专题14 说明文阅读-2026年中考语文专题复习与模拟预测卷

2026-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.18 MB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

往是为了保护人生初心和道德防线免受不良社会风气影响,是表明自己不愿同流合污的态度。 他们以此摆脱官场对人本性的扭曲,追求“本我”,追求心灵自由和高雅志趣,这也彰显他们对人 生初心的坚守。这是值得人们推崇的。示例二:赞同B。庄子、陶渊明、陶弘景等隐居山林,对 于他们个人而言,虽然可以享受山林田园间的乐趣,保护了自己的内心追求,但是对于社会的进 步而言,他们缺少直面的勇气,不仅不能加以改善,反而助长了阴暗面的力量。另外,隐士也不能 成为社会积极的榜样,很好地将社会的正面力量加以凝聚。所以,从推动社会进步这方面来看, 隐居是消极的行为。(6)探究隐士隐居的原因,是更好理解作品主旨很好的路径,是较有探究 价值的论题。王冕品行高洁、才能出众,却拒绝做官,隐居会稽山终老,是因为他看穿了官场的黑 暗腐败,深切感受到科举制度对知识分子的腐蚀和摧残,这些也正是作者想要揭露和批判的 专题十四说明文阅读 【学习领航】 1.(1)5G一A;逻辑顺序。(2)举例子、列数字。举了中国在山东的一家工厂运用5G一A技术 的例子,并列举了“24倍”“从5.4小时缩减到25分钟”等相关数字,具体、准确地说明了5G一A 的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率的特点。(3)不能删去。“近”表示“接近,将近”。 准确地说明了《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》中涉及的关键技术,与5G一A 当前研究的标准有接近70%的重叠。删去了就变成了“有70%的重叠”,与事实不符。“近”字体 现了说明文语言的准确性。(4)D 2.(1)标题“四季星空为何不同”以疑问句的形式,交代了本文的说明对象即“四季星空不同的原 因”,同时引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。 (2)不能删去,“约”的意思是大约。即地球 围绕太阳进行公转,一年要走过的路程大概有9.4亿公里,并非精确数据,倘若去掉,就变成精确 的9.4亿公里,与事实不一致,显示了说明文语言的准确性和严谨性。(3)此句使用打比方的 说明方法,将“银河系”比作一个巨大的“星盘”,说明了银河系的形态,进一步说明了太阳系、星星 和银河系之间的关系,使得说明更加生动形象。(4)示例一:我喜欢秋季的星空,因此秋季我可 以看到“秋季四边形”和明亮的仙女星座,它是那么灿烂夺目,令人神往。示例二:我喜欢冬季的 星空,因为冬季天空中明亮的星星特别多,我可以看到“冬季大三角”,还可以看到辨识度极高的 “猎户座”,十分有意思。 【学习实践】 (一)1.D 2.运用了举例子和列数字的说明方法,举了鲜虾条的蛋白质的例子和具体数字,准确有力地说 明了膨化食品是“高热量“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 3.不能删去。“几乎”起限制作用,说明大部分膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了 氢化和(或)部分氢化油脂。去掉以后语言过于绝对,与事实不符。“几乎”一词体现了说明文语 言的准确性、严密性。 4.示例一:同意小文的观点。膨化食品口感酥脆,味道或香甜、或咸香、或香辣。很多膨化食品 3 是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料,而膨化工艺是为粗粮提供的一种很好 的物理加工方式,不仅能改变原粮的外形,又能提高原粮的口感,而且经膨化工艺制成的食品具 有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。因此我们是可以食用的。示例二:同意 小华的观点。膨化食品是不健康的零食。因为膨化食品的营养成分表中含有反式脂肪酸;是“高 热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品:含有的食品添加剂会对人体造成伤害;如果过量食 用膨化食品还会影响我们的正常饮食。所以,我们应该少吃或不吃膨化食品。 (二)1.①交代说明对象,点明文章说明内容。②运用拟人的修辞手法,增强趣味性,激发读者阅 读兴趣。 2.示例:“每隔1米就有1个监测点,数千只敏锐的‘眼睛’全方位观察管柱是否存在泄漏。”这个 句子中把“监测点”比作“眼睛”,体现了说明文语言的生动性。 3.不能颠倒。因为④~⑦段是总分总的结构,第⑤段写先找到合适的存储位置,第⑥段写再钻 一口大位移井,建立输送二氧化碳的通道。第⑦段写解决挑战的方法,这几段是按照先后的逻辑 顺序排列的,因此不能颠倒。 4.必要性:减少二氧化碳排放量,防止气候变暖,减轻温室效应加剧;兑现我国关于“双碳”目标 的承诺,为碳达峰碳中和目标的实现提供重要支撑。减少碳排放手段:创新科技,提高二氧化 碳封存能力;植树造林;节能减排,减少工厂排放量;积极发展新能源、再生能源等绿色产业等。 专题十五议论文阅读 【学习领航】 1.(1)做人要恪守谦卑之道(或人们应该保持谦虚、谦逊的态度,不要过于自满和骄傲,这是我们 应该遵循的重要道德准则。)(2)选文第③段画线句采用了道理论证、举例论证和对比论证方 法。通过列举张畏岩的实例和引用《论语》中的名言,对张畏岩抱怨试官和谦卑自持的不同态度 造成不同结果进行对比,证明了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点,从而进一步论证 了中心论点。这种方法使论证更具体、更有说服力。(3)阐述了“卑”字的含义和作为谦辞所代 表的品质阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲,将提高自己的谦卑修养内化为自觉行 为永远保持谦卑和进步(4)第二则材料更适合作为选文的论据。因为材料②中季羡林认为 自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上,这体现了他非常谦卑的态度,与选 文的主旨“做人要恪守谦卑之道”相吻合。而材料①中季羡林使用引旧床和粗布草垫,虽然也体现 了他的朴素和节俭,但与选文的主旨关系不大。因此,材料②更适合作为选文的论据。 2.(1)中心论点是:每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献。(2)举例论证。列举无臂妈妈韩丹 边带娃边创业的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡车参与军训感动网友的例子,具体有力地论证 了“坚定理想信念,做好平凡之事”的分论点,进而论证中心论点,增强文章说服力。(3)①首先提 出“平凡铸就伟大,英雄来自人民”的观点;②然后列举夺取“二十连丰”的农民,参与制造首艘国 产大型邮轮的工人,攻克“卡脖子”技术的科研尖兵的事例证明这一观点;③最后总结上文,得出 结论:人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。(4)示例:选B理由是B句名言揭示专题十四 说明文阅读 【学习要点】 说明文广泛应用于科技、生活等各个领域,掌握说明文阅读理解的方法和技巧对于全面提升 语文素养非常重要。《语文课程标准》提出:阅读说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要 信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。与此相适应,说 明文阅读也成为各省市中考语文试题的重要组成部分。 考查选文以课外为主,内容涉及环境保护、生物技术、航天技术、科学发明、网络、自然现象、 历史知识、地域文化等,趣味性强,时代性强。对说明性文字解读能力的考查,始终是说明文阅读 考查的主要内容。 命题常常是从对说明对象及特征的把握,对说明中心的概括,对文中新知识、新概念及对其 解说和阐释的认识及表述,对关键词语、句子含义及作用的认识等方面来进行的。因此,能够筛 选、提取出关键信息是我们进行有效阅读的重要能力。筛选就是一分为二,一部分选取,一部分 淘汰。首先要明确信息筛选的方向,有了明确的目的,筛选、提取信息就有了范围和标准。其次 是正确理解所提取信息的内涵,从而决定取舍。筛选、提取的信息不一定是完全的,往往还要加 以抽象、概括、调整、组合,对获取的信息进行再加工、完善并得出结论,这样才能形成完整而有条 理的表述。 说明文阅读的题目设计注重考查能力,关注思维过程。在题型的选择上,主观题占主导地 位,其中综合性、探究性、开放性试题已占一席之地,并有扩大的趋势。但是,单独考查此文体或 者议论文有减少的趋势,多以组合文本的形式进行考查。 【学习领航】 (一)考点追踪 1.(2024·四川广安)阅读下面的文章,完成各题。 拥抱5G一A商用时代 ①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质 量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G一Advanced (5G一A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能 提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推 进5G一A建设,不断激活发展潜能。 ②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G一A的连接能力大幅扩展,并走向全场景应联尽 联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G一A 102 专题十四 说明文阅读 的配电器和空开保护,加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和 恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟。大幅提升了 生产效率。 ③对消费者而言,5G一A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智 慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸 眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭 州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。 ④中国正在加速推进5G一A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署 5G一A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G一A的超 高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市 完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G一A关键技 术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G一A全系列商用产品和 解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G一A商用发展。 ⑤5G一A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟 审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其 中涉及的关键技术,与5G一A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G一A也是在 提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G一A的规模 化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。 (选自《人民日报》2024年4月9日,有改动) (1)本文的说明对象是什么?全文主要采用了什么说明顺序? (2)本文第②段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用? (3)本文第⑤段加点的“近”字能否删去?为什么? (4)下列说法表述符合文意的一项是 A.本文对5G一A技术进行了介绍,全文的结构是先总说后分说。 B.文章第②③段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G一A技术运用的优势,语言特点 主要是生动形象。 C.本文第③段画线句“中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D 智能观赛”主要运用了列数字的说明方法。 D.5G一A不仅是对5G的发展,也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产 业储备,所以5G一A具有承上启下的作用。 试题精析:(1)本题考查说明对象及说明顺序。判断说明对象可看题目、抓首句或中心句、逐 段阅读,总结概括说明对象等。文章题目是“拥抱5G一A商用时代”,可见文章内容与“5G 103 专题十四 说明文阅读 A”有关。本文共5段,先后说明了5G一A产生的背景、特点、作用、商用建设、发展前景等方 面,都是围绕5G一A阐述,因此可确定本文的说明对象是5G一A。说明顺序有时间顺序、 空间顺序和逻辑顺序。本文的说明顺序为逻辑顺序。(2)本题考查说明方法及作用。常见 的说明方法有举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、下定义等等,答题时先确定说 明方法,再联系内容具体分析其作用。画线句中,从“例如在中国山东的一家工厂”可见是运 用了举例子的说明方法,而“巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25 分钟”一句中,从具体的数字,可看出是运用了列数字的说明方法。运用举例子、列数字的说 明方法,具体准确地说明了5G一A技术的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率的特点。 (3)本题考查说明文的语言特,点。说明文语言最重要的特,点是准确性。注意表示时间、程 度、估计与推测、范围、频率、概数以及表示信息来源的词语不能删除。主要分四步:表态(不 能删)、解释(在句中的含义)、比较(结合具体语境分析删除前后的区别)、总结。“近”意思是 “接近,将近”,表示估计,说明5G一A当前研究的标准与6G愿景和共识中涉及的关键技术有 接近70%的重叠,具体重叠了多少不能确定。删掉后意思变为刚好有70%的重叠,过于绝对, 与原意不符。因此“近”字体现了说明文语言的严谨性、准确性。(4)本题考查内容的理解。 A错误。文章为“总一分一总”的结构,本项“全文的结构是先总说后分说”有误;B.错误。整 体的语言特点为准确、科学、严谨。因此“语言特点主要是生动形象”有误;C.错误。该句列举 了杭州亚运会期间观众可以沉浸式3D智能观赛这个具体事例,主要运用了举例子的说明方 法,本项“主要运用了列数字的说明方法”有误;故选D。 2.(2024·黑龙江龙东地区)阅读《四季星空为何不同》一文,完成题目。 四季星空为何不同 ①天文预报显示,木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星 空,静滋深邃又复杂多变一这其中,有“星垂平野阁,月涌大江流”的雄浑开阔;亦有“醉后不 知天在水,满船清梦压星河”的柔美沉醉;还有“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”的情 思期盼… ②看似“静止”的星空,为何如此“多变”?事实上,虽说看上去“繁星满天”,但我们能看到 在夜空中闪耀的,大多数是恒星,少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还 会发现,这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”,直至黎明时分,它们已渐渐落到了 西边的地平线附近—一若是用三脚架和相机来跟踪拍摄,还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落,是由于地球自西向东的自转。除了自转,地球还在围绕 着太阳进行公转,一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉,这样的时间流动,就 好比从赤道前往两极,一路上的“风景”当然会千变万化一这也是一年四季星空各不相同的 原因。 ④其实,夜空中的星星是否能被看到,取决于两个因素:一是星星本身的亮度,亮度较低 的星星,即便离得近,也看不到;二是星星离地球有多远,离地球越远,越难被看到。因此,地 球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要 104 专题十四 说明文阅读 看当天气象方面的因素,最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系,就像是一个巨大的“星盘”,太阳系和周围的星星都在这个“星盘” 上,一起围绕着银河系的中心运动,太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星 是太阳,当太阳在天空中时,阳光会“遮盖”住其他的星光,因此只有晚上才能看到星星。地球 围绕太阳公转,每天晚上出现在天空中的星星略有差别,公转会导致地球上四季的变化,与星 空变化相对应,便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大孤线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”, 还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系一一仙女星座。仙女星座非常明亮,即 使远在距地球254万光年之外,在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季 星空亮星较多,有显著的“地标”—“冬季大三角”,以及辨识度很高的猎户座,因此冬季也是 观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星,还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点,便是璀璨的银河 高挂天空,银河系的“银心”正位于人马座方向,人马座在夏夜空中逗留的时间最长一一此时 的星空,正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空,各美其美—你更喜欢哪一种? (作者:胡方浩,选自《人民日报》) (1)本文标题有什么作用? (2)第③段加点词语“约”能否删去,为什么? (3)第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? (4)“四季星空,各美其美”,你更喜欢哪个季节的星空?请结合文章内容说明喜欢的理由。 试题精析:(1)本题考查标题的作用。说明文标题的作用有:,点明本文说明对象;交代说明内 容;运用修辞手法,语言生动形象(新颖别致);设置悬念或使用问句,吸引读者,激发读者的阅 读兴趣;引出下文的说明;等等。标题“四季星空为何不同”明确指出了本文的说明对象,也就 是四季星空的不同之处,使读者能够一眼就明白文章将要探讨的主题。标题又以疑问句的形 式引发了读者的思考,激发了读者的阅读兴趣。(2)本题考查说明文语言的准确性。同上 文。(3)本题考查说明方法。此句使用了打比方的说明方法,将“银河系”比作一个巨大的 “星盘”,使得“银河系”的形态和样子更加具体生动,太阳系、星星和银河系之间的关系更加明 晰,更加容易为读者了解,同时增加了说明文语言的生动性。(4)本题考查对内容的理解和 概括。开放性作答,关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内 容,找出有关四季星空特点的句子,阐述理由即可。 105 专题十四 说明文阅读 (二)解题逻辑 1.说明对象 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。一般说来,说明的对象是文中所要具体介绍 的事物或要解释的事理。明确说明对象,主要从两个方面着眼,一是看文章说明什么事物或事 理,二是看文章说明这一事物的哪个方面。我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。 2.说明顺序 说明文总是按说明对象本身的特点来安排说明顺序的。从说明文的分类来看:事物说明文 常采用空间顺序和时间顺序,事理说明文常采用逻辑顺序。理清文章的说明顺序要找出体现说 明顺序的重点词语和句子。 从说明内容来看: (1)用于人物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发展过程或制作过程一类的说明 文,往往运用时间顺序,一般都能从文章中找出标志性的表示时间的词语。 (2)说明相对静止的事物,尤其是建筑物,往往用空间顺序,一般也能从文章中找出标志性的 表方位的词语。空间顺序又可分为:由上到下、由外到内、从前到后、由中心到四周、从整体到局 部、由远及近,也有的以参观者的行踪为顺序。 (3)逻辑顺序就是按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排顺序,具体有:从整体到 部分或从部分到整体、从原因到结果、从特点到用途、从主要到次要、从概括到具体、从现象到本 质等。 注意,有时一篇文章,可能兼用几种说明顺序,以便更清楚地说明事物。理清顺序应注意一 些起关键作用的关联词,如“总之…”“由于…所以…”“首先…其次…再次…”。 3.说明方法 中考常考的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、列图表、下定义等几种说明方法。 现在虽然机械的考试有减少的趋势,但是我们还是可以用四种最常见的说明方法为例,掌握常见 的答题思路: (1)举例子:举了…例子,更具体、更有说服力地说明了某事物的…特点,使文章更具体、 更有说服力。 (2)列数字:列举…数字,科学具体地说明了某事物的…特点。 (3)作比较:把…和…比较,突出强调地说明了某事物的…特点。 (4)打比方:把…比作…,生动形象地说明了某事物的…特点。 4.说明文的语言 说明文的语言特点是准确、简明、浅显、易懂,其中准确是前提。在这个前提下,语言风格可 以是平实的,也可是生动活泼的。 常见的题型:句中加点词能否删去?为什么?具体答题模式如下:①不能删。②因为… (先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容),若删去,就变成…的意思,不符合实际, “X×”(加点词)体现了说明语言的准确性。 106 专题十四 说明文阅读 5.语言品析题型 品析说明文语言的准确性和生动性、形象性。要抓住说明文语言准确性的本质特征去理解 文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语,还要注意文中修饰、限制性的词语。这些 词语正是说明文语言准确性的体现。分析说明文语言准确性时,要结合句子本身的内容,分析遣 词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。 6.材料链接题型 读清题。把握题干中的关键词或短语,理解题意;析材料。明确材料和文章的关系,把握材 料的个性共性。抓筛选点提炼点;看原文。把握文章内容主旨;精表述。结合原文和材料的内 容、中心写出探究结果。语言表述要准确、简洁、明了。 7,信息筛选与整合 信息筛选与整合要多关注文章中几种特殊句子:句段的中心句、句段的总领句和总结句。 第一步,审题。抓住题干的关键词,确认筛选信息的区域。 第二步,筛选。(I)提取关键词语法。抓住总起句、结尾句或提问式语句,抓住给出概念或解 说的句子和进行比较后得出结论的句子等。(2)提取关键词法。抓住诸如“首先”“其次”“另外” “还有”“也”“除此之外”等提示性词语来概括信息。(3)点面结合法。有时候信息点比较分散,这 时候就需要对全文进行整体把握的基础上,点面结合,逐一摘取,避免遗漏。 第三步,整合。有些信息可直接组合,有些信息必须还要加上自己的语言,形成一个完整的 意思,表述时需注意准确和简洁。 第四步,校对。答案形成后,与题干的问法、分值进行对照,检查有无漏掉要点。 8.开放拓展题型 题型有对说明内容进行创新性的表述;对某种现象发表自己独特的看法和见解;结合实际对 某个问题谈出自己的认识;根据文章内容进行合理推断;谈对人类社会的启示;对人类关注的问 题提出解决的方法;针对生态环境情况,拟写建议等。 答这类试题的答题要领,首先要有时代精神,关注社会热点问题、焦点问题和科技发展的前 沿成果,关注国家、世界和人类的发展;其次要善于从原文中找有用信息来指导对当前社会和自 然的认识、改造和利用;做感悟启示类题,答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意 义,然后联系自身生活、联系时代特征作答;做想象创新类题,要合乎科学,注重科学精神与人文 精神的统一。 【学习实践】 (一)阅读下面文章,回答问题。 揭秘膨化食品“不健康”的真相 ①膨化食品从20世纪60年代开始在美国流行,并迅速风靡欧洲各国,后传至日本、中国等 亚洲国家。口感酥脆,咀嚼起来“咔哧”作响,味道或香甜、或咸香、或香辣,令众多消费者追捧的 爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品,是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料,采 107 专题十四 说明文阅读 用膨化工艺制成的,国外又称其为挤压食品、喷爆、轻便食品等。其实,膨化工艺是为粗粮提供的 一种很好的物理加工方式,不仅能改变原粮的外形,又能提高原粮的口感,让人们在食用时,不会 像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消 化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天,花样百出的膨化食品虽然可口,但一直被贴着“不 健康零食”标签,其原因究竟是什么呢? ②首先,膨化食品的营养成分表中,能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠” 是强制要求标出的项目,几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和(或) 部分氢化油脂,含有反式脂肪酸。反式脂肪酸是会导致血栓,引发冠心病、肥胖,影响记忆力的不 健康脂肪,是人体健康的无形杀手。 ③其次,膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为 例,吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质,占人体全天所需蛋白质总量的4%。鲜虾条和芝士味玉米 片的营养成分含量是以“份”来标示的(一份大小可根据食品的特点或推荐量规定),按照鲜虾条 净含量80克、芝士味玉米片净含量140克,我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占 人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出,吃下一袋鲜虾条或一 袋芝士味玉米片,人体所摄入的能量(进入人体转化为热量)、脂肪、碳水化合物、钠(盐的主要元 素)接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓,膨化食品中必须添加大量的油和盐,再加上原 料中富含的碳水化合物,也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。 ④另外,从配料表中我们得知,导致膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加 剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用,都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨 化剂也是导致膨化食品不健康的原因,儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害,进而影响智 力发育。现在,含铝元素的膨松剂已经被禁用,但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素,其 可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心,膨 化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内,就是安全的。 ⑤最后,如果过量食用膨化食品,还会影响我们的正常饮食。因此,我们要控制自己的口腹 之欲,做到良好的膳食搭配,坚持每日饮食均衡和适量运动,保持身体健康。 (选自《知识就是力量》) 1.下列说法表述符合文意的一项是 () A.膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和(或)部分氢化油脂。 B.鲜虾条或芝土味玉米片,口感酥脆,味道鲜美,是因为添加大量的油和盐。 C.膨化食品中含有食品添加剂,而二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用,都会对人体造 成伤害。因此只要有此元素的膨化食品都不能食用。 D.为了保持身体健康,我们要控制自己的口腹之欲,不能过量食用膨化食品。 2.第③段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? 108 专题十四 说明文阅读 3.第②段中的加点词语“几乎”能否删去,为什么? 4.小组一起阅读这篇文章时,小文认为膨化食品有很多的优点,我们可以食用;小华认为膨化食 品对我们有害,不应该食用。请简要谈谈你的观点并说明原因。 (二)阅读《把二氧化碳“捕回”海底》一文,回答各题。 ①地下岩层深处,不但有珍贵的油气资源,也有二氧化碳等温室气体。在海洋油气钻探过程 中,如何通过技术手段捕获伴生的二氧化碳,将其封存在海底? ②6月1日,距离广东深圳西南约200公里的恩平15一1原油钻采平台上,高碳原油生产井、 生产处理系统、二氧化碳压缩机等设备依次启动,将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离,加压至 气液混合的超临界状态后,通过二氧化碳回注井,回注至距平台3公里、海床之下800多米的咸 水层中,实现长期稳定封存。 ③这标志着我国首个海上二氧化碳封存示范工程投用,也意味着我国初步形成海上二氧化 碳捕集、处理、注入、封存和监测的全套技术和装备体系,填补了海上二氧化碳封存技术空白。项 目预计每年可封存二氧化碳30万吨,累计将超过150万吨,相当于植树近1400万棵。 ④二氧化碳顺利回注到海底地层,要突破哪些“关卡”? ⑤首先要找到合适的存储位置。中国海油的专家们找到了一个状似倒扣“巨碗”的地质构 造,具有自然封闭性,能实现二氧化碳长期稳定封存。 ⑥位置选好后,就要钻一口垂直深度近900米、水平位移超3000米的大位移井,建立一条向 “巨碗”输送二氧化碳的通道。如此大的水平位移,井壁摩擦力成倍提高,钻井时很容易被卡住, 加上海底浅层土质松软,钻井时井眼容易垮塌和漏失钻井液。 ⑦针对这些挑战,钻井专家定制了特制钻井液,既能抵抗酸性二氧化碳腐蚀,也能支撑井壁、 润滑井眼,让二氧化碳回注之路通畅无阻。不仅如此,注气管柱还加装了光纤监测装置,每隔1 米就有1个监测点,数千只敏锐的“眼睛”全方位观察管柱是否存在泄漏。 ⑧我国海域沉积盆地分布广、地层厚度大、构造底层圈闭多,具备二氧化碳封存的良好地质 条件,封存潜力预测达2.58万亿吨,能为碳达峰、碳中和目标的实现提供重要支撑。 1.请分析文章以“把二氧化碳‘捕回’海底”为题的作用。 2.小明说这篇说明文的语言除了有准确性的特点之外,还有生动性的一面,你能帮他找出来吗? 109 专题十四 说明文阅读 3.文章④~⑦段主要讲了二氧化碳顺利回注到海底地层,要突破的“关卡”,那这几段的顺序能 否颠倒?为什么? 4.请结合下面材料,说说本文所说“通过技术手段捕获伴生的二氧化碳,将其封存在海底”的必 要性,并结合材料说说如何减少二氧化碳排放。 【材料一】二氧化碳产生途径示意图 工业排放 大气中的 氧化碳库 呼 吸 呼个 作 吸 用 微生物的 分解作用 动物 动物 摄食 植物 w 地下的煤和石油 动植物的遗体和排出物 【材料二】大气中的二氧化碳等温室气体在强烈吸收地面长波辐射后能向地面辐射出波长 更长的长波辐射,对地面起到了保温作用。自工业革命以来,由于人类活动排放了大量的二 氧化碳等温室气体,使得大气中温室气体的浓度急剧升高,结果造成温室效应日益增强,导致 全球气候变暖。研究报告显示,如果人类一直维持如今的生活方式,到2100年,全球平均气 温将有50%的可能会上升4℃,地球南北极的冰川就会融化,海平面将因此上升,全世界40多 个岛屿国家和世界人口最集中的沿海大城市都将面临淹没的危险,全球数千万人的生活将会 面临危机,甚至产生全球性的生态平衡紊乱,最终导致全球发生大规模的迁移和冲突。 【材料三】2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争 2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标。“碳达峰”就是我们 国家承诺在2030年前,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后再慢慢减下去;而到2060年, 针对排放的二氧化碳,要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉,这就是“碳中和”。 【材料四】坚定不移推进“双碳”目标,积极发展新能源等绿色产业。中国的水电、风电、光 伏、在建核电装机规模等连续多年保持世界第一,可再生能源装机占比超过50%。中国企业 生产的电动汽车、锂电池、光伏产品等,首先保障了国内需求,同时也丰富了国际市场供给,缓 解了世界通胀压力,为全球应对气候变化做出积极贡献。 (李强《在第十五届夏季达沃斯论坛开幕式上的致辞》2024年6月25日) 110

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专题14 说明文阅读-2026年中考语文专题复习与模拟预测卷
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