[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学语文版七年级语文下册导学案:26.强项令(无答案)

2016-07-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 26 强项令(范晔)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 689 KB
发布时间 2016-07-19
更新时间 2016-07-19
作者 xkwcheng
品牌系列 -
审核时间 2016-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5458455.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元 26. 强项令 学习目标: 1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。 2、培养阅读文言文的能力,整体把握课文内容。 学习重点: 在读懂课文的基础上,分析任务性格品质。 学习难点: 文言词句的分析、讲解。 预习案: 1、掌握下列词语 范 (Yè)   圉( ) 骖乘( ) 箠( ) 楹( ) 敕( ) 枹鼓( ) 叱( ) 艾绶( ) 匿( ) 斛( ) 2、掌握下列重要词语 (1)后特征为洛阳令: (2)驻车叩马: (3)因格杀: (4)强使顿之: (5)宣两手据地: (6)威不能行一令乎: (7)宣悉以班诸吏: 3、完成同步练习第一课时1--6题[来源:学科网ZXXK] 我的疑问: 探究案: 1、默读课文,说说这篇课文叙述了一个什么故事? 2、本文正面描写与侧面描写相结合,使人物品质得到了全面展现,请结合内容简要分析。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3、董宣格杀家奴的理由是什么?湖阳公主告状的理由是什么?联系现实,谈谈你对权与法的看法。 [来源:学*科*网Z*X*X*K] [来源:Z§xx§k.Com] 检测案: 1、下面“之”字用法不同于其他三项的一项是(  )。 A.帝大怒,召宣,欲箠杀之 B.因格杀之 C.大言数主之失[来源:学科网] D.帝令小黄门持之 2、翻译下面的句子。 (1)威不能行一令乎? (2)枹鼓不鸣董少平。 3、文中下列句子前省略了主语,请补充出来。 (1)________即以头击楹 (2)________强使顿之 (3)________赐钱三十万(4)________将何以理天下乎? 4、同步练习册第二课时7-11题 感悟反思:[来源:学科网] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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