内容正文:
参考苔宋
第49课时《一元一次方程》回顾与思考
第51课时
数据的收集(1)
1.D2.B3.74.-1
【新课学习]
5.解:去分母,得15x-3(x-2)=5(2x-5)+15。
一、调查试验二、1.所有2.部分个体三、1.全体个体
去括号,得15x-3x+6=10x-25+15。
一部分个体
移项,得15x-3x一10x=-25十15-6。
【例1】解:(1)采用普查;(2)采用抽样调查;(3)采用抽样调查。
合并同类项,得2x=一16。化系数为1,得x=一8。
【变1】①②③【例2】C
6.解:设这个足球队共胜了x场,则平了(14-5-x)场。根据题
【变2】解:该统计中的个体是每名考生的数学中考成绩;
意,得3x+(14-5一x)=19。解得x=5
样本是被抽取的300名考生的数学中考成绩;样本容量是300。
答:这个足球队胜了5场。
T课堂检测】
7.解:他的预估不正确,理由如下:设购买长跳绳x根,则购买短
1.D2.C
跳绳(50一x)根。根据题意,得30x+18(50一x)=1000-25。
3.解:(1)34921(2)2%
解得。-5。因为跳绳的根数需为整数,工一空不是整数。
(3)答案不唯一,如大多数人都会让座。
4.解:(1)根据题意,得(2+3+6十7+7+5)÷60%=50(名)
所以他的预估不正确。
故七(1)班同学共有50名;
8.解:(1)解方程4y-2=y+10得,y=4,
(2)(6+7+7+5)÷(2+3+6+7+7+5)=25÷30=5
,(6+7
因为关于x的方程2x+m=5与方程4y一2=y+10是“美好
+7+5)÷(1+25%)=25÷1.25=20。
方程”,所以x十4=1。所以x=一3。
把x=-3代入方程2x+m=5,得-6+m=5,所以m=11。
故成锁合格的人数占参加篮球项目人数的。,第一次篮球定点
(2)-3或4
投篮的合格人数是20。
9.解:“CR450”动车可以在当日12:00前到达,理由如下:
设相遇前“复兴号CR450”动车的速度为xkm/h。
第52课时数据的收集(2)
由题意可知,2x+2.5(x+70)=1300,解得x=250。
【新课学习】
所以“CR450”动车的速度为1300-2×250
400(km/h),
一、1.调查时间人力物力财力准确
2
2.代表性广泛性二、机会均等相等
所以“CR450”动车的行驶时间为}300
400
3.25(h),
【例1】D
所以“CR450”动车到达上海虹桥站的时间为当日11:15,可以
【变1】④
在当日12:00前到达。
【课堂检测】
1.D2.③3.解:(1)不合适;(2)不合适;(3)不合适。
第六章数据的收集与整理
4.解:不一定是弄错了,因为他观察的时间太短,人数太少,不具
第50课时丰富的数据世界
有代表性。
5.解:不合适。理由:因为小强他们四个人坐在教室后面,所以他
【新课学习】
们的身高平均数就会大于整个班的身高平均数,这样的样本就
1.收集整理分析2.数值定量数值定性
不具有代表性了。
【例1】D【变1】D【例2】5【变2】B
6.解:小红调查得到的数据不具有代表性,因为该路口星期一的
【课堂检测
交通流量和其他时间的交通流量可能存在明显差异,只对星期
一的交通流量进行统计得到的数据是有偏差的。
1.①③④②⑤2.50%
7.A该调查方式所选取的样本更具有随机性,样本的数量较多
3.解:(1)数据是通过测量方法收集得到的;
由此推测民意更精准
(2)降水量差:1月:25-5=20(cm);2月:40-15=25(cm);
3月:55-20=35(cm):4月:140-20=120(cm);
第53课时数据的表示(1)
5月:300-60=240(cm):6月:430-140=290(cm);
【新课学习】
7月:310-185=125(cm);8月:410-200=210(cm);
一、1.百分比2.1360°360°二、2.百分比3.圆心角
9月:320-60=260(cm);10月:120-35=85(cm);
11月:35-15=20(cm);12月:25-10=15(cm),
【例)A【变写
【例2】C【变2】70
所以6月降水量相差最大。
【课堂检测】
(3)两个城市在12月降水量相差最小。(答案不唯一)
1.A2.B3.C4.6001080
4.解:(1)统计员通过网上调查方法获得表中的数据;
5.(1)解:300(2)如答图所示。
(3)144
(2)答案不唯一,如瑞典队与阿根廷队的进球数是一样的,瑞典
非常了解10%
队射门5次,阿根廷队射门14次,瑞典队犯规20次,阿根廷队
不了
基本了解
30%
犯规15次,瑞典队的控球时间比阿根廷队的控球时间少。
20%
5.2032.542.5
了解很少
40%
答图数学·七年级·上册(北师大版)
第52课时
数据的收集(2)
新课司
、抽样调查的特点
1.抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是
范围小,节省
和
,但其调查结果往往不如普查得到的结果
2.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的
和
二、抽样方法
随机调查就是按
的原则进行调查,即总体中每个个体被选中的可能性都
三、收集数据的步骤:
1.明确调查问题和目的;2.确定调查对象;3.选择调查方式;4.展开调查;5.收集数据、整理数据;
6.分析数据、得出结论。
知识点1样本的选择
例1下列调查中,样本具有代表性的是(
变1在“生命安全”主题教育活动中,为了了解
A.了解全校学生对课程的喜欢情况,对某班男
甲、乙两所学校学生对生命安全知识的掌握情
生进行调查
况,小安同学制定了如下方案,其中最合理的是
B.了解某小区居民的防火意识,对该小区的学生
(填序号)。
进行调查
①抽取甲校七年级学生进行调查;
C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查
②在乙校随机抽取200名学生进行调查;
D.了解观众对所看电影的评价情况,对座位号是
③随机抽取甲、乙两所学校100名老师进行调查;
奇数号的观众进行调查
④在甲、乙两所学校各随机抽取100名学生进行
调查。
巩固新知
1.为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取
2.为了丰富艺术节的活动内容,学校计划在少林
部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合
功夫、抖空竹和杂技中选择一个最受学生喜爱
适的是
(
的项目,并邀请相关人员进行表演。现准备在
A.随机抽取该校一个班级的学生
学校内调查学生对上述三个项目的喜爱程度,
B.随机抽取该校一个年级的学生
在以下的抽样调查中,你认为下列抽取样本的
C.随机抽取该校一部分男生
方式具有代表性的是
。(填序号)
D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随
①50名女同学;②少林功夫兴趣班的50名同
机抽取10%的学生
学;③全校随机选择50名同学。
●>1040
第六章数据的收集与整理
3.(教材P172T1改编)为了解某地区老年人的健康状况,下列这些抽样的方式是否合适?
甲组:在公园里调查了1000名老年人;
乙组:在医院调查了1000名老年病人;
丙组:调查了10名老年邻居。
4.(教材P174T5)王叔叔准备买一台彩电,他从网上得知上季度甲型号的彩电销售量比乙型号彩电
销售量略高。于是他决定买甲型号彩电。可是,到了商店以后,他观察了20min,发现有3人买
了乙型号彩电,只有1人买了甲型号的彩电。他想一定是网上信息弄错了,于是也买了乙型号彩
电。你认为一定是网上信息弄错了吗?
5,课堂上老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高,坐在教室最
后面的小强为了争速度,立即就近向他周围的三个同学进行调查,计算出他们四个人的平均身高
后就举手向老师示意他已经完成任务了,小强所选用的这种抽样调查的方式你认为合适吗?为
什么?
6.为调查学校附近某路口一个月的交通流量情况,小红选择了一个月中的每个星期一对该路口的
交通流量进行统计。你认为小红调查得到的数据有代表性吗?
能力提升
7.【情境题·生活应用】对“您觉得该不该在公共场所禁烟”进行民意调查,下面是三名同学设计的
调查方案。同学A:我把要调查的问题放到访问量最大的网站上,这样大部分上网的人就可以看
到调查的问题,并很快就可以反馈给我。
同学B:我给我们小区的居民每一位住户发一份问卷,一两天也就可以得到结果了。
同学C:我只要在班级上调查一下同学就可以了,马上就可以得到结果。
请问:上面三名同学中,同学能获得比较准确的民意,理由是
●>1050