【新教材】七年级上册道德与法治期中复习提纲

2025-10-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 少年有梦,第二单元 成长的时空
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 最爱
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年七年级道德与法治期中复习提纲 【第一课 开启初中生活】 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台 ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求? ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航 ②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作: ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 3.初中阶段对人的一生有何重要意义?/初中阶段有什么重要性(重要作用)?/初中阶段有什么独特的价值和意义? ①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 4.如何面对初中生活的各种可能与挑战? 我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 5.规划的重要性? ①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 6.如何规划初中生活? ①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。 ③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“ 努力” 落实在每一天的具体行动中。 7.“努力”要掌握哪些方法 ①分清主次,合理规划和管理时间。 ②劳逸结合,学会科学用脑。 ③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 ④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 ⑤珍视团队合作。 【第二课 正确认识自己】 1.正确认识自己的重要性? ①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 ②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 2.如何正确认识自己? ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 3.如何正确对待他人评价? ①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。②用心聆听。③注重沟通。④勇于面对。⑤理性应对 4.为什么要正确对待他人的评价?他人评价有什么作用/意义? ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 5.如何欣赏自己? ①学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 6.如何接纳自己? ①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 7.如何做更好的自己? ①要学会欣赏和接纳自己。 ②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。 ③我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。 ④需要不断激发自己的潜能。 ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 8.怎样发掘自己的潜能? ①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域 ②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间: ③通过与他人合作,不断提升自己的能力。 9.改正缺点的方法 ①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。⑤请自己信任的人来协助。⑥作出改正缺点的公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。 【第三课 梦想始于当下】 1.梦想的重要性? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。 ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2.如何做有梦想的少年? ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 3.学习的重要性?(我们为什么要学习?) ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 4.如何理解学习? ①学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 ③学习表现:学习不仅表现为接受和学握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则…带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习没有终点,树立终身学习的理念。 5.如何学会学习?(学习的要求) ①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“ 无字之书”,获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【第四课 幸福和睦的家庭】 1.家庭的内涵 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的意义?(家在我们成长中有什么作用/重要意义?) ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 ③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ⑤家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 3.家风的作用? ①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 4.如何建设和谐家庭? ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。 ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 【第五课 和谐的师生关系】 1.教师职业的特点(如何理解教师职业?) ①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 ③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.老师在我们成长过程中发挥着怎样的作用? 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(四个引路人) 3.时代发展对老师提出了怎样的要求? 随着时代的发展,老师正在不断努力改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。(四有好老师) 4.师生交往理想而美好的状态是什么? 彼此尊重,教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。 5.如何珍惜师生情谊?(怎样与老师建立良好的师生关系?) ①我们应主动理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。 ③正确对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老师。 6.如何正确对待老师的表扬和批评 ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。 ③对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 7.与老师发生矛盾怎么办 ①自我反思,冷静、客观地分析原因 ②相信善意,多些宽容和理解 ③坦诚相待,注意沟通方式。 ④求同存异,主动关心。 【第六课 友谊之树常青】 1.友谊的真谛 ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 2.友谊的作用? ①在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。 ②志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 ④朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。 3.交友需要哪些智慧?(如何提升交友智慧?) ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 4.怎样关心和尊重朋友? ①在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。 ②关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 5.如何把握交友原则? ①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事 ②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 【第七课 在集体中成长】 1.参与集体生活的作用 ①每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤交集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 2.如何建设美好集体? ①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。 ②建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。。 ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体氛围。 ④建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。 ⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 3.当个人利益和集体利益发生冲突时,我们应该怎么办? 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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