内容正文:
数学·七年级·上册(北师大版)
第41课时
一元一次方程的解法(1)》
新课司
一、等式的基本性质:
1.性质1:等式的两边都加(或减)
,所得结果仍是等式。
用字母表示为:如果a=b,那么
2.性质2:等式两边都乘同一个数(或除以同一个
的数),所得结果仍是等式。
用字母表示为:如果a=b,那么
;如果a=b,c≠0,那么
二、解方程
利用等式的性质解一元一次方程。把求出来的解代入原方程,可以验证结果的正确性。
知识点1
等式的基本性质
例1下列变形正确的是
变①【易错】下列变形正确的是
A.由行-3,得x=3
A.若x=y,则x-5=y+5
B.若a=b,则ac=bc
&由号-1,得a=2
名,则2a=36
C.若-b
C.由2y=3,得y=3
D.若x=y,则之=y
mm
D.由x-4=-1,得x=-5
知识点2利用等式的性质解一元一次方程
例2(教材P140例1改编)解方程:
变2解方程:
(1)x+1=3;
(1)x-9=8;
(2)2=x-3。
(2)5=-y+16。
●>82●
第五章
一元一次方程
例3(教材P140例2改编)解方程:
变3解方程:
(1)-2x=12;
(2)-2-1=2。
(1)5-y=-16;
(2
3x-1=5。
例4(教材P141T2改编)小红编了一道题:“我变4小明用10元买了3本笔记本,找回0.4元。
是6月出生的,我年龄的2倍加10,正好是我出求每本笔记本的价钱。
生那个月的总天数,你猜我有多少岁?”请你求出
小红的年龄。
课堂检测
巩固新知
1.方程2x-1=3的解是
2.根据等式的性质,5=3x一2可变形为(
A.x=2
B.x=1
A.-3x=2-5
B.-3x=-2+5
C.x=0
D.x=-2
C.5-2=3x
D.5+2=3x
3.解方程:(1)5x+2=-17;
3)1
x-4=6;
(3)2-4x=3。
能力提升
4刘于数6d复定-种运第上。-ad-公那么当
-24
3 x
=-10时,x=
●>830数学七年级上册(北师大版)
12.解:1)因为OB平分∠A0C,所以∠BOC=∠A0C.
化简,得一受=3。方程两边都乘一2,得m=一6。
因为OD平分∠E0C,所以∠COD=
2∠E0C,
【变3】解:(1)方程两边都减5,得5-5-y=-16-5。
化简,得一y=一21。两边都乘一1,得y=21。
所以∠B0D=∠B0C+∠cOD=∠A0C+号∠E0C
(2)方程两边都加1,得号:-1十1=5十1。
2(∠A0C+∠E00)=号×180=90.
化简,得号x=6。方程两边都乘号得=9。
(2)∠B0D-合∠A0E,理由:因为OB平分∠A0C,所以
【例4】解:设小红的年龄为x岁,
根据题意,得2x十10=30。解得x=10。
∠B0C=号∠A0C.因为OD平分∠B0C,所以∠COD
答:小红的年龄为10岁。
【变4】解:设每本笔记本x元。
∠B0C.所以∠B0D=∠B0C+∠C0D=3∠A0C+
1
根据题意,得10-3x=0.4。解得x=3.2。
答:每本笔记本3.2元。
3∠B0C=2(∠A0C+∠E0C)=∠A0E.
【课堂检测
第五章一元一次方程
1.A2.D3解:(1z=-号,(2z=20:3x=-4,4-
第40课时认识方程
一、1.未知数等式2.只含有一个未知数整式1
第42课时一元一次方程的解法(2)
二、1.相等未知数2.解
【新课学可力
【例1】D【变1】4【例2】A【变2】D【例3】C【变3】D
1.符号另一边2.(1)等式的性质1(2)改变符号
【倒】-如-51m度12g婴1
【例1】解:(1)移项,得3x=2-7。化简,得3x=一5。
x一60
方程的两边都除以3,得x=一号·
5
课堂检测】
(2)移项,得6x一4x=5-3。化简,得2x=2。
1.C2.-2
方程的两边都除以2,得x=1。
3.解:(1)设x年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍,
【变1】解:(1)移项,得10x=9+3。化简,得10x=12。
根据题意,得36十x=2(12+x);
(2)设成人票售出x张,则儿童票售出(1000一x)张,
方程的两边都除以10,得工一号。
依题意,得60x+35(1000一x)=45500。
(2)移项,得5x-7x=8十2。化简,得-2x=10。
4.解:(1)当x=2时,左边=3×2+(102)=14≠20,
方程的两边都除以一2,得x=一5。
所以x=2不是3x十(10-x)=20的解:
【例2】解移项,得子x十号=21。化筒,得名x=21。
(1)当x=2时,左边=2×22十6=14,右边=7×2=14,
所以左边=右边,所以x=2是2x+6=7x的解。
6
方程的两边都乘气,得x=18。
5156-2-号3+3
2
【变2】移项,得x一号=16。化简,得-号=16。
方程的两边都乘-2,得x=一32。
第41课时一元一次方程的解法(1)
【课堂检测】
【新课学习
1.C
一、1.同一个代数式a士c=b士c
2.(1)4x=5+3(2)5x+x=8+2(3)3x-4x=-25-20
2.不为0ac=icg=b
1
5
(4)-2x-2x=2-1
【例1】B【变1】B
【例2】解:(1)方程两边都减1,得x十1一1=3一1。于是x=2;
3.解:x--1.4.解x=-1.5.解:x=6.6.解:x=1。
(2)方程两边都加3,得2+3=x一3十3。于是5=x,所以x=5。
7.解:设这个手工兴趣小组共有x人,根据题意,得9x十17=12x
【变2】解:(1)方程两边都加9,得x-9十9=8十9。于是x=17;
一4,解得x=7,所以9x十17=80。
(2)方程两边都减16,得5一16=y+16-16。
答:这个手工兴趣小组共有7人,计划要做的这批中国结有
于是-11=y,所以y=-11。
80个。
【39】擦,1方程两边客除以-2,得受-号
第43课时一元一次方程的解法(3)
化简,得x=一6。
【新课学习】
(2②)方程两边都加1,得一受-1十1=2+1.
1.去括号
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