九年级上册 第1章 第6课时 矩形的性质与判定(3)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(北师大版)

2025-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 936 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54591627.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第6课时 矩形的性质与判定(3) 第一章 特殊平行四边形 目录 CONTENTS 1 新课学习 2 课堂检测 性质 1.矩形的四个角是直角. 2.矩形的对角线 ⁠. 3.矩形的对称性: (1)矩形是轴对称图形,共有 对称轴,对称轴是 过每一组对边中点的两条直线; (2)矩形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点. 相等  两条  新课学习 课堂检测 返回 目录 判定 1.定义法:有一个角是直角的 形是矩形. 2.判定定理: 定理1:对角线 的平行四边形是矩形. 定理2:有 个角是直角的四边形是矩形. 平行四边  相等  三  新课学习 课堂检测 返回 目录 矩形的性质 如图所示,O是矩形ABCD的对角线的交点, DE∥OC,EC∥OD,∠AOD=120°,DE=2. (1)求证:四边形OCED为菱形. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,OA=OC= AC, OB=OD= BD,∴OC=OD. ∵DE∥OC,EC∥OD,∴四边形OCED为平行四边形. ∵OC=OD,∴四边形OCED是菱形. 新课学习 课堂检测 返回 目录 (2)求矩形ABCD的面积. (2)解:∵四边形OCED是菱形, ∴OC=OD=CE=DE=2, ∵∠AOD=120°,∴∠COD=60°, ∴△OCD是等边三角形,∴OD=OC=CD=2, ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD=2OC=4, ∴AD= = =2 , ∴矩形ABCD的面积为2×2 =4 . 新课学习 课堂检测 返回 目录 变式1 如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相 交于点O, AE⊥BD,垂足为E,BD=4BE,求AE的长. 解:∵ 四边形 ABCD是矩形, ∴∠BAD= 90°, AC=BD,AO=CO= AC, BO=DO= BD. ∴AO = BO = DO = BD. ∵BD=4BE,∴BE=OE, 又∵AE⊥BD,∴AB= AO. 新课学习 课堂检测 返回 目录 ∴AB= AO=BO,即 △ABO是等边三角形. ∴∠ABO=60°, ∴∠ADB=90°-∠ABO = 90°- 60°= 30°. ∴AE= AD= ×6=3. 新课学习 课堂检测 返回 目录 矩形的判定 如图,在△ABC中,AB=AC,AD为∠BAC的平分线, AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E. 求证:四边形ADCE是矩形. 证明:∵AD平分∠BAC, AN平分∠CAM, ∠CAD= ∠BAC,∠CAN= ∠CAM, ∴∠DAE=∠CAD+∠CAN = (∠BAC+∠CAM)= ×180°=90°. 新课学习 课堂检测 返回 目录 在△ABC中, ∵AB=AC, AD为∠BAC的平分线, ∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°. 又∵ CE⊥AN,∴ ∠CEA=90°, ∴四边形ADCE为矩形. 新课学习 课堂检测 返回 目录 变式2 如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点, 以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD,EC. 若 BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形. 证明:∵四边形ABDE是平行四边形, ∴BD∥AE,BD=AE. 又∵BD=CD,∴AE=CD. ∴四边形ADCE是平行四边形. ∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC. ∴∠ADC=90°.∴▱ADCE是矩形. 新课学习 课堂检测 返回 目录 1. 下列命题正确的是( B ) A. 有一个角是直角的四边形是矩形 B. 有三个角是直角的四边形是矩形 C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 对角线互相平分的四边形是矩形 B 新课学习 课堂检测 返回 目录 2. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点 E,F分别是AO,AD的中点,连接EF,若AB=6 cm,BC =8 cm.则EF的长是( D ) A. 2.2 cm B. 2.3 cm C. 2.4 cm D. 2.5 cm D 新课学习 课堂检测 返回 目录 3. 爱动脑筋的小丽同学,为了检验四边形桌面ABCD是否为 矩形(如图),她用三角尺量了∠B=∠D=90°,用刻度尺 量了AB=CD,就判断四边形桌面ABCD是矩形,请你说明 道理. 解:如答图,连接AC, ∵AB=CD,∠B=∠D=90°, AC=CA, ∴Rt△ABC≌ Rt△CDA(HL). ∴AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形.又∵∠B=90°, ∴四边形ABCD是矩形. 新课学习 课堂检测 返回 目录 4. 如图,已知矩形ABCD,AB=6 cm,AD=8 cm,过对角 线BD的中点O作BD的垂直平分线EF,分别交AD,BC于 点E,F,求AE的长. 解:如答图,连接 EB. ∵EF 垂直平分 BD,∴ED= EB, 设 AE=x cm, 则 DE= EB= (8 -x)cm. ∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°, 新课学习 课堂检测 返回 目录 ∴在Rt△AEB中, 根据勾股定理,AE2 + AB2 = BE2, 即x2+62=(8-x)2,∴x= , 即AE= cm. 新课学习 课堂检测 返回 目录 5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5, 点P是边AB上任意一点,过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,垂 足分别为D,E,连接DE,则DE的最小值是( B ) A. B. C. D. B 新课学习 课堂检测 返回 目录 6. 如图,在矩形ABCD中,AD=4,将∠A向内翻折,点A落 在BC上,记为A1,折痕为DE. 若将∠B沿EA1向内翻折,点 B恰好落在DE上,记为B1,则AB= ⁠. 2   新课学习 课堂检测 返回 目录 $

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