第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（任务型教学课件）历史统编版五四学制世界历史第二册

该初中历史课件聚焦一战后亚非拉民族民主运动，系统阐述印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动及墨西哥卡德纳斯改革，通过今印度经济数据、《甘地传》获奖等现实素材导入，关联前印度领袖甘地，构建历史与现实的知识脉络。 其亮点在于结合视频初步感知运动背景，运用史料实证（如引用《世界史·现代史编》分析运动原因）和历史解释（比较印埃运动异同），通过问题探究与知识拓展培养学生思维，融入家国情怀（学习甘地等领袖的民族精神）。教学方法注重自主学习与比较分析，小结采用知识架构与中考链接，助力学生理解运动背景影响，教师可高效落实课标要求。

第三单元 第一次世界大战和 战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 （教学课件） 统编版 EDUCATION 2 0 2 4 民族民主运动 1 历史与现实·感悟导入 印媒：印度经济在2023年度GDP迎来了强劲的增长，达到了7.6%，超过预期，成为全球大型经济体中发展最为迅速的国家。仅次于美国、中国、日本和德国。 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《甘地传》获得八项大奖，上台领奖的人强调说：“真正应该获奖的是甘地本人。” 今印度总理莫迪 前印度领袖甘地 第６１届联合国大会通过决议，决定将每年的１０月２日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。 03 01 以退为进 （印度的非暴力不合作印运动） 逼英妥协 （埃及的华夫脱运动） 了解印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革的基本情况。初步理解一战后亚非拉民族民主运动蓬勃开展的背景和影响。（历史解释、史料实证） 认识到亚非拉殖民地人民抗争的正义性、艰巨性以及民族独立和改革的合理性；学习甘地、扎卡罗尔、卡德纳斯等人的斗争精神，感悟他们身上那种视国家利益高于一切的民族精神。（家国情怀） 培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 02 【2022课标】通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间，亚非拉民族民主运动的特点。 学习甘地领导印度非暴力不合作运动的历史，了解甘地的非暴力思想，并运用历史唯物主义观点对其做出正确评价。认识埃及华夫脱运动与印度非暴力不合作运动的异同，提高对事物的比较分析能力。（历史解释、唯物史观） 护宪改革 （墨西哥的卡德纳斯改革） 3 目录 自主学习·问题引领 1 【问题探究1】如何理解非暴力不合作运动？ 一、以退为进（印度的非暴力不合作印运动） 二、逼英妥协（埃及的华夫脱运动） 2 【问题探究2】埃及华夫脱运动原因？ 3 三、护宪改革（墨西哥的卡德纳斯改革） 【问题探究3】卡德纳斯改革的原因？ 1 4 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放（印度、埃及） 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由（墨西哥） 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革 概念：亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。 何谓“民族民主运动”？ 整体感知·规律探究 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展， … …成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——《世界史·现代史编》 亚非拉民族民主运动的高涨的原因？ 整体感知·规律探究 受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持 一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地，使民族矛盾激化； 一战期间，宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，民族民主运动的阶级力量--资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大 1 亚非拉民族民主运动的高涨的原因？ 2 3 4 1929-1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。 整体感知·规律探究 PART ONE 第一部分 01 【问题探究1】如何理解非暴力不合作运动？ 一、以退为进（印度的非暴力不合作印运动） 新课授课·知识讲解 观看视频，初步了解印度非暴力不合作运动的原因 8 一战时印度-100多万人的印度军团数百万吨物资和几亿英镑军费 一战同英国合作， 换取战后的 印度自治 印度民族主义者 1919年2月6日，英印立法会议通过《罗拉特法》。内容可概括为“不须审讯、不要律师、不许上诉”。这项法令意味着印度老百姓将完全失去政治自由。 农业区 1918农业歉收疾病流行一千多万印度人丧生 ①直接原因：一战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化 1919年4月英军屠杀造成数百人死亡 阿姆利泽惨案 （1）一战使印度军队损失惨重 (3)自然灾害加剧矛盾 （2）《罗拉特法案》让印度民族主义者失望 1.原因： 材料二：19世纪末，随着英国对世界工业垄断地位的丧失，英国殖民者对其最大的殖民地印度的殖民掠夺更加疯狂了。这一时期，英国殖民者除了继续依靠军事政治权力对印度人无情搜刮、扩大商品倾销、加紧掠夺粮食原料之外，资本输出已逐渐成为主要的剥削手段。随着殖民掠夺和封建剥削不断加强，各种社会矛盾，尤其是印度人民和英国殖民主义的矛盾日益尖锐。 ②根本原因：英国对印度殖民统治阻碍印度发展 材料三：1919年4月13日，旁遮普的阿姆利则市二万多群众举行抗议集会，遭到英国驻军血腥屠杀，据英国官方公布的数字，当场死379人，伤1200人。这一惨案，使印度人民反英斗争迅速高涨。 ③导火线：阿姆利则惨案 1869年 在一个印度教家庭 1888年 远赴英国学习法律。 1893年 甘地来到英国统治下的南非，领导南非印度人争取权利。 回到印度，成为国大党的实际领袖，使"非暴力不合作"成为国大党的指导思想，为印度的独立而奔波。 1915年 二战后 印度分裂为印度与巴基斯坦两个国家。面对两国的冲突，甘地多次以绝食来感化他们，呼吁团结。 1948年 甘地遭到印度教顽固教徒刺杀。 甘地生平 2.领导者： 非暴力、和平合法 不合作、不服从 让印度实现自治及至独立 “圣雄”甘地印度独立之父 1930年3月12日起，甘地与支持者步行约390公里，在24天后直到海边，亲自煮海水取盐 3.特点： 4.方式： 5.最终目的： 非暴力 “人性的真谛是爱，对一切人都要爱，对压迫者也要用爱来感化他们，而暴力是动物的本性，使用暴力，只能激起更强烈的仇恨，导致人性沦丧”。 印度教经典《薄伽梵歌》中提出一个人想要实现解脱，就必须具有各种高尚品德：无所畏惧、品德端正，戒杀、真诚、无嗔怒，怜悯众生、不贪恋……宽恕、无怨、坚忍。 ——朱明忠《印度教》 手段（特点）：拒绝使用暴力，采取和平和合法的手段抵制、感化 甘地语录： “以眼还眼，世界只会更盲目。” “报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。” 方式：以祈祷和绝食等非暴力形式进行斗争。 含义：取消印度各阶层与英国人合作的运动。 不合作 难点突破 【问题探究1】如何理解非暴力不合作运动？ 第一次非暴力不合作运动 第二次非暴力不合作运动 时间 1920-1922 1930 内容 ①抵制在殖民政府和法院中工作；②拒绝在英国学校读书；③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；④拒绝纳税。 采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。 要求：①降低田赋；②释放政治犯； ③废除食盐专卖。以反对食盐专卖为突破口开展“食盐进军”运动 结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件。甘地绝食，停止运动，甘地入狱。 当局妥协，运动停止 6.过程： “抵制”体现出运动的特点是不用暴力的方式即“非暴力” “拒绝”体现出运动的特点是不用暴力的方式即“不合作” 1930年3月12日起，甘地与支持者步行约390公里，在24天后走到海边，亲自煮海水取盐 点击播放视频 史料： 1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地一欧文协定》（即《德里协定》）。 甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定，释放除“暴力罪”之外的全部政治犯，停止对群众运动的镇压，废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。 思考：甘地发动的非暴力不合作运动性质如何？产生了什么影响？它赢得了印度的自治吗？ 性质：非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的民族解放运动。 7.性质与影响： 史料3 1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地一欧文协定》（即《德里协定》）。 甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定，释放除“暴力罪”之外的全部政治犯，停止对群众运动的镇压，废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。 史料1 1930年甘地带领成千上万的信众来到丹地海岸自制食盐，导致5万人被捕入狱。事后，英国不仅放弃了食盐法，而且沮丧地认为，在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。 史料2 “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。” ——印度总督欧文 积极影响：动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 局限性：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。 第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。 7.性质与影响： 甘地功勋卓著，是 印度“民族之父” 那为什么有人说他是“群 众性民族解放运动的叛徒？” 1.人们对甘地褒贬不一，为什么有人称 甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”？ 甘地多次在群众运动突破暴力界限时， 终止不合作运动并谴责使用暴力的群众。 2.我们正确评价甘地、揭开甘地之谜的关键之处何在？ 要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。 8.评价甘地： 甘地晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。 自由“灯塔”“真理”先知 在成立印度联邦制宪会议上，甘地被称为“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。英国驻印度总督蒙巴顿则称他为“印度自由的建筑师”。 印度纸币 印度邮票 8.评价甘地： 三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。 18 第二部分 02 二、逼英妥协（埃及的华夫脱运动） 【问题探究2】埃及华夫脱运动原因？ PART TWO 观看视频，初步了解埃及华夫脱运动 19 法老时代结束后，埃及连续被外族统治长达2300年，逐渐演变为一个主要信仰伊斯兰教的阿拉伯国家。 第一次世界大战期间，埃及沦为英国“保护国”。 材料一：1914年12月，英国政府以土耳其加入同盟国一方参战为借口，声明“埃及今后处于英王陛下的保护之下”，从而取消了奥斯曼对埃及的宗主权，使埃及成为英国的殖民地。 材料二：战争期间，与政治、社会上遭遇的挫折不同，大战为埃及民族工业提供了有利的发展契机。大战期间，英国军队涌入埃及并将2亿英镑注入埃及经济，这成为埃及工业发展的一项重大推动力。埃及民族资本主义工业在一战期间整体上处于繁荣状态。一战期间埃及民族资本主义的繁荣发展，壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍。 第一次世界大战期间，埃及成为英国的殖民地。 一战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。 英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 矛 盾 1.背景： 【问题探究2】埃及华夫脱运动原因？ 时间 目的 领导人 结果 意义 扎格鲁尔（华夫脱党） 要求埃及完全独立 1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立 华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 1918——1922 材料：1918年11月23日，扎格鲁尔把立法议会的代表和各爱国阶层的代表们团结在自己的周围，组成了“埃及代表团”。“代表团”阿拉伯语为“华夫脱”(wafd)，因而埃及现代史上称这个新的民族主义政党为“华夫脱”。 1919年3月，开罗学生发动总罢课，接着工人罢工、商人罢市并迅速席卷全国。 学法指导：立足史料实证，掌握华夫脱运动的史实，知道其意义。 请同学们阅读教材，完成填空 2.概况： 1918年 1919年3月 1921年 1922年 华夫脱党成立 埃及人民起义 完全独立的要求 被逮埔和流放 人民集会游行 有条件的独立 扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动（1918-1922） 1922年2月28日，英国单方面发表宣言，宣布埃及“独立“、取消保护制，但有4项保留: ·英国负责埃及的国防； ·控制交通线； ·保护英国人的权益； ·继续统治苏丹。 意义：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 再次逮埔和流放 难点突破 1952年，纳赛尔领导埃及革命力量发动武装起义，赢得埃及的独立，1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。 真正独立 知识拓展：埃及的独立 23 印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同？ （1）不同点： （2）共同点： 结果不同。印度的非暴力不合作运动由领导者决定停止，致使印度的民族反帝运动走向低潮；埃及取得了有条件的独立。 ①都是在第一次世界大战和十月革命影响下发生的，爆发的直接原因都是帝国主义企图加强殖民统治； ②领导者都是本国的民族资产阶级； ③在斗争中，人民大众与民族资产阶级的对敌态度都有明显区别； ④都沉重地打击了帝国主义殖民统治秩序。 知识拓展 核心素养·历史解释 第三部分 03 二、护宪改革（墨西哥的卡德纳斯改革） PART THREE 观看视频，初步了解卡德纳斯改革的背景 【问题探究3】卡德纳斯改革的原因？ 25 1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行 墨西哥社会、经济发展缓慢 材料2：20世纪30年代经济大危机严重影响了墨西哥社会经济，原料生产因世界市场萎缩大量减产，国家财政极其困难，失业剧增，农产品价格大跌，社会矛盾尖锐。 1 2 3 卡德纳斯改革 1934年卡德纳斯当选墨西哥总统 材料3：1934年当选总统，组织左翼政府，依靠工农群众，执行1917年宪法。 材料1：1910年--1917年，墨西哥发生资产阶级革命。打击了帝国主义和国内旧势力，从此墨西哥真正进入了民主时代。同年，颁布《1917年宪法》。但并未得到有效执行。 1.背景 【问题探究3】卡德纳斯改革的原因？ 时间 目的 内容 政治 经济 文化教育 性质 作用 1934年 改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行 打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制 ①推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面； ②将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展； 发展教育，提高人民文化水平 体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 是一场资产阶级性质改革 1938年，墨西哥把属于英、美等国的17家石油公司收归国有 现代化的繁荣的墨西哥城 学法指导：立足史料实证，掌握卡德纳斯改革的相关史实，知道其作用。 请同学们阅读教材，完成填空 【自主学习】 2.概况 （1）卡德纳斯改革具有反帝反封建的进步性质，有力地促进了墨西哥社会经济的发展，是1910年墨西哥资产阶级革命以来一次最激进的经济和政治改革运动。 （2）带有资产阶级的局限性，没有完全解决封建土地所有制问题，也没有能消除帝国主义对墨西哥的经济控制。 性质：卡德纳斯改革是一次反帝反封建的资产阶级性质的改革。 材料：改革是在墨西哥民族资产阶级领导下的反帝反封建改革，既是墨西哥护宪运动最辉煌的阶段，又是当时亚非拉民族民主运动中最深刻、最民主的一次改革。改革促进了墨西哥的经济发展，既使墨西哥工业企业和民族经济有了迅速的发展，又使墨西哥的土地关系发生了重大变化，实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。 3.评价 比较埃及华夫脱运动和中国五四运动 埃及华夫脱运动 中国五四运动 直接原因 时间 斗争方式 斗争结果 共同之处 一战结束后，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求遭拒绝 巴黎和会上中国外交的失败成为五四运动的导火线 1919年 1919年 出现学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮，后来转变为武装起义 学生罢课、工人罢工、商人罢市 英国政府被迫有条件地承认埃及独立 取得初步胜利，中国代表拒签和约 都属于反对帝国主义的民族独立运动；都有学生和工人参与；都取得初步胜利 知识拓展 中外对比·历史纵横 亚非拉民族民主运动高涨 印度的非暴力 不合作运动 都属于资产阶级民族民主运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 提倡手工 纺织等 废除食 盐专卖 扎格鲁尔领导，举 行和平示威，引发 起义最终独立 体现宪法要求 巩固资产阶级 革命的成果 1920-1922 1930-1934 文明不服从 一战影响： 民族危机 知识架构·总结提升 本课核心知识脉络 课堂小结 正义必定战胜强权，和平发展不可阻挡！ 一切被压迫民族应当是自己国家的主人，有权按照自己的样式来建设自己的生活，有权决定自己的命运。 ——列宁 家国情怀·素养提升 1．（2023年内蒙古通辽）第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于（    ） A．终结了欧美列强侵略 B．取得了真正的民族独立 C．动摇了世界殖民体系 D．导致了殖民体系的崩溃 2.（2023年湖南郴州）甘地拟定了一个计划，内容包括“（1）所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。（2）如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工纺织，抵制英货……”。与该计划有关的是（    ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．卡德纳斯改革 3．（2023年湖北宜昌）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（    ） A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．参与国家多，斗争方式多样 C．持续时间长，斗争过程曲折 D．社会影响大，斗争结果相同 4．（2023年四川乐山）20世纪上半叶，亚非拉民族民主运动高涨。其中发生在非洲地区的是（    ） A．纳米比亚的独立 B．埃及的华夫脱运动 C．墨西哥的卡德纳斯改革 D．印度的非暴力不合作运动 C C B 中考链接·课堂反馈 B THANK YOU 感谢大家观看 rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 Lavf57.82.101 rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 $墨西哥是美洲大陆印第安古老文明的中心之一。世界闻名的古玛雅文化、托尔特克文化和阿兹特克文化都是墨西哥印第安人创造的。墨西哥在不同的历史时期赢得了仙人掌国度、玉米的故乡、白银王国、浮在油海上的国家等美誉。16世纪初，西班牙人来到墨西哥，于1521年击溃了当地的阿兹特克人，墨西哥从此开始了他的被殖民的历史，成为新西班牙的一部分。1810年，墨西哥人宣布独立，与西班牙殖民者进行了一场独立战争，最终在1821年获得了承认。1846年，美国对墨西哥发动了侵略战争，夺取了墨西哥一半的国土。今天，美国的德克萨斯州、新墨西哥和加利福尼亚州都是从墨西哥掠夺的。1860年，墨西哥又遭到法国的军事占领，但不久墨西哥爱国者奋起抵抗，最终赶走了侵略者。内忧外患之下，人民处于苦难之中。在1810至1820年墨西哥独立战争中，西班牙的殖民统治虽然被推翻，但墨西哥的社会经济结构并没有发生根本变化。封建大地产制和天主教会不仅原封未动，而且大大发展。英国、美国、法国等外国资本主义迅速取代西班牙殖民者的地位，控制着墨西哥的经济命脉。 这场暴力不合作斗争对英国战后决定交出政权起到了关键作用。1947年8月15日，英国人把权力同时交给印度和巴基斯坦，印度终于获得了独立。圣雄甘地带着宗教追求的虔诚，倡导和领导非暴力不合作运动。但印度实际上实行的只是作为国大党策略的非暴力不合作，非暴力不合作策略为印度找到了通向最终胜利的道路。1948年1月30日下午，圣雄甘地遭到一个印度教极端分子的刺杀。甘地在生前通过多次绝食来弥合印度教徒和穆斯林之间的暴力冲突，他一生都在向自己的同胞谆谆教诲着和平协作的。Gandhi has gone into our very bones, I would say, to india's gandhi. Not only he has the man of a father of our nation, but much more than that, any conflict, any difference of opinion in public life in india, any doubt finally settled by thinking what gandhi would have thought and what he would have liked. That is what settled our arguments. So I think that is, we have the final orbital. That is his legacy to us. 的确，甘地的理想、行为和品格已成了印度人民最珍贵的精神遗产，它是强大的力量源泉，将永远激励印度人民用真诚和建设一个进步、和谐和美满的社。 华夫托党领导了埃及1919年革命，为驱逐英国殖民势力进行了艰苦卓绝的斗争。曾经得到广大人民群众的支持和拥护。1922年2月底，英国被迫结束对埃及的所谓保护，承认埃及为独立的主权国家。英国迫使埃及接受四点保留，英军驻守苏伊士运河区。保护埃及免受外国入侵或干预。保护埃及境内的外国利益和少数民族，以及英国保留对苏丹事务管理权。英国通过驻埃及高级专员、驻埃英军和在埃及军政机关中控制的英军官员，在很大的程度上控制着埃及的内政外交大权。1923年宪法颁布，埃及实行所谓君主立宪制后，华夫托党仍然是埃及最大的政党。 第一次世界大战爆发以后，国大党两派都宣布支持英国作战，130万印度士兵与英军并肩作战。在国大党的压力下，英国殖民当局宣布战后印度将成为帝国内部的一个自治领。然而战后英国并未兑现承诺，反而制定了新的治安法、罗拉特法，以加强对民族运动的镇压。面对英国统治者的顽固态度，国大党人义愤填膺，但却束手无策。老一套的集会抗议的做法显然无济于事，开展更激烈的运动，温和派又坚决反对。正当领导人一筹莫展之际，甘地带着他的非暴力不合作思想出现在政治舞台，立即吸引了资产阶级和广大群众的目光。