专题3 古诗文名句默写-2026年中考语文专题复习与模拟预测卷

专题三古诗文名句默写 【学习要点】 课标在“语言文字积累与梳理”任务群中要求“分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗 文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养”，提出“诵读材料要选择脍炙人 口的千古名篇和名言名句，既要有文化内涵，又要短小精悍，朗朗上口。提倡日积月累，不要贪多 求快；提倡熟读成诵，不要死记硬背”。 中考中名句名篇的考查以课本上的内容为主，有些地区更明确要求以课标要求背诵篇目为 考查内容。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。常见考点：(1)直接型默写；(2)理解型默写； (3)运用型默写；(4)归类型默写。古诗文名句默写是中考必考题型，一般以填空的形式出现。 【学习领航】 (一)考点追踪 1.(2023·南京)圆圆想在活动中吟诵体现江山之美的古诗文名句，请你协助。 (1)你将古诗文填写完整。 ①天苍苍，野茫茫， 。(北朝民歌《敕勒歌》) ② ,长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③造化钟神秀， 。 (杜甫《望岳》) ④衔远山， ,浩浩汤汤…（范仲淹《岳阳楼记》） (2)你认为“ ”也能体现江山之美。 试题精析：本题考查诗文的默写能力，是直接型默写、归类型默写，主要形式为根据上句默写下 句，根据下句默写上句；或给出诗文名和作者，要求学生补充完整诗句。答题时内容要准确，做 到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：见、孤。本题也是考查归类型默写，所有古 诗文围绕“江山之美”组句，尤其是最后一题要求自己搜寻，这是在“死记硬背”的基础上，从某 一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，使学过的知识融为一体。 2.(2024·江苏苏州)用课文原句填空。 古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活的每个瞬间。“芳草鲜美，① (陶渊明《桃花源记》)的明艳；“忽如一夜春风来，② ”(岑参《白雪歌送武判 官归京》)的奇丽；“苔痕上阶绿，③ ”(刘禹锡《陋室铭》)的清幽，让我们领 略到人间美景；而“④ ,随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》)让我们体会到友情的真挚；“⑤ ”(杜甫《春望》) 让我们懂得感时伤别的家国情怀；“⑥ ”(王安石《登 飞来峰》)启发我们不畏险阻，坚定信念。 专题三 古诗文名句默写 试题精析：此题为理解型默写。通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相 应的诗句。此类题作答时，一要透彻理解诗文内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回 答，不盲目死记；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确。另外，很多 考查为了降低难度，会提示上句或者下句。例题中，最后两句没有提供上句下句甚至出处，就 要求要审题，注意最后的提示“感时伤别的家国情怀”“不畏险阻，坚定信念”，从提示篇目中筛 选出符合其相应情感的句子。本题中注意“缤纷、梨、帘、愁、溅、遮、自”等字的正确书写。 3.(2024·山东)小鲁和小元被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。 小鲁：文脉千载耀寰宇，诗意万古润中华。中国经典古诗文如五谷丰熟，滋养万方。 小元：“箫鼓追随春社近，① ”(《游山西村》)，箫鼓声声，寄托着百姓对丰收 的期盼。“② ”(《岳阳楼记》)，一先一后，体现出仁 人志土崇高的政治情怀。 小鲁：如遇坎坷，我们不妨高歌易安居土的“③ 。 风休住，蓬舟吹取三山 去”。昂首前行，我们用“④ ”来呈现积极进取的人 生姿态。 小元：在诗文的陶冶下，一代代中华儿女砥砺前行，奋发向上！ 试题精析：本题考查名句默写，属于理解型和运用型默写，题干中设置某种情景（境），根据该情 景（境）内容选填符合题干要求的古诗文句子。此类默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内 容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子。本题中的“简朴、鹏”等字词容易写错。由“昂 首前行”“来呈现积极进取的人生姿态”可知，此处诗句的填写应能表现出不畏挫折和困难，勇 往直前积极进取的人生态度。例如：会当凌绝顶，一览众山小；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木 春；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；等等。 (二)解题逻辑 1.熟练掌握部编版课本中所有古诗文（尤其是《语文课程标准》推荐的7~9年级古诗文）的 背诵默写，理解诗句内容、主题、写法、哲理等。 2.识记与理解相结合。要熟记诗文，理解文意。做到不丢字，不写错别字；句句理解，知晓 含义。 3.背诵与默写相结合。要运用各种方式背诵和默写，做到脑、口、手的结合，即心里想得出， 口里说得出，手里写得准。 4.诗文学习与现实生活相结合。对默写的考查注重所学诗文与现实生活的联系，着眼于学 过的古诗文名句在现实生活中的运用，要与自己的思想实际相结合，找到与现实的结合点，在生 活中灵活应用。 5.平时积累与考前强化相结合。在扎实有效的前提下，要采取科学合理的积累方法。将同 一题材的诗文名句归类积累：山、水、花、鸟、柳、云…将同一主题的名句归类积累：乡愁、爱国、 自强、友谊…将同一作家的作品集中积累等。考前要集中强化训练，注意字形辨析，可以建立 16 专题三 古诗文名句默写 专门的错题本，记录平时默写错过的字词，既可以减轻记忆负担，也能记诵准确。避免机械重复， 要有目的、有重点、有层次地高效训练。 【学习实践】 (一)根据上句，默写下句和出处，完成后，再补充完整上句。 七年级 1.水何澹澹， 》) 2.日月之行， 》) 3.我寄愁心与明月， 》) 4.潮平两岸阔， 》) 5.海日生残夜， 》) 6.乡书何处达？ 》) 7.夕阳西下， 》) 8.君问归期未有期， 》) 9.何当共剪西窗烛， 》) 10,万里赴戎机 》) 11.朔气传金柝， 》) 12.将军百战死， 》) 13.前不见古人， 》) 14.念天地之悠悠， 《 》) 15.造化钟神秀， 》) 16.会当凌绝顶， 》) 17.不畏浮云遮望眼， 》) 18.山重水复疑无路， 》) 19.箫鼓追随春社近， 》) 20.落红不是无情物， 》) 21.学而时习之， ?(《 》) 22.三十而立， 。(《 》) 23.温故而知新 24.学而不思则罔， (《 25.知之者不如好之者， 26.不义而富且贵， 17 专题三 古诗文名句默写 27.三人行， 》) 28.逝者如斯夫， (《 29.三军不可夺帅也， (《 》) 30,博学而笃志， 。(《 》) 31.斯是陋室， 》) 32.苔痕上阶绿， 》) 33.予独爱莲之出淤泥而不染， 》) 34.商女不知亡国恨， 。( 》) 八年级 35.黄鹤一去不复返， 《 》) 36晴川历历汉阳树， 《 》) 37.日暮乡关何处是？ 《 》) 38.征蓬出汉塞， 《 》) 39.大漠孤烟直， 》) 40.几处早莺争暖树， 《 》) 41.乱花渐欲迷人眼， 》) 42.问君何能尔？ 》) 43.采菊东篱下， 》) 44.此中有真意， 》) 45.国破山河在， 》) 46.感时花溅泪， 》) 47.烽火连三月， 》) 48.报君黄金台上意， 《 》) 49.东风不与周郎便， 《 》) 50.天接云涛连晓雾， 》) 51.我报路长嗟日暮， 》) 52.九万里风鹏正举。 》) 53.无可奈何花落去， 54.关关雎鸠， 》) 55.蒹葭苍苍， (《 》) 56.蒹葭萋萋， 》) 57.蒹葭采采， 》) 58.安得广厦千万间， 》) 18 专题三 古诗文名句默写 59.何时眼前突兀见此屋， 》) 60.可怜身上衣正单， 》) 61.海内存知己， 》) 62.世有伯乐， 63.策之不以其道， 》) 64.重岩叠嶂， 》) 65.虽乘奔御风， 66.巴东三峡巫峡长， 67.两岸石壁， 》) 68.晓雾将歇， 69.自康乐以来， 70庭下如积水空明， 》) 71.故天将降大任于是人也， 》) 72.入则无法家拂士， 》) 73.芳草鲜美， ( 》) 74.阡陌交通， 》) 75.黄发垂髫， 》) 76.青树翠蔓， 》) 77.鹏之徙于南冥也， 》 78.是故学然后知不足， 。(《 》) 九年级 79.长风破浪会有时， 》) 80.怀旧空吟闻笛赋， 《 》) 81.沉舟侧畔千帆过， 《 》) 82.我欲乘风归去， 《 》 83.起舞弄清影， 84.人有悲欢离合， 》) 85.但愿人长久， 》) 86.春蚕到死丝方尽， 》) 87.塞下秋来风景异， 》) 88.浊酒一杯家万里， 》) 89.人不寐， 》) 专题三 古诗文名句默写 90.会挽雕弓如满月， 》) 91.了却君王天下事， 《 》) 92.为篱下黄花开遍， 》) 93.四面歌残终破楚， 》) 94.俗子胸襟谁识我？ 《 》) 95.兔从狗窦入， 》) 96.忽如一夜春风来， 》) 97.瀚海阑干百丈冰， 广 ) 98.山回路转不见君， 《 》) 99.千古兴亡多少事？ 》) 100.年少万兜鍪， 》) 101.天下英雄谁敌手？ 》) 102.山河破碎风飘絮， 》) 103.惶恐滩头说惶恐， 》) 104.人生自古谁无死？ 》) 105.峰峦如聚， 》) 106.伤心秦汉经行处， 》) 107.兴， 》) 108.政通人和， 《 》) 109.朝晖夕阴， 》) 110.而或长烟一空， 《 》) 111.不以物喜， 》) 112.先天下之忧而忧， 》) 113.居庙堂之高则忧其民， 》) 114.醉翁之意不在酒， 》) 115.山水之乐， 》) 116.若夫日出而林霏开， 117.野芳发而幽香， 《 》) 118.人知从太守游而乐， 》) 119.雾淞沆砀， 》) 20 专题三 古诗文名句默写 120.生， (《 》) 121.以中有足乐者， 122.一鼓作气， 123.苟全性命于乱世， 》) 124.受任于败军之际， 》) (说明：所选名句均出自《课标》规定篇目。) (二)将下列文段中的古诗文名句补充完整。 1.传统佳节，总能引发人的无限思绪。在中秋节，苏轼惆怅中怀有“ ”的感叹，表达了对远方亲人的思念之情和对天下所有离人的美好祝愿；近代民主 革命志士秋瑾在这样的佳节里发出“俗子胸襟谁识我？ ”的设问，表现了蔑视 世俗的壮志雄心；辛弃疾面对中秋夜的良辰美景，只想“乘风好去，长空万里， 的行动，反映了真挚无限的爱国思想。在春社日，陆游看到人们祭社、祈求丰收的场景，描绘 ”的风俗，攒美了古老淳朴的乡土风俗。 2.中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，其形式多样的表现手法，值得我们学习借鉴。《北冥 有鱼》中“怒而飞， ”,运用巧妙的手法，塑造了一个硕大无比的艺术形象； 《曹刿论战》中“ 。 可以一战”，通过简洁的对话，突显了曹刿取信于民的政 治远见和军事才能；《卖炭翁》中“ ”,以传神的肖像描 写，表现了卖炭翁劳动的艰辛和生活的困苦。 3.社会的进步，文明的演进，历史的发展，离不开英雄人物的贡献。他们是《雁门太守行》中“ ”挚爱家国、视死如归的将士；是《满江红》里在中秋佳节 ？英雄末路当磨折”感慨知音难觅的秋瑾；是《行路难》中“长风破浪会有 时， ”即使处境艰难，依然坚信能实现抱负的李白；是《破阵子·为陈同甫赋 壮词以寄之》中“ ”渴望为国建功、报效君王，却鬓生白 发有志难酬的辛弃疾。正是这些“风流人物”，留下了宝贵的精神财富。 4.“飞花令”源自古代文人的诗词之趣，原本是古人行酒令时的一个文字游戏。中央电视台《中 国诗词大会》中，节目组引进并改良了“飞花令”用于选手间的对抗赛。请你也当一名挑战者， 根据提示，完整写出含有约定关键字的一联诗句。 “夜” (《石壕吏》) “冰”： (《白雪歌送武判官归京》) “月”： 。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5.同学们，回首三年的语文学习，我们一同欣赏过马致远笔下“ ,古道西风瘦马”的秋日夕照图；我们惊叹李白在《渡荆门送别》中有“ ”这样新奇的比喻、浪漫的想象；我们赞美花木兰奔赴战场时“ ”的矫健雄姿；我们为千里马“食不饱， 专题三 古诗文名句默写 ”的悲惨遭遇而叹息；我们也为被贬二十三年依旧发出“ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)等积极进取诗句的刘禹锡所感动；我们更能在 灯火里见到充满“ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》)爱国激情的辛弃疾。三年的语文学习生活稍纵即逝，愿我们继续徜徉在优秀的传统文化 的海洋里，让经典诗文涵养我们的心灵！ 6.读春天，我看见晚春时“ ”(韩愈《晚春》)的百草，争奇斗 艳；读夏天，我看见盛夏时“ ”(周敦颐《爱莲说》)的莲，脱 俗高洁；读秋天，我看见深秋时“ ”(刘长卿《长沙过贾谊 宅》)的刘长卿，无奈悲凉；读冬天，我看见隆冬时“ ”(岑参《白雪 歌送武判官归京》)的边塞，雪景磅礴。读万千美景，洗涤心灵，可以让我们“ ”(吴均《与朱元思书》)。 7.徜徉在经典诗文的长廊中，我们感受着仁人志土的豪情壮志。读下面语段，将空缺处的古诗 文原句书写在横线上。 (1)志，是建功报国的一腔热血。“持节云中， ”苏轼化用典故，以魏尚自许，言说 报国之志；“八百里分麾下炙， ,沙场秋点兵”辛弃疾梦回沙场，尽显杀敌报国 之宏愿。 (2)志，是毕生追寻的远大理想。“水击三千里， ”壮阔的意境，是庄子对精神自 由的追求；“ 。风休住， ”表明李清照对美好境界的追求。 (3)志，是看淡成败的豁达胸怀。“ ？心远地自偏”，尽显陶渊明超凡脱俗的人生 态度；“ ,盖竹柏影也”，澄澈的不仅是月光，更是苏轼超然物 外的心境。 (三)写出初中古诗文中含有以下意象的三个诗句。 风： 夕阳： 月： 云： 22 专题三 古诗文名句默写 烟： 雪： 山： 水： 树术： 草： 花： 鸟： 色彩： 乐器 酒： 23参老答案 第一部分学习要点领航 专题一字音字形 【学习领航】 1.诞萌chen 2.D 3.(1)①B②A(2)①磅②峻 4.①ain②jiàn③澈④淌 5.B 【学习实践】 (一)1.B2.B3.D4.D5.C6.D (二)1.(1)B(2)①彰②涵2.(1)gie jing(2)①幻②逸③辈3.(1)A(2)浸 摹4.诠绎xìǔ 专题二词义理解、语句衔接 【学习领航】 1.(1)C(2)D(3)A(4)B 2.(1)坐落激励(2)① 3.D 【学习实践】 1.D2.B 3.(1)B(2)示例：使人深受震撼 4.C 5.(1)C(2)“养护”改为“培育”。 6.B 7.(1)异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居乐业（任写三个即可）(2)欢聚 一堂：快乐地聚集在一起。潜心：用心专而深。 8.C9.D10.C 专题三古诗文名句默写 【学习领航】 1.(1)①风吹草低见牛羊②大漠孤烟直③阴阳割昏晓④吞长江(2)略 1 2.①落英缤纷②千树万树梨花开③草色入帘青④我寄愁心与明月⑤感时花溅泪恨 别鸟惊心⑥不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 3.①衣冠简朴古风存②先天下之忧而忧后天下之乐而乐③九万里风鹏正举 ④长风破 浪会有时直挂云帆济沧海 【学习实践】 (一)略 (二)1.但愿人长久千里共婵娟英雄末路当磨折直下看山河箫鼓追随春社近衣冠简 朴古风存 2.其翼若垂天之云忠之属也满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑 3.报君黄金台上意提携玉龙为君死俗子胸襟谁识我直挂云帆济沧海了却君王天下事 赢得生前身后名 4.夜久语声绝如闻泣幽咽瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝我寄愁心与明月随君直 到夜郎西 5.枯藤老树昏鸦小桥流水人家月下飞天镜云生结海楼万里赴戎机关山度若飞力 不足才美不外见沉舟侧畔千帆过病树前头万木春了却君王天下事赢得生前身后名 6.草树知春不久归百般红紫斗芳菲出淤泥而不染濯清涟而不妖秋草独寻人去后寒 林空见日斜时瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥 谷忘反 7.(1)何日遣冯唐五十弦翻塞外声(2)抟扶摇而上者九万里九万里风鹏正举蓬舟吹取 三山去(3)问君何能尔庭下如积水空明水中藻、荇交横 (三)风：秋风萧瑟，洪波涌起。潮平两岸阔，风正一帆悬。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二 乔。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！城阙辅三秦，风烟望五津。 长风破浪会 有时，直挂云帆济沧海。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 相见时难别亦难，东风 无力百花残。（任写三个即可） 夕阳：夕阳西下，断肠人在天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 日暮乡关何处是，烟波 江上使人愁。大漠孤烟直，长河落日圆。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时 回？四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（任写三个即可） 月：日月之行，若出其中。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。从今若许闲乘月，拄杖无时夜 叩门。明月几时有？把酒问青天。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 而或长烟一空，皓月千里。（任写三个 即可) 云：荡胸生层云，决眦入归鸟。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。孤山寺北贾亭西，水面初 平云脚低。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（任写 三个即可) 2 烟：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 大漠孤烟直，长 河落日圆。城阙辅三秦，风烟望五津。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。而或 长烟一空，皓月千里。（任写三个即可） 雪：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。（任写三个即可） 山：会当凌绝顶，一览众山小。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身 在最高层。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。采菊 东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。巴 山楚水凄凉地，二十三年弃置身。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 山河破碎风飘絮，身 世浮沉雨打萍。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山不在高，有仙则名。两岸连山， 略无阙处。（任写三个即可） 水：水何澹澹，山岛竦峙。客路青山外，行舟绿水前。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西 风瘦马。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。水不在 深，有龙则灵。水陆草木之花，可爱者甚蕃。（任写三个即可） 树木：树木丛生，百草丰茂。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 晴川历历汉阳 树，芳草萋萋鹦鹉洲。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五 溪。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（任写三个即可） 草：树木从生，百草丰茂。征蓬出汉塞，归雁入胡天。国破山河在，城春草木深。北风卷地 白草折，胡天八月即飞雪。苔痕上阶绿，草色入帘青。（任写三个即可） 花：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。落红不是无情物，化作春泥更护花。乱花渐欲迷人 眼，浅草才能没马蹄。感时花溅泪，恨别鸟惊心。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（任写 三个即可) 鸟：荡胸生层云，决眦入归鸟。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探 看。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。征蓬出汉 塞，归雁入胡天。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（任写三个即可） 色彩：岱宗夫如何？齐鲁青未了。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 黑云压城城欲摧，甲 光向日金鳞开。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（任写三个即可） 乐器：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 四面边声连 角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。醉里挑灯看 剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（任写三个即可） 酒：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。明月几时有，把酒问青天。浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（任写三个即可）