内容正文:
专题十一
新闻
【学习要点】
新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、特写、评论等。从狭义上来讲,新闻只指消息,
中考考查新闻内容以消息为主。
中考中新闻的考点多放在“语文基础知识及运用”版块中考查,多考信息提取(拟新闻标题,
概括一句话新闻等)、新闻采访。也有考新闻文本阅读,但大多不作为一种独立的文体考查,而是
放在非连续性文本中作为阅读材料设置问题(分析表现手法及作用、分析新闻思想内容、新的科
技动态、探究文本反映的人生价值和时代精神等)。
【学习领航】
(一)考点追踪
1.(2024·青海省)消息写作中,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金
字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实;此后随文章的展开,事实的重要性逐
渐减弱;如果有相关的背景材料,一般放在新闻事实的后面。下面是小华同学采访整理的内容
框架,请你根据要求对框架内容进行合理的安排,将下面句子的序号填到结构图中。
①来自全省各地的群众代表联唱了《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等经典的红
色歌曲。
②“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。
③开幕式上,化隆县宣传部门精心编排了盛大的红色歌舞表演。
④此次活动得到了广大观众的一致好评,引起了多家媒体的广泛关注。
导语
(1)
(2
按重要性
递减原则
主体
3
安排事实
试题精析:本题考查消息特点及句子排序。作答时,按照“倒金字塔结构”,重要性最高的信息
放在最前面,依次递减,这样读者可以在最短时间内获取最重要的内容,如果时间有限或对详
细内容不感兴趣,只读导语也能大致了解新闻要,点。首先,②直接,点明了最重要的新闻事实,
即“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听’文化艺术周拉开帷幕”这一核心事件,让读者能够迅
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新闻
速了解新闻的关键信息,故放在导语处,如果要提炼本新闻的标题,从这句导语中也能顺利提
取出来。其次,③紧接②详细描述了开幕式上化隆县宣传部门编排的红色歌舞表演,进一步丰
富了开幕式的内容,是对导语中“活动开幕”这一主要事件的具体展开和补充。再次,①则是在
③之后,讲述来自全省各地的群众代表联唱红色歌曲,是活动内容的介绍,重要性相对稍弱,是
活动中的一个具体环节。这一句和③容易造成困扰,命题者为了降低难度,所以把本句的位置
在题目中予以明确。最后,④“此次活动得到了广大观众的一致好评,引起了多家媒体的广泛
关注”,这部分内容关于活动产生的反响,是结语,也可以算作背景信息,放在最后,为整个新闻
事件提供了更全面的视角和相关背景情况。
据此可知,答案为:(1)②(2)③(3)①(4)④
2.(2024·新疆)下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。(不
超过25个字)
2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办,围绕“博物馆
致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年
走进博物馆、爱上博物馆。
活动现场,国家文物局发布最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历
史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6833家。随着我国博物馆数
量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终
身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。
试题精析:本题考查拟写标题。新闻标题应准确反映新闻内容,并尽量简洁生动,注意字数的
要求。新闻标题一般根据导语来撰写,导语一殷是新闻的开头段落或者新闻的第一、二句话。
根据“2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办,围绕‘博物馆
致力于教育和研究?主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年
走进博物馆、爱上博物馆”,拟写为:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办。
3.(2024·广东)阅读下面的文字,完成题目。
在劳动周主题活动中,学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员,你获得了采访
大国工匠的机会。请结合以下材料,完成采访任务。
大国工匠李工:带领团队经过无数次打磨、测试,总结出“一枪三焊”操作法,攻克了一系列
难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作,为我国高铁行业转型升级提供了
技术支撑;2022年完成新型动车组转向架的试制工作,为新一代动车组研制打下了坚实的
基础。
大国工匠竺工:桥吊是码头上最大最高的机械设备,操控千吨的桥吊,抓起庞大的集装箱,
准确放在指定位置,误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放,在49米高的驾驶室透过玻璃
向下看,集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小,其难度如同高空“穿针引线”。
大国工匠郭工:出土的文物,有的断成了好几部分,有的碎成了好几百块,有的严重氧化,
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新闻
根本看不出原貌。文物修复,需要在每一块碎片上仔细寻找线索,并且严格按照原始痕迹把碎
片拼接起来,这不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6000余件,更为不易。
(1)请结合材料拟写一个采访主题。
(2)请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象,提出一个采访问题。
试题精析:(1)本题考查内容概括。采访主题即采访活动所围绕的核心内容或主要议题。它是
采访时一系列问题的主线,要做到主旨突出、言简意赅。结合材料可知,材料介绍了几位大国
工匠们的经验和成就,拟写采访主题可以围绕这个内容展开,意对即可。示例:传承与创
新一大国工匠的匠心精神和专业技术(2)本题考查采访问题设置。一定要根据材料中的
三位代表人物的事迹,以采访主题为线来设置提问,意对即可。要善于通过问题挖掘他们背后
的辛勤付出和独特见解。这样的采访不仅能够让我们学到很多知识,也能够让更多的人了解
到工匠们的智慧和贡献。
(二)解题逻辑
1.消息的结构
标题:必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、正题、
副题。
导语:一般是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实,是本则消息报道的价值
所在。导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。
主体:是消息的主干部分。承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一
步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑
顺序”写作。
背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境,可以不出现。
结语:总结新闻,是消息的最后一段或最后一句话。
2.拟写消息标题
有导语时,新闻标题优先从新闻导语中提取,无导语时再从主体中概括。若有字数要求,需
按要求进一步精简。
标题的格式一般是:(1)人物(或对象)+事件。
(2)事件十结果。
一句话新闻的拟写与此相仿,不过可以比标题所包含的要素多点,比如在不超出字数要求的
情况下,可以添加时间、地点、结果等。
3.新闻采访
对象要明确。采访时要看准对象,要考虑对象的地位、知识水平和人生阅历等多方面因素,
做到“因人施问”。
提问要切题。采访提问一定要围绕一个明确的主题,把大而笼统的问题化解为几个小而具
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体的问题,让受访者有话可说。
问话要有效。采访时不能提出一些无聊、没有价值的问题,所设置深层问题要能触及事件的
本质,反映事物的本来面貌。
用语要得体。采访时,要注意采访对象,因境设辞,恰当用语。在口语交际情况下的采访问
题设计还要注意称呼和问候语。
4.筛选并整合新闻的信息
“筛选”,指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。“整合”,是指
根据试题提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。
(1)根据题目的要求把握筛选的标准
(2)按照筛选标准,确认信息材料的检索区间。
(3)把主要信息进行整合,有的信息可直接组合,有的信息要加上自己理解的语句进行串联,
形成一个完整的意思。
(4)考虑分值,规范作答,认真书写,审视检查。
【学习实践】
1.阅读下面的新闻,完成任务。
记者18日从省电影局获悉,正在举办的第26届上海国际电影节上,从精品生产、电影制
作技术到政府服务推动,众多江苏元素成为亮点。
在内容生产方面,《第二十条火封神第一部:朝歌风云《八角笼中《再会长江》等多部苏产
电影入围第21届电影频道传媒关注单元。由竹内亮导演的纪录电影《再会长江》正在公映。
在电影节的电影市场展会上,江苏南通出品的《向日葵中队》和连云港出品的《幸福的小满》循
环播放。
本届电影节上,江苏电影制作技术非常吸睛。无锡国家数字电影产业园影视投促中心副
主任陈泓告诉记者,已有5个项目的合作正在洽谈。陈弘介绍,园区打造了全国最大电影级
LED拍摄巨幕屏,“依托LED屏,拍摄团队可不采用外景,把沙漠、星空等场景直接投射到屏幕
上,大幅提升了拍摄效率,降低了影视制作成本”。
戴上一副普通立体声耳机,便能感受到沉浸式环绕声的效果…苏州灵境影音技术有限
公司的展台前,挤满了体验者。由该公司自主研发的“灵境声”是国内首创的全新VR十AR十
A虹声音技术,目前,该技术在国内智能音频细分领域处于领先水平,不仅可以打造虚拟数字家
庭影院,现有影厅也能借助“灵境声”以小成本实现“杜比”的声效。
无锡国家数字电影产业园还搭建了全产业链服务平台,对于落户园区的影视制作企业,免
费提供从企业注册到项目立项、报审等一系列行政审批服务。目前,园区内800余家影视企业
已覆盖了上游内容开发、中游设计制作、下游营销传播等全产业链环节。
(1)为新闻拟标题。
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(2)新闻中有哪些“江苏元素”成为亮点?
2.从下列新闻采访任务中确定(或自补充新闻采访任务)一个采访题材,并完成表格。
备选任务:
(1)学校义卖活动;(2)学生手机进校园;(3)学生文体活动;(4)传统节日
采访提纲
时间、地点
采访对象
采访目的
采访方式
采访器材
1.
采访问题
2.
6
3.班级将开展“话说江苏历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位江苏历史人物。
为了完成任务,你将采访有关人士。
备选历史人物:项羽韩信施耐庵吴敬梓朱自清周恩来
(1)你准备介绍的历史人物是谁,你打算采访的对象是谁?
(2)为联系采访,你打电话给采访对象。要求说明目的,语言得体。
你说:
(3)请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题。
4.阅读下面的新闻,回答问题。
【深度报道】走进社会,关注民情
寒假期间,同学们进行了社会实践活动。小朱同学在论坛浏览中发现养生界“糖是一种
新型毒品”的说法让人们觉得很困惑,大家纷纷留言。小朱针对其中一个帖子中提及的问题,
搜集整理了有关资料,写成了下面这篇报道。请你完成相关任务。
抛开剂量谈毒性,都是耍流氓,那么,我们平时到底吃进去了多少糖?
根据WHO(世界卫生组织)2015年公布的指南,儿童和成人都应该将游离糖摄入量控制
在总热量摄入的10%以内,最好低于5%。
游离糖(free sugars))是指在生产和烹调过程中额外添加的糖,包括蜂蜜、浓缩果汁和天然
枫糖浆等,吃完整蔬果时摄入的糖则不算在其中。简单地说,对于一位每天摄入热量达标
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(2000千卡)的女性而言,相当于每天最多摄入25~50克糖。
这个标准有多容易超过呢?
1瓶500ml的可乐含糖量约为58g,明显超标了;几个常见品牌的酸奶,平均100ml含糖
量分别在5.5g~18g之间,多喝两杯也超标;至于奶茶,即使是“无糖”,珍珠、布丁、奶盖等配
料自带的糖分,也媲美一瓶可乐;而某网红水果谷物早餐,每100g含糖量居然超过了63%,比
MM巧克力豆还高。
还有所谓的健康果蔬汁。水果本来是一种对人体有益的食物,但它们被榨成汁后,最精
华的果肉纤维全被丢弃了,剩下的只是一杯浓浓的糖浆,含糖量甚至比可乐还高。
而不爱饮料和甜食的孩子们,也很难独善其身:台湾烤肠、广式腊肠、鱼香肉丝、海鲜比
萨、肉酱意面、火锅蘸料等,同样添加了不低的糖分…
幸运的是,这几年无糖食品市场似出现了井喷,尤其是在某气森林推出了0糖0脂0卡概
念的气泡水后,各大品牌争相跟上,大家终于在无糖可乐之外有了新的选择。
与此同时,各种无糖酸奶、零卡糖、零卡果冻也出现在了电商平台,还有专为减重人士打
造的无糖吐司、无糖低卡蛋糕等。虽然它们的价格普遍比有糖的高一个档次,但断糖族们至
少不用忍受吃糠咽菜的苦了。
但仔细分析各种无糖产品背后的成分表,我却依然有些不愉快的发现:
一是比较传统的木糖醇食品,比如糕,点、饼干等。它们一般针对糖尿病患者,用木糖醇代
替了蔗糖,但为了口感,往往会添加很多脂肪和盐,热量甚至比有糖的版本还高,脂肪含量也
相当可观。
二是所谓“无蔗糖添加”食品。无蔗糖豆浆的配料表上,确实没有蔗糖,但首位赫然写着
麦芽糖浆,这就让人啼笑皆非了;还有些无蔗糖奶块,配料表里直接写着“炼奶”,这是在侮辱
大家的智商吗?谁不知道炼奶本身就添加了大量的糖?
还有类似“无糖”枣泥核桃糕,“无糖”水果干等,生产商说没有加糖吧,我信,但红枣、苦
果、菠萝、葡萄这类水果,本身就已经糖分极高了,连吃新鲜的都要比较克制,更别说晒干的
了,这是妥妥的浓缩糖条,不推荐。
三是网红零卡糖、零卡饮料。这类食品通常用的是赤藓糖醇、三氯蔗糖、安赛蜜、阿斯巴
甜等代糖,确实可以将热量降到非常低的程度,也没有额外的脂肪和钠等,算是比较靠谱的。
但关于代糖的健康性,也一直存在争议。比如,出版过《甜味剂:看不见的杀手》(Whl
Sclence Sleeps:A Sweetener Kills)一书的毒理学专家Woodrow Mont,FDA(美国食品药品
监督管理局)的前任负责人Don Kennedy等人,都对阿斯巴甜的作用表示过担忧,认为其有可
能会扰乱人体菌群、诱发脑肿瘤、促使人摄入更多热量等。
而赤藓糖醇等新兴代糖虽然被证明不会进入人体代谢,也经过了层层研究去证明其安全
性,但它们的大面积消费也就是这几年的事,长期大量食用会不会带来其他影响,现在还无从
得知。
一边是确认有害而且用量巨大的糖,一边是副作用“莫须有”的用量极少的代糖,一定要
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选的话,人们会选哪个呢?还是说,为了保险起见,只能通通不选,进行一场彻底的“断糖
饮食”?
(1)根据全文推断,这篇深度报道最有可能是回应下面哪则留言帖写成的?
A.上班族:刚才喝了一杯3个茶包的奶茶,心慌慌、头昏昏,我以为自己快死了!
B.减肥族:我一直都喜欢吃有代糖的食物,代糖会比无糖更流行吗?
C.糖尿病患者:吃无糖健康食品,为什么还血糖升…
D.“00”后:我是一个甜食爱好者,尤其最爱喝奶茶,喝奶茶会变胖吗?
(2)为了让报道更有说服力,小朱找到了一些相关配图,其中最不合适的一幅是
1梨醇
51件现制现售奶茶
咖啡因含量
休糖醇
麦芽糖醇
甘露醇
平均270mg/L
酸奶370克
C
最高828mg/L
含糖量58.1克
无糖食品
(3)为了写好深度报道,小朱同学查找了写作资料。请你根据资料卡片,结合报道内容,任选
两点评判这篇深度报道是否达到要求了。
深度报道的特征问题:
A.重要性:其报道对象多为重要的,与受众利益密切相关的事件或问题,或为社会各界关注的
热点,多为社会热点透视、大众话题评说。
B.深刻性:通过对大量的、丰富的材料进行深度加工,有分析、有思辨地揭示事物(事件)深层
的、发人深思的内涵与本质。
C.综合性:表现为体裁的综合、语言风格的综合、内容的综合等。
5。参与近期学校举行的一次大型活动,为学校网站撰写一则消息。
82导下有序入场,配上激昂的运动员进行曲和各队的精彩解说,场面恢宏,能更让人感受到体育的
拼搏与奋进精神,激发全体同学昂扬向前。(4)示例:会徽征集赛校园吉尼斯挑战赛
3.(1)戏剧进校园,文化传千秋。(也可以围绕孔乙己来拟写)(2)示例:动作设计中,“重重地
拍在柜台上”不合理。孔乙己在此时过得穷困潦倒,面对别人的嘲笑他颓唐不安,内心是胆怯的,
没有底气的,因而不应“重重地拍在柜台上”。(3)①舞台说明围绕“语气冷漠、表情平淡、动作
继续延续先前动作”即可。②演员在说“哦!”的时候,眼睛继续盯着账本算账,神情不变(漠不
关心),这个语气词虽然有感叹号,但是语气平淡,不需要重音,不蕴含感情,语速不快不慢,不要
延长。
4.道—首要的,是迈开脚去走。“路”—路,就在各自的足下。
5.略
6.示例:①“我”的挺拔与正直是否与你的品质相契合?②“我”苍苍的样子愿疏解你
寻找伊人的焦急心情③“我”生长东篱之下可否为你归隐的生活增添一缕馨香
7.(1)加强爱国教育,汲取奋进力量。
(2)①“学先烈,传精神”主题班会;②“伟人成长足迹”故
事会;③“我的中国梦”主题演讲比赛。
8.示例:(1)讲低碳故事过低碳生活绘低碳图画(任选其一)(2)节能是一种美德,环保是
一种时尚做文明学子,倡低碳之风(任选其一)
专题十文学文化常识
【学习领航】
1.A2.B3.B4.B
5.(1)示例:嫦娥奔月后羿射日(2)会意。大,是两手两脚分开的人形,用一横来指示人的头
顶上方的区域,二者合在一起就是天。
【学习实践】
1.A2.C3.D4.C5.A6.C
7.(1)30岁(2)40岁(3)70岁(4)弱冠、加冠、行冠礼(5)小孩
(6)贵庚(7)避讳
(8)土地神(9)谷神(10)国家
8.略
专题十一新闻
【学习领航】
1.(1)②(2)③(3)①(4)④
2.示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办
3.(1)示例:传承与创新一大国工匠的匠心精神和专业技术(2)针对李工:李师傅,您和团队
总结出了“一枪三焊”操作法,攻克了高铁领域的一系列难题。请问在技术突破的道路上,您有哪
些难忘的经历?
针对竺工:竺师傅,我们知道要精准操控千吨桥吊,抓起庞大的集装箱并放到指定位置是极为困
难的,不知道您是凭借什么样的精神做到的呢?
针对郭工:郭师傅,请问是什么支撑您坚持40多年,将6000余件文物修复完成的?
【学习实践】
1.(1)示例:“江苏元素”闪耀上海国际电影节江苏元素成为上海国际电影节亮点(任选其一)
(2)苏产电影内容丰富精彩;制作技术先进;观影技术超前(或:国内首创的全新VR十AR+AI
声音技术):搭建了全产业链服务平台。
2.采访提纲
时间、地点
略
采访对象
学生
采访目的
调查学生举行义卖活动的情况,使学生正确理解举行义卖活动的意义
采访方式
访谈、实地调查
采访器材
笔记本、笔、相机
1.你们班级是如何举行义卖活动的?
采访问题
2.你觉得义卖活动影响你们的学习吗?
3.你觉得义卖活动的意义是什么?
3.示例:(1)周恩来采访的对象可以确定为周恩来纪念馆馆长。(2)馆长,您好!我是××
中学的学生××。我们班上正开展“话说江苏历史人物”活动,我想了解周恩来先生的有关情况。
您是这方面研究的权威,我很希望能当面向您请教有关问题,您可以在百忙中抽空接受我的采访
吗?(3)①周恩来先生对中国的主要贡献是什么?②青少年时期的周恩来有哪些值得我们中
学生学习的地方?③作为研究周恩来先生的学者,周恩来先生给您印象最深的是什么?
4.(1)C(2)A(3)我认为这篇报道达到了这些要求。从留言帖来看,这篇报道中所涉及的食
品含糖问题,已引发了社会各界的广泛关注,和百姓的生活息息相关,很有科普的必要。因此它
具备了“重要性”。这篇报道从食品的含糖量说起,提供了许多翔实的科学数据,指出我们平时糖
的摄入量很容易超标。接着针对“无糖产品”兴起的现象,条分缕析地指出无糖产品背后隐藏的
真相。最后以问题结尾,引起人们对健康的重视和思考。报道并未囿于无糖现象本身,而是揭示
了无糖的真相,符合了深度报道的“深刻性”。
5.略
专题十二古诗词阅读
【学习领航】
1.(1)楚角残月(2)作者的无限秋思与哀愁,表达了作者无尽的思乡怀人之情。
2.(1)描绘了傍晚山色美好、飞鸟结伴投林的景象,这是一幅悠闲恬静的美好画卷。
(2)示例:
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