初中语文学业水平考试把脉卷(一)-2026年中考语文专题复习与模拟预测卷

A“和”是连词，“希望”是名词，“实施健球中国战略”和“身体素质”都是偏正短语。 第二部分 学业提升把脉 B.第②句的画线句是假设复句。 C.第④句中的画线部分在句子中作状语。 初中语文学业水平考试把脉卷（一） D,第④句中画波浪线的句子有语病，修改方法是：把“在于”删掉。 4.有人说，青春是美好的，是一去不复回的。请阅读材料，按要求完成题目。(8分) 测试时间：150分钟总分：150分 (1)当代不少年轻人有“社交恐惧症”。阅读图表，完成归纳。(4分) -(30分) 你觉得一些年轻人回避社交的原因是什么？ 青春，充满活力和梦想！大家对青春进行了探讨，请你完成以下任务。 生下一售非交连素生味。目的性罩。为牛轮人所不真0 1.阅读材料，完成题目。(11分) 工作生蓝医力大，及精方杜交了4 域长过程中人际交止单消，社处督验少州 有人说，青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常：有人说，青春是清晨的雾，朦胧含 无验村交过多较作 蓄，却又适合倘yg():有人说，青春是山涧()的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。 过度板相树络什实，对传线性安不适应37 缺三与人文往的项《和白有02 而我说，青春是 ,目标坚定，情感炽()热。青春是生命的源泉，以不息 生话国子蓝末城小2打， 密 的涌流，指引我们实现自我，谱写zh()新的华章。 数据来原：中国青年报性社会调查中心 制图：王品芝 (1)根据拼音写汉字。(2分) 徜ydng() zhn()新 从图表得出结论：当代年轻人会回避与他人社交，其原因是： (2)给加点字注音。(2分) 山涧() 炽热() 封 (3)填入语段横线上的词语，最恰当的一项是(3分)》 ( (2)随着短视频之风的盛行，有一群年轻人选择静心讲好“故事”。大家对此展开讨论，请完 A.美丽的花 B.扬起的帆 C.舒缓的歌 D.停泊的船 成对话。(4分) 小语：现在的短视颊好多题材重复，十分无聊！ (4)青卷充满活力、希望。请你写几句话予以赞美。（至少使用两种修辞手法）(4分) 小文：其实短视频博主也没有全部选择跟风拍摄，他们也动脑筋了！ 小语：没错，现在也有一些博主 2.青春，我们需要哪些品质呢？请结合古人的诗文进行填写。(8分) 小文：这情况确实让人欣慰！看来无论职业、年龄如何， (1)勤勉好学，吃苦耐劳。以中有足乐者，① (宋濂《送东阳马生序》 (2)登高远跳，豪情满怀。② ,③ 。(杜甫《望岳》) 小语：你说得有道理。我们都要努力学习，争取具有这样的“青春模样”。 (3)驰骋沙场，壮志豪情。④」 ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 二(57分) (4)不畏风寒，坚贞不屈。⑤ ？⑥ (刘桢《赠从弟》) (一)古诗文阅读。(19分) (5)乐观豁达，笑对人生。⑦ ,⑧ 。[李白《行路雄（其一）门 【甲】 3.下列分析正确的一项是(3分) 临江仙·夜归临皋 ①青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康也是实施健康中国战略的重要 苏轼 内容。②对于青年学生而言，不仅要“文明其精神”，还要“强健其体鲍”。③从某种意义上 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息己雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 来说，后者往往较前者更为基础，因为文明的精神，总是寓于健康的体愧之中。④当今社 长恨此身非我有，何时忘却营营①？夜阑风静教纹平。小舟从此逝，江海寄余生。 会，随着生活条件的普遍改善，网络世界的陡然兴起，学生大多疏于运动，身体素质也呈现 【注释①营营：周旋、忙碌，内心躁急之米，形容为利禄竞逐钻营。②殼(hú)纹：比喻水波细纹。 下滑趋势，国此学校采取个性鲜明的举特在于促进学生运动镀炼有极大的作用。 毅，绉纱。 【Z】 9.【甲】词与陶渊明《饮酒（其五）》在表现诗人超然洒脱心境的写作手法上有何相同之处？借助 书上元夜游 诗词内容，加以赏析。(5分) 苏轼 己卵上元心，子在修州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之 步城西入僧舍历小巷民夷①杂揉屠沽①纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放 杖而笑，孰为得失？过哪问先生何笑，盏自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走 (二)现代文阅读。(16分) 海者未必得大鱼也。 谁能一身万里行 【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地 冯数撒才 少数民族。①屠洁：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥过：苏就的小儿子。⑦韩遐之 ①昨天，摄影家郑云峰跑到天津来，气喘吁吁的，把一本又厚又沉的画册像一块大石板压 钓鱼无得：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钧之处，暗指自己境遥不 到我怀里。“拍完了！”两领红红，期待地望着我，眼里似有泪光。我的目光停留在画册上，画册 封面赫然印着沈鹏先生题写的三个苍劲的字：“三江源”。 好，不得志。 ②夏天里，我在北洋美术馆为郑云峰先生举办“桐抱母亲河”摄影展时，他说马上就要出版 5.下面对【甲】词赏析有误的一项是(3分) () 这部凝聚他二十多年心血的大书，跟着又说他还要跑一趟黄河的中下游，把黄河拍完整了。干 A上阕叙事，着意谊染其醉态。写夜醉回到居所，家童已睡熟，无人开门，只得静立于夜深 事的人总是不满足自己千过的事，总是叫你的目光町在他正在全神贯注的明天的事情上。 的长江边。下阕写酒醒时的思想活动。 ③在他的摄影展上，郑云峰感动了天津大学年轻的学子们。【甲】谁肯一个人拿出全部家 B全词虽然只是叙事，但不假雕饰，语言畅达，格调超逸，颇能体现苏词特色 粉买一条船，抱着一台相机在长江里漂流整整二十年，并爬遍长江两岸大大小小所有的山，拍 C、首句“夜饮东坡醒复醉”，醉后醒转，醒而复醉，作者菩意求醉，实际写出了诗人内心深处 摄下这伟大的自然和人文生命每一个动人的细节？不单其艰辛匪夷所思，最难热的是独自一 的苦阿。 人终岁行走在山川之间的孤寂。他为了什么一为了在长江戴流蓄水前留下这条养育了中华 D.“何时忘却营营？”标志着诗人心灵的觉醒，写了诗人内心深处的挣扎，感受到他精神的 民族的母亲河真正的容颜，为了给李白杜甫等历代诗人曾经讴歌过的这条大江留下完整的视 超越。 觉“备忘录”。多疯狂的想法，但郑云峰实实在在地完成了。他以几十万张照片挽留住长江立 6.阅读材料，解释加点词。(4分) 古以来的生命形象 语句 方法 释义 ④提起郑云峰，自然还会联想到最早发现“老房子”之美的李玉祥。他也是一位极影家。 盖自笑地 结合语境法 ① 20世纪90年代初他推出一大套摄影图书《老房子》时，全国正在选行翻天覆地的“旧城改造” 归舍已三鼓矣 参考成语法：神不守舍 (当时，文化遗产保护工作还没有得到全方位重视)。李玉祥执拗地叫人们向那些城市遗产投 孰为得失 课内迁移法：吾孰与徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》 ③ 之以依恋的目光。21世纪初风凰电视台要拍一部电视片，计则从南到北穿过数百个各个地城 查字典法：A.对，正确。B但是，然而，C,指示代词， ⊙ 然亦笑韩退之钓鱼无得 最具经典意义的古村落，想请我做“向导”，可是我当时正忙着启动多项民间文化遗产的普查， 这样。D.副词或形容词后缀 (填字母) 便推荐了李玉祥。 7.用“”给下面的句子断句。（限四处）(4分) ⑤记得那阵子我的手机上常常出现一些陌生地区的电话号码，都是李玉祥在给电视刷组 步城西人僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然 做向导时一路打来的。【乙】这些古村落都曾令李玉祥如醉如痴，这一次却不断听到他在语简 8.苏轼有着“超然”的心境，根据【甲【乙】两则材料来探究其丰富内涵。(3分) 中惊呼：“怎么那个村子没了，十年前明明一个特棒的古村落在这里呀！”“怎么变成这样，全毁 得七零八落啦”多年来李玉祥一直争分夺秒地抢时间，他要把这些经过千百年创造的历史遗 容留在他相机的暗盒里。他是一介书生，他最多只能做到这样，李玉祥至今没有停止他的自 我使命，依然端着沉重的相机，在天南海北的村落间踽隔独行。 ⑥前些天在北京见到李玉祥，他说他己经把江浙阀赣晋豫冀鲁一带跑遍，他想再把西北 山.本文的语言富有表现力。请从【甲【乙】两处中任选，句，作简要赏析。(4分) 诸省细致地深入一下。我忽然发现站在而前的李玉祥有点变样，十多年前那种血气方刚的青 年人的气息不见了，俨然一个带着些疲惫的中年汉子。他把生命中最具光彩的青春岁月全交 付给那些优美而鲲默着的古村落了。 12.文章结尾的诗中写道：“天下几人敢争锋？”请结合文章内容，简要分析郑云峰，李玉祥、郭 ⑦然而，很少有人知道他，因为他并不想叫人知道他本人，只想让人们留心和留住那些珍 雨桥三人的哪些品质使作者发出了这样的感慨。(4分) 贵的历史精华。 图由此，又联想起郭雨桥—这位专事调查草原民居的学者，多年来为了盘清游牧时代的 文化遗存，也几乎倾尽套中所有。背着相机、笔记本，干狼和各种药瓶药盒，从内蒙古到宁夏和 13.小语觉得标题《谁能一身万里行》用得巧妙。请结合文章内容简要分析。(5分) 新疆，全是孤身一人。他和郑云峰、李玉祥一样，已经与他们所探索的文化生命融为一体。记 得他只身穿过贺兰山地区的时侯，早晨钻出蒙古包，在清冽沁人的空气里，一轮太阳在寥廓大 地的边缘升起时，他不禁流下眼泪。那一刻，自然美景与他的心相合，让他胸醉感动。他想用 (三)组合文本阅读。(14分) 手机把他的感受告诉我，但地远天偏，信号极差。他一连打了多次，那些由手机传来的一些片 为什么很多科学家们令青少年学习和崇拜？因为他们有着共同的精神内核，他们用行动 段的声音最终才连结成他难以抑制的激情。雨桥不善言辞，说话不多，但在一次会面时，有几 践行科学家精神。请阅读材料，完成下列题目 句话他反复说了几遍，就是他还要用三年时间，争取七十岁前把草原跑完。 【材料一】 ⑨他为什么非要把草原跑完？并没人非叫他这么做，他一心只是把为之献身的事做细 [黄大年]振兴中华，乃我辈之责 做精。 ①“是祖国帝我实现了大学梦、出国梦，是时候为地实现中国梦了，” 心然而，这一次我发现雨桥的身体差多了。他的腿国过力和劳损而变得笨重迟缓。我对 ②作为享誉世界的地球物理学家，黄大年在英国有着优湿的生活、工作环境。2009年4 他说再出远门，得找一个年轻人做伴，“能不能在大学找一个民俗学的研究生给你做做帮手？” 月，听到母校的召唤，海外赤子的一颗心，被彻底激活。黄大年毅然回国。 他只是苦笑而不言。是呵，有几个人愿意付出这样的辛苦？这种辛苦几乎是没有回报和任何 ③“振兴中华，乃我辈之责”这是黄大年大学毕业时写给同学的赠言，也成为他一生的信 实惠的。 念。回国后，他把科研思路与国家的发展紧密结合，国家需要什么，他就找人攻关什么。黄大 ①随后一日，我的手机短信出现他发来的一首诗：“萧萧秋风起，悠悠数千里。年老感负 年在吉林大学建立起移动平台探测技术研发中心，开启了深部深测关键装备攻关研究。他致 重，腿僵知路迟。玉人送甘采，蒙语开心扉。古俗动心处，陶然胶片飞。”此时，在感动之中，当 力攻关的航空重力梯度仅，就像一台地球的“CT机”，它透视的对象不是人体，而是人类脚下 即发去一诗： 的大地和浩瀚的海洋。看清地下矿藏和潜伏目标，对资源开发和国土安全意义重大。 草原空寥却有情， ④回国7年，黄大年像陀螺一样不知疲倦地旋转。只要不出差，他办公室的灯光每天都要 伴君万里一身行。 亮到凌晨。2016年11月，黄大年荤倒在北京飞往成都的午夜航班上，昏迷的他依然死死地抱 志大男儿不道苦， 着自己的笔记本电脑。醒来不忘隔附同行人员：“如采我不行了，请把我的电脑交给国家，里面 天下几人敢争锋？ 的研究资科很重要。” (有则改) 「标签]爱国精神、奉献精神 10.阅读文章，补全下列表格。(3分) 【材料二】 人物经历 情感 [南仁东]燃尽生命，只为“天眼” 郑云峰花二十年拍摄长江沿线风景并出版《三江源影画册 ① ①“人类之所以脱颍而出，从低等的生命演变成文明，就是因为人类有一种探索未知的 惋情焦急 精神” 郭雨桥在贺兰山地区看到早晨壮视的日出 ②标志性的八字胡、一双锐利的眼晴…原“中国天眼”首席科学家兼总工程师南仁东的 塑像，静静伫立在贵州大窝出，守护着他燃尽一生铸就的“天眼” 15.从以上三位科学家的事迹中，我们感受到了他们的精神内核。请根据已有内容，完成下列 ③1993年，在日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，打造新一代更灵 表格。(4分) 敏的射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。而此时，我国在这一领城远远落后，最大的射电 精神内核 爱国精神 幸献精神 协同箱神 求实精神 望远镜口径不到30米。南仁东提出自主建造500米口径球面射电望远镜(FAST)工程的设想。 胸怀祖国 淡泊名利 探索未知 集智攻关 追求真理 甘为人梯 具体表现 FAST是一个庞大的工程，涉及天文学、力学，机械工程和岩土工程等各个领域，每一个领城几乎 服务人民 ① 敢为人先 团结协作 奖技后学 都是开创性的工作。南仁东孜孜不倦，努力学习力学、测控、水文、地质等知识，吃透了工程建设 16.小文看到了中国直升机设计研究所总设计师邓景辉的一些资料，认为他的身上也有着文中 的每个环节，主持攻克了一系列技术难题，把人生的最后20多年奉献给了“中国天眼” 所说的精神内核，具体有哪些呢？请结合文本和链接材料进行分析。(3分) ④作为世界上最大最强的射电望远镜，如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类规测宇 【链接材料】 宙的视野极限。发现800余颗新脉冲星、首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”…敢为人先的 凭着“中国人一定要争气”的韧劲和信念，中国直升机设计研究所总设计师邓景辉，突 魄力、追求极致的教力、持之以恒的定力，是FAST的成功秘诀 破一系列关键核心技术，让直-20直升机在中国的天空自由糊翔。 [标签] 、协同精神 【材料三】 [钟扬逐梦高原，播种未来 ①“我坚信，一个基因可以为一个国家常来希望，一粒种子可以造福万千苍生。” 17.语文教材中也介绍了多位古今科学家，令青少年学习和崇拜。他们也有着共同的精神内 ②@“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时 核，他们用行动践行科学家精神。请你简述一位科学家的事迹及其精神内核。(4分) 候，双肩包里藏着你的初心，誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不求雕梁画赫，只笑放在 高山砺石之间。”这段感动中国人物颂奖词概述了植物学家钟扬的一生。 订 ③从数30余年，援藏16年，钟扬攀过了一座座科学研究的高峰，不畏艰险盘点世界屋脊 (四)名著阅读。(8分) 青藏高原的植物家底，寻找生物进化的真实轨迹。从藏北高原到喜马拉雅山区，从可里无人区 18.追求梦想时，我们都会遇到困难，但执着坚定的精神让我们不断向前。我们阅读的名著中 到波涛汹涌的雅鲁藏布江江畔，都留下了他忙绿的身影。他收集了上千种植物的4000多万粒 很多人有这样的品质，请你仿照示例，从初中语文教材推荐阅读的名著中任选一位，结合作 种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白。 品内容加以分析。（示例中的人物不可再用）(8分) ④钟扬一直有一个梦想，那就是为我国每个少数民族都培养一个植物学的博士。接藏期 示例：杜少卿追求自由，平等和真性情的生活。他面临着封建礼教和世俗观念的束缚 间，他累计培养了6名博士、8名硕士。在钟扬的帮助下，西藏大学建立了植物学研究“地方 与阻碍，然而他始终坚守自己的信念，不随波逐流，他带妻子游国，不在乎别人异样的目光： 队”，并在进化生物学领域形成了与日本、欧美三足鼎立的格局。 他支持沈琼枝抗婚逃婚等。他对虚伪的儒林风气嗤之以鼻，大胆地按照自己的想法去生 [标签]求实精神、 活，无视他人的闲言碎语和指责，这种执着坚定让他在污浊的环境中保持了自我。 14.关于以上材料，下列表述符合文意的一项是(3分) () 线 A.黄大年建立了移动平台探测技术研发中心，开启了深部探测关键装备攻关研究，致力于 攻关航空重力梯度仪，看清地球底下的矿藏和潜伏的目标。 三(60分+书写3分) B当时，我国在射电望远镜领域落后于其他国家和地区，最大的射电望远镜口径仅仅在 19.青泰，要用一颗平淡的心去看待：青春，要用一颗乐观的心去感受：青春，要用一颗热血的心 30米左右。 去拼搏…这就是青春的滋味。 C.如今，“中国天眼"“硕果累累，不断开拓我们人类观测宇亩的视野极限一发现800余颗 请以“青春”为话题，撰写一篇文章，表达你对青春的感受 新脉冲星、首次观测到黑洞“脉搏”、观测到一千万光年以外的超新星… 要求：①题目自拟：②不少于600字；③不得抄袭，套作：④不得出现真实的人名、校名、地 D.为我国每个省份培养一个植物学的博士，是钟扬一直以来的梦想。 名等。【学习实践】 1.略 2.根据材料一和材料二可提炼出关键词“突破”，再加上题目本身，据此可思考什么是突破、突破 什么、如何突破、突破有何意义、用什么方式突破等，进而确定立意。如：突破意味着走别人没有 走过的路、突破才能收获别样的风景、勇于探索、突破自己等。应表达对真善美的追求和积极向 上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 3.略 4.要求基于王志珍院士在《开讲啦》栏目中的分享，以及她演讲现场的一个细节—一穿了一双老 化掉渣的鞋，来展开联想和思考，并写一篇文章。不仅要对王志珍院士的分享和细节进行解读， 还要结合自己的理解和体验，进行深人的思考和联想。在审题过程中，我们可以从以下几个方面 展开：首先，要仔细阅读材料，了解王志珍院士的科研经历和演讲内容，以及她演讲现场的那双老 化掉渣的鞋所代表的意义。这双鞋不仅体现了王院士的朴素，更是她执着于科研、不拘小节的生 动写照。其次，从材料中提炼出核心主题，即科研者的朴素与执着。这是王志珍院士给我们传递 的重要信息，也是我们需要深入思考和联想的焦点。最后，结合自己的生活学习，对主题进行深 入的思考和联想。我们可以思考科研者保持朴素和执着的精神的意义，如何在自己的学习和生 活中践行这种精神？根据主题和联想思考，确定合适的文体和结构。可以选择议论文、记叙文或 散文等文体。 5.略 6.略 7.此题目要注意：(1)即“给学弟学妹们做主题分享”，注意发言稿的对象是学弟学妹，所以要在 文中有所体现。写“发言稿”有一定的格式要求。(2)要结合自己心愿谈过程或自己完成心愿的 心得，所以可以写记叙文或者议论文。(3)努力实现心愿的过程和体会，应该有较大部分写自己 努力实现心愿的过程。 8.略 9.略 第二部分 学业提升把脉 初中语文学业水平考试把脉卷（一） 一、1.(1)徉崭(2)jiànchi(3)B(4)示例：青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架， 是智慧。 2.(1)①不知口体之奉不若人也(2)②会当凌绝顶③一览众山小(3)④会挽雕弓如满月 (4)⑤岂不罹凝寒⑥松柏有本性(5)⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海 3.C 4.(1)当下一些社交变味，目的性强，为年轻人不喜；工作生活压力大，没精力社交且社交经验少 22 (2)专注于传统文化，弘扬非遗技艺，传播优秀文化只要专注于自已熟悉的领域，沉下心来讲 好自己的故事，发扬优秀的传统文化与精神，就是青春最好的模样 二、（一）5.B 6.①大概②住处，房屋③谁，哪个④B 7.步城西/入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然 8.苏轼仕途坎坷，人生历经风雨，晚年最后流放到了蛮荒之地海南岛。但是在精神上，他始终保 持一颗鲜活灵动的心。被贬至儋洲，他依然心系百姓，与儋州人民关系亲近，欣然受邀外出夜游， 所见的是繁荣的景象、淳朴的民风，以至于乐而忘返。他的超然表现在身处逆境但随缘自适。他 们的遭遇不同，隐逸的手段和境界也不同，但都能展现出一种超然洒脱的人生。 9.①运用象征：《饮酒（其五）》诗中的“菊”象征了士人的隐逸之志，表达了陶渊明的隐逸之情； “夜阑风静縠纹平”表面是一般写景的句子，它象征着词人追求的宁静安谧的理想境界，是诗人内 心痛苦逐渐解脱的体现。②运用特定的意象：陶渊明用云、鸟来自喻，云之无心出岫，恰似自己无 意于仕而仕；鸟之倦飞知还，正像本人厌恶官场而隐的情感；苏轼选用小舟、江海所具有的漂流的 特点，来寄托了其潇洒如仙的旷达襟怀，这是诗人超然的一种体现。③运用借景抒情：《饮酒（其 五)》诗人从南山美景中联想到自己的归隐，从中悟出了返璞归真的哲理。将自己内心的情感寄 托至所见之景中，表达了诗人沉醉自然美景之中，在弃官归隐田园后的悠然自得的超然心态。 《临江仙·夜归临皋》上片通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。顾盼 眼前江上景致，苏轼在静夜沉思，豁然有悟，他愿驾起小船从此消逝，泛游江河湖海寄托余生，可 见其旷达胸襟和对自由的向往。 (二)10.①百感交集②李玉祥看到有些古村落消失或遭毁坏③兴奋激动 11.示例一：【甲】“拿”“买”“抱”“爬”“拍摄”运用动作描写，“一”和“二十”形成数量对比，强调了 郑云峰为拍摄长江付出的精力、财力、时间之多，体现了他对此的热爱和坚持的精神，表达了作者 对他的赞美。示例二：【乙】“全毁得七零八落”，运用语言描写，写出了李玉祥听到古村落被毁 时的惊讶和惋惜，体现了李玉祥对古村落的如痴如醉，体现了他对此的热爱和执着，表达了作者 对他的赞美。 12.郑云峰为留下长江真实的容颜，倾其所有漂流二十年进行拍摄；李玉祥为了留住古村落的相 关影像，独行于天南地北的古村落间；郭雨桥为盘清游牧时代的文化遗存，用脚步丈量寥廓的草 原（郑云峰、李玉祥、郭雨桥三人，为保护文化遗产，几十年如一日，倾其所有，只身东奔西走拍摄 各自钟情的文化遗存影像)。他们这种坚守理想、执着追求、不辞辛苦、甘于寂寞、无私奉献、淡泊 名利的精神使作者发出了“天下几人敢争锋”的感慨。 13.“一身万里行”高度概括了文章内容，郑云峰、李玉祥、郭雨桥三人为保护文化遗产，几十年如 一日，倾其所有，只身东奔西走拍摄各自钟情的文化遗存影像；体现了他们坚守理想、执着追求、 无私奉献、淡泊名利的精神，表达了作者对他们的赞美；“一身”与“万里”形成对照，表现三人不畏 艰辛、执着追求的精神品质的可贵；题目设疑，激发读者的阅读兴趣；用问句凸显“谁”字，表现了 23 三人行为与品质的难能可贵。 (三)14.A 15.①潜心研究②创新精神③严谨治学④育人精神 16.“中国人一定要争气”的韧劲和信念，体现了他胸怀祖国的爱国精神；“突破一系列关键核心 技术”需要潜心研究的奉献精神，也离不开集智攻关的协同精神；他们成功突破一系列关键核心 技术，也体现了他们敢于探索未知的创新精神。 17.示例一：钱学森主要事迹：钱学森是中国航天事业的奠基人之一，对我国的导弹、火箭和航 天事业做出了卓越贡献。他放弃国外优厚待遇，毅然回国，投身祖国建设。精神内核：钱学森展 现了爱国奉献、勇于探索、严谨治学的科学精神。示例二：邓稼先主要事迹：邓稼先是中国核 武器研制与发展的主要组织者、领导者，他成功设计了中国原子弹和氢弹，为中国核武器的发展 奠定了坚实基础。精神内核：邓稼先体现了隐姓埋名、无私奉献、勇于担当的科学精神。（其他说 法亦可) (四)18.示例：简·爱渴望平等的爱情和有尊严的生活。她自幼经历种种磨难，如父母早逝，在 舅父母家受到欺负，在孤儿院遭受虐待等，但她从未放弃对美好生活的追求。面对罗切斯特先生 有妻子的事实，她毅然离开，体现出她对原则的坚守。后来即使罗切斯特变得残疾，她依然回到 他身边，执着地追求属于自己的爱情和幸福。 三、19.略 初中语文学业水平考试把脉卷（二） 一、1.(1)励濡(2)cuìsuǐ(3)了解中华优秀传统文化的发展历程、领会中华优秀传统文 化的精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。(4)示例：有绘画之美，工笔写意，绘出秀 丽山水 2.①准家新燕啄春泥②会当凌绝顶③凫雁满回塘④思念家乡⑤黄鹤楼⑥日暮乡关 何处是⑦先天下之忧而忧⑧潭面无风镜未磨 3.B 4.(1)原因一：文化自信，大家对中国文化的认同感更加强烈。原因二：经济发展，民众开始追 求文化需求。(2)示例：①建议对传统元素进行二次加工；②建议用数字技术激活传统元素； ③建议结合科技打造沉浸式消费体验。(3)着汉服霓裳云端相聚 二、（一）5.①散布很远的香气，这里指品德高尚②买③拜访④B 6.这是古人也喝茶罢了，但不像现在的人这样过分沉迷。 7.《本草》云/止渴/令人不眠/南人好饮之/北人初不多饮 8.A 9.示例：【甲】诗中的“闲”有闲适惬意的意思，写出了辞官后再无为博取功名读书之累，更觉得逍 遥自在，突出了诗人赋闲后的惬意之状。【乙】文中的“阅”是浏览的意思，写出了作者阅读佛经的 生活情境，表达了作者安贫乐道的情怀和高洁傲岸的节操。 24