期末复习(4) 第四章 图形的相似-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(北师大版)

2025-12-15
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摘要:

该九年级数学课件聚焦图形的相似,涵盖比的性质、平行线分线段成比例、位似及相似三角形的判定与性质等核心考点。通过黄金分割在建筑中的应用、测量树高路灯高度等实际情境导入,从基础比例计算到综合证明层层递进,构建连贯的学习支架。 其特色在于融合生活情境与文化元素,如利用光的直线传播测树高体现数学眼光,相似三角形判定证明培养推理能力落实数学思维,位似作图与坐标变换用图形符号表达强化数学语言。分层设计帮助学生逐步提升,教师使用可高效开展复习教学。

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 期末复习(四)第四章 图形的相似 九年级数学(BS) 基础过关 考点1 比的性质 1. 下列各组线段的长度成比例的是( B ) A. 0.3 m,0.6 m,0.5 m,0.9 m B. 30 cm,20 cm,90 cm,60 cm C. 1 cm,2 cm,3 cm,4 cm D. 2 cm,3 cm,4 cm,5 cm B 2. 在比例尺为1∶50 000的某市旅游地图上,某条道路的长为 7 cm,那么这条道路的实际长度为  3.5 km. 3.5  3. 两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,即:如图,点P是线段AB上一点(AP>BP),若满足 = ,则称点P是AB的黄金分割点,世界上最有名的建筑物中几乎都包含“黄金分割”,若图中AB=8,则BP的长度是  12-4  . 12-4   考点2 平行线分线段成比例及图形的位似 4. 一段加固后的护栏如图所示,该护栏竖直部分是由等距(任意相邻两根木条之间的距离相等)且平行的木条构成.已知AC=50 cm,则BC的长度为( C ) A. 20 cm B. 25 cm C. 30 cm D. cm C 5. 如图,已知△ABC,任取一点O,连接AO,BO,CO,并取它们的中点D,E,F,得△DEF,则下列说法错误的是 ( D ) A. △ABC与△DEF是位似图形 B. △ABC与△DEF是相似图形 C. △ABC与△DEF的面积之比为4∶1 D. △ABC与△DEF的周长之比为4∶1 D 6. 如图,在平面直角坐标系中,A(0,1),B(2,2), C(1,3). (1)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°,得△A1B1C1, 画出△A1B1C1; (2)以点O为位似中心,将△ABC放大2倍得到△DEF,画出△DEF; (3)若在△ABC内有一点P(a,b),则点P放大后的对应点的坐标是  (2a,2b) . (2a,2b)  考点3 相似三角形的性质和判定 7. 下列命题中一定错误的是( A ) A. 所有的等腰三角形都相似 B. 有一对锐角相等的两个直角三角形相似 C. 全等的三角形一定相似 D. 所有的等边三角形都相似 A 8. 如图,在△ABC中,P是边AB上一点,连接CP,使△ACP∽△ABC成立的条件是( C ) A. = B. = C. AC2=AP·AB D. AB2=AP·AC C 考点4 相似三角形的性质与判定的综合应用 9. 如图所示,小明利用光沿直线传播的知识,在A时测得某树的影长为3 m,B时又测得该树的影长为2 m.若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为( B ) A. 2 m B. m C. 6 m D. m B 10. 如图,在▱ABCD中,E为DC边的中点,AE交BD于点O,若S△DOE=2,则S△AOB=  8 . 8  11. 如图,正方形DEFG的边EF在△ABC的边BC上,点D,G分别在边AB,AC上.如果△ABC的边BC长为6,面积为 24,则正方形DEFG的边长是    .   12. 如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8 cm,AC=6 cm, 点Q从点B出发,沿BC方向以2 cm/s的速度移动.点P从点C 出发,沿CA方向以1 cm/s的速度移动.若点Q,P分别同时从点B,C出发,点Q到达点C时,Q,P两点同时停止移动. 试探究经过多少秒,以点C,P,Q为顶点的三角形与△CBA相似. 解:设经过x s后,两三角形相似, 则CQ=(8-2x)cm,CP=x cm. ∵∠C=∠C,∴当 = 或 = 时,两三角形相似. 当 = 时, = ,∴x= ; 当 = 时, = ,∴x= . 综上所述,经过 s或 s,两三角形相似. 13. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中点,DE⊥AM,垂足为E. (1)求证:△ADE∽△MAB; (1)证明:∵在矩形ABCD中,DE⊥AM于点E, ∴∠B=90°,∠BAD=90°,∠DEA=90°. ∴∠BAM+∠EAD=90°, ∠EDA+∠EAD=90°,∴∠BAM=∠EDA. 在Rt△ADE和Rt△MAB中,∠AED=∠B,∠EDA=∠BAM, ∴△ADE∽△MAB; (2)求DE的长. (2)解:∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中点,∴BM=3,∴AM= =5. 由(1)知,△ADE∽△MAB, ∴ = ,∴ = , 解得DE= . 14. 如图,花丛中有一盏路灯E,为了测量路灯E离地面的高度,小明在点D处竖立标杆CD,小明站立在点B处,从点A处看到标杆顶D、路灯顶E在一直线上(点F,D,B也在一直线上).已知BD=2米,FD=3米,标杆CD=2.5米,人的眼睛离地面的距离AB=1.5米.求路灯E离地面的高度. 解:如答图,过点A作AH∥BF,交CD,EF于点G,H,由题意知,AB=GD=HF=1.5米,BD=AG=2米, DF=HG=3米,∴CG=CD-GD=1米. ∵CD∥EF,∴ = ,即 = ,解得EH=2.5米, ∴EF=EH+HF=2.5+1.5=4(米). 答:路灯E离地面的高度为4米. 综合提升 1. 如果 = ,那么 的值为( B ) A. B. C. D. - 2. 下列图形中,不是位似图形的是( D ) A B C D B D 3. 如图所示,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在横格线上.若线段AB=4,则线段BC长为( D ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 D 4. 如果两个相似三角形的周长之比为4∶9,那么这两个三角形的面积之比为( C ) A. 4∶9 B. 9∶4 C. 16∶81 D. 81∶16 C 5. 《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得AB=1米,BD=1.5米,BE=0.2米,那么井深AC为 ( D ) A. 7.5米 B. 7米 C. 6.5米 D. 6米 D 6. 如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似中心为O,OA∶AD=1∶2,下列结论正确的有( B ) ①△ABC与△DEF的相似比为 ;② = ; B ③ = ;④ = . A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E为边AB的黄金分割点,已知AB=2 m,则线段BE的长为  ( -1) m. ( -1)  8. 如图,△ABO与△A'B'O是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为2∶1,点A'的坐标为(5,-2),则点A的坐标为  (-10,4) . (-10,4)  9. 如图是小玲设计用手电来测量家附近“新华大厦”高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2 m,BP=1.8 m,PD=24 m,那么该大厦的高度约为  16 m. 16  10. 如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且DE∥BC,若 = ,则 =    .   11. 如图,在▱ABCD中,AE= AD,连接BE,AC交于点F,AC=10,则CF的长为  6 . 6  12. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=2,BD=6,则AC的长为  4 . 4  13. 已知线段a,b,c满足 = = ,且a+b+c=33,求线段a,b,c的长. 解:设 = = =k,则a=2k,b=4k,c=5k. ∵a+b+c=33,∴2k+4k+5k=33, 解得k=3,∴a=6,b=12,c=15. 14. 如图.在平面直角坐标系中,△AOB的顶点坐标分别为A(2,1),O(0,0),B(1,-2). (1)△AOB向左平移3个单位,向上平移1个单位,请画出平移后的△A1O1B1; 解:(1)如答图所示; (2)以点O为位似中心,在y轴的右侧画出△AOB的一个位似△A2OB2,使它与△AOB的相似比为2∶1; 解:(2)如答图所示; (3)若△ABC一边上的点P(m,n)与△A2OB2一边上的点H是对应点,则点H的坐标是  (2m,2n) ; (4)若△A2OB2与△A1O1B1是关于某一点Q为位似中心的位似图形,请在图中标出位似中心Q,并写出点Q的坐标. 解:(4)Q(-6,2). (2m,2n)  15. 如图,CD是△ABC的高,且 = . (1)求证:△ACD∽△CBD; (1)证明:∵CD是△ABC的高, ∴∠ADC=∠CDB=90°. 又∵ = ,∴△ACD∽△CBD; (2)求∠ACB的大小. (2)解:∵△ACD∽△CBD,∴∠A=∠BCD. ∵∠BCD+∠B=90°,∴∠A+∠B=90°, ∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=90°. $

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