九年级上册 第1单元写作指导尝试创作-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册语文高效课堂（统编版）

宝典利练|语文·九年级全一册(R) ●-● 九年级语文上册 第一单元 诗文情怀 单元写作指导 尝试创作 方法指导 1.借助意象融情感 要把诗味写浓，就要注意借助意象并融人想象来抒发自己的情感。 【经典示例】 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明… —然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 (节选自艾青《我爱这土地》) 2.运用修辞显形象 灵活地运用各种修辞手法能使诗歌语言精练又生动，增强诗的生命力，得到意想不到的 效果。 【经典示例】 去吧，去吧，哦生命的飞奔， 叫天风挽你坦荡地漫游， 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳； 哦，让我的呼吸与自然合流！ 让欢笑和哀愁洒向我心里， 像季节燃起花朵又把它吹熄。 (节选自穆旦《我看》) 2 作文专题册 范文引路 (一)礼物 十四岁生日那天， 感受每一滴雨珠的清凉与自由。 您问我想得到什么礼物， 是一架望远镜， 和我一起在书海中邀游， 还是一个崭新的足球？ 在知识的海洋里，寻找真理的灯塔。 和我一起在音乐中沉醉， 我摇了摇头， 让旋律引领我们，穿越时空的界限。 爸爸， 我什么都不要， 爸爸，我不需要昂贵的礼物， 我只想让您变成我的朋友！ 我渴望的是您的时间与陪伴。 在这个成长的季节里， 和我一起下棋， 让我们成为无话不谈的朋友。 和我一起郊游。 在每一次挑战面前， 和我一起讨论宇宙的奥秘， 您的鼓励与微笑，是我前进的动力。 在星空下，分享彼此的梦想。 您的理解与支持，是我最坚强的后盾。 和我一起在雨中奔跑， 这份珍贵礼物，伴我风雨同舟。 (二)你是我的启明星老师 我说你是我的启明星老师； 课堂上话语激昂有致， 教诲似夜空中璀璨的星子， 你是；课余时关怀如暖日， 岁月缓缓地前行，智慧在心底滋长。 在成长中温柔地扶持。 你是金秋里的硕果满枝， 你像那永恒不落的红日， 粉笔携知识，在黑板上疾驰， 明亮如烛光，在求知里燃炽， 耐心的，你是；答疑解惑从不止。 你是光，是慧， 是我心中永远的启明星老师。 3