.5, BC上,展开,折痕为GK. 1.5,3. 则矩形GDCK是2阶奇妙矩形. 1.5+1.5=3, (4)解:如图3. .此时不能构成三角形,这种情况不存在 B 综上所述,腰AB的长是6. 故答案为:6. 21)解:当=1时,-5,放答案 D 为,51 图3 2 四边形AGHE的周长与矩形GDCK的周长比值是定值 (2)证明:如图1,延长CG,交BA的延长线于点R. R.4 E B 子由如下 H 延长CG,交BA的延长线于点R. G 设AD=AB=BC=CD=a,设BE=b,则AE=a-b. C 同理8)可得:BR-CR=V后干不爱器 图1 .AR=√a2+b2-(a-b), 四边形ABCD是正方形, DG ∴AB/CD,AB=BC=CD=AD,∠B=90, Va2+62-(a-6)a-DG' ∴∠R=∠DCG,△CDGn△RAG, .DG=√a2+b-b, 照限 .四边形CDGK的周长=2(DG+CD)=2(√a+b+ 由折叠得, a-b). ∠GCH=∠DCG, .EH=CE-CH=CE-CD=Va2+62-a, 42 .四边形AGHE的周长=EH+AE+AG十GH= 此外,直线AB和抛物线在x≥0时有两个交点,故△= (√a2+b2-a)+(a-b)+AG+DG=√a2+b2-a+ (-4n-1)2-4n(5-5n)=(6n-1)2>0, a-b+a=Va2+b*+a-b. 故n+6 1 .四边形AGHE的周长与矩形GDCK的周长比值 是2 0心1且a≠日 当n<0时,当x≥0时,直线AB不可能和抛物线在x≥0 3.(1)解:存在.理由: 时有两个交点,故该情况不存在 由题意得,(1,2)的“级变换点”为:(k,一2k). 将(k,一2k)代入反比例函数表达式得:一4=(一2k), 缘上0a1且a≠行 解得:k=士√2. 4.(1)证明:.□ABCD, (2)证明:由题意得,点B的坐标为:(红,-2c十2h), ∴.AB/∥CD,AD/BC,AB=CD,AD=BC 点E,F,G,H分别是平行四边形ABCD各边的中点, 由点A的坐标知,点A在直线)=日工-2上 AE=号AB=2CD=0G, 同理可得,点B在直线y=一弓x+2论, 又AE/CG, ∴.四边形AECG为平行四边形, 则1=m2-2,=-名m+2张, 同理可得:四边形AFCH为平行四边形, 1-%=号m2-2+方m2-2张=m2-2张-2 ∴.AMCN,ANCM, .四边形AMCN是平行四边形 k≤-2,则-2k-2十m2≥2, (2)①当平行四边形ABCD满足AC⊥BD时,中顶点四 即y1-y2≥2. 边形AMCN是菱形. (3)解:设在二次函数上的点为点A,B. 由(1)得四边形AMCN是平行四边形, 设点A(s,t),则其“1级变换点”坐标为(s,一t). :AC⊥BD, 将(s,一t)代入y=一x+5得:一t=一s+5, ∴.MN⊥AC, 则t=s一5, '.中顶点四边形AMCN是菱形, 即点A在直线y=x一5上. 故答案为:AC LBD.. 同理可得,点B在直线y=x一5上, ②如图1所示,即为所求, 即点A,B所在的直线为y=x-5. 由抛物线的表达式知,其和x轴的交点为:(一1,0)、(5, 0),其对称轴为x=2. 当n>0时,抛物线和直线AB的大致图像如下: 图1 连接AC,作直线MN,交AC于点O,然后作ND=2ON, 直线和抛物线均过点(5,0),则点A,B必然有一个点为 MB=2OM,然后连接AB,BC,CD,DA即可. (5,0),设该点为点B,另外个点为点A,如上图 点M和N分别为△ABC,△ADC的重心,符合题意. 联立直线AB和抛物线的表达式得:y=nx2-4nx一5n 证明:矩形AMCN, =x-5. .∴AC=MN,OM=ON. 设点A的横坐标为x,则x十5=4n+1 .ND-2ON,MB-2OM. n x≥0, ..OB=OD, :4n+1-5≥0, ..四边形ABCD为平行四边形 n 分别延长CM,AM,AN,CN交四边于点E,F,G,H,如 解得:n≤1. 图2所示. 例4解:设该学生接温水的时间为xs。 根据题意可得:20x×(60-30)=(280-20x)× (100-60), 解得x=8, .20×8=160(mL) .280-160=120(mL), ∴.120÷15=8(s), 该学生接温水的时间为8s,接开水的时间为8s 图2 例5【问题背景】解:由题意得:AB⊥BD,CD⊥BD,EF 矩形AMCN, ⊥BD, ∴.AMCN,MO=NO, .∠ABE=∠CDE=∠FEB=∠FED=90°. 由作图得BM=MN, :∠CEF=∠AEF, ∴.△MBF∽△NBC, ∠FEB-∠AEF=∠FED-∠CEF, 器 即∠AEB=∠CED, ∴.△AEBp△CED, ∴点F为BC的中点. ·AB_BE 同理得:点E为AB的中点,点G为DC的中点,点H为 …CDDE1 AD的中点. AB=1,7X20=17m. 2 专题19 跨学科主题学习 答:建筑物AB的高度为17m. [学习领航] 【活动探究】 例1解:设小孔O到A'B'的距离为xcm. 如图1,过点E作EF⊥BD,过点E2作E2H⊥BD. 由题意可得:△ABO△A'B'O, 则品费 解得:x=20. 故答案为:20 例2解:设气球内气体的压强p(Pa)与气球体积V(m3)之 D 间的函数解析式为p一长, 图1 由题意得:GB⊥BD,CD⊥BD, ,当V=3m3时,p=8000Pa, ∠GBE1=∠CDE1=∠ABE2=∠CDE2=∠FE1B ∴.k=Vp=3×8000=24000, =∠FED=∠HE2B=∠HE2D=90°. ÷p=24000 ,'∠CE2H=∠AE2H,∠CE1F=∠GE1F, V ,气球内的气压大于40000Pa时,气球将爆炸, .∠FEB-∠GE1F=∠FED-∠CE1F, ∠HE2B-∠AE2H=∠HE2D-∠CE2H, ·≤40000时,气球不爆炸, 即∠GE1B=∠CE1D,∠AE2B=∠CEzD, :24000≤4000, V .△GE1Bc∽△CE1D,△AE2BC∽△CE2D, 解得:V≥0.6. .GB BE AB BE2 .为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于0.63. …CD-DE'CDDE2 例3解:闭合开关C或者同时闭合开关A、B,都可使小 :BE1=BD-DE1=10-2=8(m),BE2=BD 灯泡发光: DE2=10-3.4=6.6(m), ∴.任意闭合其中一个开关共有3种等可能的结果,小 ÷GB==17)X8=6.8m, 2 灯泡发光的只有闭合C这1种结果, “小灯泡发光的概率为3 AB=1.7X6.6=3.30m, 3.4 ∴.AG=GB-AB=6.8-3.3=3.5(m) 故答案为:日 答:这个广告牌AG的高度为3.5m.专题18 新定义问题 专题18 新定义问题 【学习要点】 新定义问题常常是提供一段素材,定义一个新的概念,或一种新的运算,或一种新的变换 等.要求解题者在阅读的基础上理解新运算、定义,或相关概念及其性质,在此基础上解决问 题.新定义问题的常见类型如下: 一新运算的定义 新法则的定义 新定义 数与代数 新数的定义 问题 函数背景的定义 新图形的定义 图形与几何 新变换的定义 人 例1如果一个四位自然数abcd的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足ab一bc=cd, 那么称这个四位数为“递减数”.例如四位数4129,.41一12=29,∴.4129是“递减数”;又如四 位数5324,.53-32=21≠24,∴.5324不是“递减数”.若一个“递减数”为a312,则这个数为 ;若一个“递减数”的前三个数字组成的三位数abc与后三个数字组成的三位数bcd 的和能被9整除,则满足条件的数的最大值是 考点追踪:本题考查学生的阅读能力、运算能力、代数推理能力,理解定义、正确计算是关键, 试题精析:第1空,根据递减数满足ab一bc=cd,所以,10a十3一31=12,解方程求出a的值. 第2空,涉及a,b,c,d四个字母,可根据递减数的概念先求得10a一9b一11c=d,然后根 据题意列出两个三位数字之和,结合能被9整除的数的特征分析满足条件的最大值. 解题逻辑: ab-bc=cd 10a+b-(10b+c)=10c+d abc与bcd的和 为:110a+101b abc与bcd的和为: 100a+10b+c+100b+10c+d 能被9整除 11a+2b被9整除 a=8,b-1,c=6,d-5 最大值是8165 123 专题18 新定义问题 例2在四边形ABCD中,O是边BC上的一点.若△OAB≌△OCD,则点O叫作该四边形的 “等形点”, (1)正方形 “等形点”.(填“存在”或“不存在”) (2)如图1,在四边形ABCD中,边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”.已知CD= 4√2,OA=5,BC=12,连接AC,求AC的长. (3)如图2,在四边形EFGH中,EH∥FG.若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形 点的做 B C 图1 图2 考点追踪:本题考查了全等三角形的性质、正方形的性质、勾股定理、平行线的性质等知识,理 解新定义、并能熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键, 试题精析:(1)根据“等形点”的定义可知△OAB≌△OCD,则∠OAB=∠C=90°,而O是边 BC上的一,点,从而得出正方形不存在“等形点” (2)作AH⊥BO于点H,由△OAB≌△OCD,得AB=CD=42,OA=OC=5.设OH= x,则BH=7-x,由勾股定理得,(4√2)2一(7一x)2=52一x2,求出x的值,再利用勾股定理 求出AC的长即可. (3)根据“等形点”的定义可得△OEF≌△OGH,则∠EOF=∠HOG,OE=OG, ∠OEF=∠OGH.再由平行线性质得OE=OH,从而推出OE=OH=OG,进而解决问题. 解题逻辑: (1) “等形点” △OAB≌△OCD ∠OAB=∠C=90 定义 正方形不存 在“等形点” O点在BC上 (2) “等形点” AB=CD=42 △OAB≌△OCD 定义 OA=OC=5 AB2-BH2 =OA2-OH2 △ACH是直 AH⊥BO于点H 角三角形 OH=x BH-7-x AC-45 OH=x=3- (42)2-(7-x)2=52-x2 124 专题18 新定义问题 (3) ∠EOF=∠HOG “等形点” ∠OEF=∠OGH △OEF≌△OGH 定义 OE-OG OF=OH ∠HEO=∠EHO ∠HEO=∠EOF EH∥FG ∠EHO=∠HOG OE=OH OF-OG OE=OG.OF=OH 例3规定:若函数y1的图像与函数y2的图像有三个不同的公共点,则称这两个函数互为 “兄弟函数”,其公共点称为“兄弟点” 1下列三个函数:①y=x+1:②y=-是,@y=-2+1,其中与二次函数)=2x- 4x一3互为“兄弟函数”的是 (填写序号). 2)若函数=ax-5x十2Xa≠0)与:=-互为“兄弟函数”,=1是其巾-个兄弟 点”的横坐标 ①求实数a的值; ②另外两个“兄弟点”的横坐标是 (3)若函数y=1工一m(m为常数)与2=一2互为“兄弟函数”,三个“兄弟点”的横坐标 分别为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,求(x2十x3一2x1)2的取值范围. 考点追踪:本题考查一次函数、二次函数、反比例函数的图像与性质等知识点,以及学生的阅读 能力、运算能力,其中,理解定义、运用函数正确计算是关键 125 专题18 新定义问题 试题精析:(1)在同一坐标系中先画出二次函数y=2x2一4x一3的图像,然后再画出①y x十1:@y=@y=一2+1的图像,即可判新。 (2)将x=1代入y1先求出a的值,再由y1=y2得到关于x的一元三次方程,解方程得 另外两个兄弟点的横坐标。 (3)结合图像可知,三个“兄弟点”均在y,=-2(x>0)上.所以,当<m时,方程一工十 m=- 二钱一m=》只有一解玉…当>m时,方程x一m=-是(线-十2=0)香 在两个不等实根x2,x3,所以,判别式△=m2-8>0.所以(x2十x3一2x1)2=(m一2x1)2= m2-4mx1十4x=m2+4(x7-mx1)=m2+8>16. 解题逻辑 (3) 当x<m时,方程-x+m=- 2 x-x,=2 只有一解x 由图像可知 当x>m时,方程x-m=-是存 m2-8>0 x2-mx+2=0 在两个不等实根x2,x, x,+x3=m (x2+x-2x)2=(m-2x)2 =m2-41x,+4x1=1m2+8>16 例4在平面内,将一个多边形先绕自身的顶点A旋转一个角度0(0°<0<180°),再将旋转 后的多边形以点A为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段的比为k,称 这种变换为自旋转位似变换.若顺时针旋转,记作T(A,顺0,k);若逆时针旋转,记作T(A, 逆0,) 例如:如图1,先将△ABC绕点B逆时针旋转50°,得到△A1BC1,再将△A1BC1以点B 为位似中心缩小到原来的,得到△A,BC,这个变换记作TB,逆50°,2) 126 专题18 新定义问题 C 图1 图2 (1)如图2,△ABC经过T(C,顺60°,2)得到△ABC,用尺规作出△A'B'C.(保留作图痕迹) (2)如图3,△ABC经过T(B,逆a,1)得到△EBD,△ABC经过T(C,顺B,k2)得到 △FDC,连接AE,AF.求证:四边形AFDE是平行四边形 B 图3 图4 (3)如图4,在△ABC中,∠A=150°,AB=2,AC=1.若△ABC经过(2)中的变换得到的 四边形AFDE是正方形. I.用尺规作出点D;(保留作图痕迹,写出必要的文字说明) Ⅱ.直接写出AE的长 考点追踪:本题考查相似三角形的性质和判定、平行四边形的判定、圆周角定理、确定圆的条 件、尺规作图等知识,理解定义,并具有较强的阅读理解能力、分析能力、抽象概括能力等是解 决问题的关键。 试题精析:(1)旋转60°,可作等边△DBC,等边△ACE,从而得出点B和点A对应点D,E,进 而作出图形 (2)根据△EBD和△ABC位似以及△FDC与△ABC位似,得出∠EBD=∠ABC, AB-BCCD一C,进而推出△EBA△DBC,从而AEAB, BE BD DF AB CDBC,得到AE=DR.同理DE= AF,所以四边形AFDE是平行四边形 (3)要使□AFDE是正方形,只需∠EAF=90°,AE=AF,从而得到∠BAE十∠FAC 270°-∠BAC=120°,所以∠DBC+∠DCB=120°,得到∠BDC=60°.所以作等边△BCG可 以得到∠BDC=∠G=60°,作直径BD可以得到BD=2CD. 解题逻辑: (1) 作等边 延长CD到B', △DBC 使CB'=2CD 连接A'B',△AB'C 作等边 延长CE到A', 即为所求三角形 △ACE 使CA'=2CE 127 专题18 新定义问题 (2) ∠EBD=∠ABC ∠EBA=∠DBC △EBD和△ABC位似 △EBA∽△DBC 四边形 AE=DF AFDE CD CD AB △FDC和△ABC位似 是平行 四边形 同理DE=AF (3)I. △EBA∽△DBC ∠BAE=∠DCB ∠BAE+∠FAC =∠DCB+∠DBC ∠FAC=∠DBC △FAC∽△DBC AF AC 1 BD BCBC ∠BAE+∠FAC+ ∠EAF=90° ∠BAC=270° ∠BAE+∠FAC AFDE =120° 是正方形 ∠BAC=1509 AE=AF BD-2CD 作等边△BCG,作直径BD ∠BDC-60° ∠DBC+∠DCB =120° ∠ABE=∠DBC=30° I.∠EAB=∠BCD-90 AE=AB·tan∠ABE-2× AB=2 128 专题18 新定义问题 【学习实践】 1.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若等腰 △ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为 2定义:将宽与长的比值为2丁-1m为正整数的矩形称为n阶奇妙矩形。 2n (1)【概念理解】 当=1时,这个矩形为1阶奇妙矩形,如图1,这就是我们学习过的黄金矩形,它的宽 (AD)与长(CD)的比值是 (2)【操作验证】 用正方形纸片ABCD进行如下操作(如图2): 第一步,对折正方形纸片,展开,折痕为EF,连接CE; 第二步,折叠纸片使CD落在CE上,点D的对应点为点H,展开,折痕为CG; 第三步,过点G折叠纸片,使得点A、B分别落在边AD、BC上,展开,折痕为GK. 试说明:矩形GDCK是1阶奇妙矩形 (3)【方法迁移】 用正方形纸片ABCD折叠出一个2阶奇妙矩形.要求:在图3中画出折叠示意图并作 简要标注 (4)【探究发现】 小明操作发现任一个阶奇妙矩形都可以通过折纸得到.他还发现:如图4,点E为正 方形ABCD边AB上(不与端点重合)任意一点,连接CE,继续(2)中操作的第二步、第 三步,四边形AGHE的周长与矩形GDCK的周长比值总是定值.请写出这个定值,并 说明理由, E A G D D D 图1 图2 图3 图4 129 专题18 新定义问题 3.定义:平面直角坐标系xOy中,点P(a,b),点Q(c,d),若c=ka,d=一kb,其中k为常数, 且≠0,则称点Q是点P的“k级变换点”.例如,点(一4,6)是点(2,3)的“一2级变换点”. (1)函数y=一的图像上是香存在点(1,2)的“级变换点”?若存在,求出及的值:若不存 在,说明理由 (2)点A,2一2)与其“k级变换点”B分别在直线1,l2上,在1,l2上分别取点(2, y1),(m2,y2.若k≤-2,求证:y1-y2≥2. (3)关于x的二次函数y=nx2一4nx一5n(x≥0)的图像上恰有两个点,这两个点的“1级变 换点”都在直线y=一x十5上,求n的取值范围. 130 专题18 新定义问题 4.如图1,E,F,G,H分别是平行四边形ABCD各边的中点,连接AF,CE交于点M,连接 AG,CH交于点N,将四边形AMCN称为平行四边形ABCD的“中顶点四边形”. (1)求证:中顶点四边形AMCN为平行四边形; (2)①如图2,连接AC、BD交于点O,可得M、N两点都在BD上,当平行四边形ABCD满 足 时,中顶点四边形AMCN是菱形; ②如图3,已知矩形AMCN为某平行四边形的中顶点四边形,请用无刻度的直尺和圆 规作出该平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法) D D G M F 图1 图2 图3 131

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专题18 新定义问题-2026年中考数学专题复习与模拟预测卷
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