内容正文:
兴平市2023年初中学业水平考试模拟试题(三)
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 若气温升高时气温变化记作,则气温下降时气温变化记作( )
A. B. C. D.
2. 下列图形中,为圆柱的侧面展开图的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,,交直线于点,连接,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 计算正确的结果是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,于点,且,、分别为、的中点,连接、,若,则的长为( )
A B. C. D.
6. 若直线经过第一、二、四象限,则直线不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
7. 如图,为的直径,弦于点E,于点F,,则为( )
A B. C. D.
8. 已知抛物线(为常数,且),当时,随的增大而减小,当时,的最大值为4,则的值为( )
A. B. C. 4 D. 或4
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 比大且比小的整数是______.
10. 实数、在数轴上对应点的位置如图所示,则______.(填“”“”或“”)
11. 《九章算术》是中国古代第一部数学专著,第一章“方田”中已讲述了平面图形面积的计算方法,比如扇形的计算,“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”大意为:现有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,则这块田的面积为___平方步.
12. 已知反比例函数的图像与一次函数(、为常数,且)的图像交于,两点,则的值为______.
13. 如图,在菱形中,对角线、交于点,点、分别为、的中点,连接,,若,,则的长为______.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
15. 求不等式的正整数解.
16. 解方程:.
17. 如图,在中,,点是边上一点,利用尺规作图法在上求作一点,使得是等腰三角形.(不写作法,保留作图痕迹)
18. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,和的顶点都在边长为1的小正方形的格点上.
(1)___________°;
(2)判断与是否相似,若相似,请给出证明;若不相似,请说明理由.
19. 某数学兴趣小组一起研究了一个有趣的数学问题:如果一个两位正整数的个位数为8,那么就称这个数为“吉祥数”.求证:对任意的“吉祥数”,一定是20的倍数.
20. 中国-中亚峰会于5月18日至19日在陕西省西安市举行,让千年古都再次聚焦世界的目光,也让每一个西安人、陕西人感到骄傲.在一个不透明的口袋里,装有分别标着汉字“喜”、“迎”、“中”、“亚”、“峰”、“会”的六个小球,将其搅匀.这些小球除汉字不同外其它都相同.
(1)若从袋中任取一个小球,则取到的小球上的汉字恰好是“亚”的概率为__________;
(2)从袋中任取一个小球,不放回,搅匀后再从剩下的五个小球中任取一个,请用画树状图或列表法,求取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的概率.(汉字不分先后顺序)
21. 清渭楼也被称为“咸阳楼”,位于咸阳市区的渭河北岸,曾经被誉为“西北第一楼”.在确保安全的前提下,数学兴趣小组想利用所学知识测量清滑楼的高,如图所示,他们先在地面A处测得楼顶E的仰角为,再在A处搭建21米的高台进行测量,在D处测得楼顶E的仰角为,其中,,请你根据以上信息帮助他们计算清渭楼的高.(参考数据:
22. 如图,已知一次函数的图像经过两点,与正比例函数的图像交于点C.
(1)求一次函数的表达式;
(2)在该一次函数图像上是否存在点P,使得如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
23. 4月18日,2023年“中国航天日”新闻发布会在北京召开.为了了解本校学生对航天科技的关注程度,某校开展以“航天点亮梦想”为主题的知识竞赛,竞赛后校团委从参赛的八年级和九年级学生中各随机抽取10名学生的成绩(单位:分)进行统计、整理如下:
【数据收集】
八年级:,,,,,,,,,.
九年级:,,,,,,,,,.
数据整理】
年级
八年级
3
4
3
九年级
1
2
【数据分析】
年级
平均数
中位数
众数
方差
八年级
九年级
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______;
(2)求数据分析表中的值;
(3)根据以上数据,你认为在此次竞赛中哪个年级的成绩更好?请说明理由.(写出一条理由即可)
24. 如图,四边形内接于,连接交于E,是的直径,且,过点C作的切线交的延长线于点F,
(1)求证:;
(2)若,求的长.
25. 如图,某隧道口的横截面是抛物线型,已知隧道底部宽为10,最高点离地面的距离为5.以的中点O为坐标原点,所在直线为x轴,所在的直线为y轴,1为数轴的单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度为3,求两排灯之间的水平距离.
26. 【问题提出】
(1)如图1,在中,可知 ___________;(填“>”“<”或“=”)
问题探究】
(2)如图2,在菱形中,,E是对角线上一点,延长至点F,使得,连接,.求证:;
问题解决】
(3)如图3,某市一湿地公园内有一块形如正方形的观光区,已知.为了进一步提升服务休闲功能,满足市民游园和健身需求,现要沿,分别修建步行景观道,其中,点E,F分别在边和对角线上,.为了节省成本,要使所修的步行景观道之和最短,即的值最小,试求的最小值.(路面宽度忽略不计)
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兴平市2023年初中学业水平考试模拟试题(三)
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 若气温升高时气温变化记作,则气温下降时气温变化记作( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:气温升高时气温变化记作,则气温下降时气温变化记作 ,
故选:C.
2. 下列图形中,为圆柱的侧面展开图的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,注意其按圆柱的侧面沿它的一条母线剪开,分析得到图形的性质,易得答案.
【详解】解:根据题意,把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开展在一个平面上,
得到其侧面展开图是对边平行且相等的四边形;
又有母线垂直于上下底面,故可得是矩形.
故选:D.
【点睛】本题考查的是圆柱的展开图,解题的关键是需要对圆柱有充分的理解;难度不大.
3. 如图,,交直线于点,连接,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出,继而得出,根据邻补角即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质熟练掌握是解题的关键.
4. 计算正确的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先计算负指数幂,再计算积的乘方,幂的乘方即可.
【详解】
故选:B.
【点睛】本题主要考查了整式的运算:负指数幂、积的乘方、幂的乘方.,,,熟练掌握以上知识是解题的关键.
5. 如图,在中,于点,且,、分别为、的中点,连接、,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】依题意可知是的中位线,则,接着利用线段的垂直平分线的性质证即可求解.
【详解】解:、分别为、中点,
是的中位线,
,
,
,
于点,
,
在与中,
,
,
,
故选:.
【点睛】本题考查了三角形的中位线的性质,线段垂直平分线的判定和性质,正确理解相关性质是解本题的关键.
6. 若直线经过第一、二、四象限,则直线不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定a,b的取值范围,从而求解.
【详解】已知直线经过第一、二、四象限,则得到a<0,b>0,
那么直线经过第一、三、四象限,即不经过第二象限.
故选:B.
【点睛】本题考查了一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
7. 如图,为的直径,弦于点E,于点F,,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据邻补角得出∠AOF=180°-65°=115°,利用四边形内角和得出∠DCB=65°,结合圆周角定理及邻补角进行求解即可.
【详解】解:∵∠BOF=65°,
∴∠AOF=180°-65°=115°,
∵CD⊥AB,OF⊥BC,
∴∠DCB=360°-90°-90°-115°=65°,
∴∠DOB=2×65°=130°,
∴∠AOD=180°-130°=50°,
故选:C.
【点睛】题目主要考查邻补角的计算及圆周角定理,四边形内角和等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
8. 已知抛物线(为常数,且),当时,随的增大而减小,当时,的最大值为4,则的值为( )
A. B. C. 4 D. 或4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象及性质,根据题意得出抛物线的对称轴为直线,再根据当时,随的增大而减小,得,再根据抛物线的增减性得当时,,代入抛物线解析式求值即可.
【详解】解:,
∴二次函数的对称轴为直线,
∵当时,随的增大而减小,
∴,
∵当时,的最大值是,在对称轴的左边,此时随的增大而增大,
∴当时,,
∴,
解得或(舍去),
即的值为.
故选:B.
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 比大且比小的整数是______.
【答案】
【解析】
【分析】首先确定在哪两个连续整数之间,继而得出答案.
【详解】解:,
,
即,
那么比大且比小的整数为:,
故答案为:.
【点睛】本题考查实数的大小比较及无理数的估算,熟练掌握无理数的估算方法是解答本题的关键.
10. 实数、在数轴上对应点的位置如图所示,则______.(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴比较大小,熟记数轴上右边的点表示的数总比左边的大是解题关键.
根据在数轴上,右边的点表示的数总比左边的大即可得到答案.
【详解】解:由数轴可知,,
∴,
∴,
故答案为:.
11. 《九章算术》是中国古代第一部数学专著,第一章“方田”中已讲述了平面图形面积的计算方法,比如扇形的计算,“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”大意为:现有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,则这块田的面积为___平方步.
【答案】120
【解析】
【分析】利用扇形面积公式即可计算的解.
【详解】解:扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,
这块田的面积(平方步),
故答案为:120.
【点睛】本题是扇形面积公式的应用,考查了推理能力,是基础题.
12. 已知反比例函数的图像与一次函数(、为常数,且)的图像交于,两点,则的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,解一元二次方程;把点的坐标分别代入反比例函数式中,解方程,进而求得的坐标,结合反比例函数的性质取舍的值,即可求解.
【详解】解:把点的坐标分别代入得
解得:
当时,点,,不能在反比例函数图像上,故舍去
当时,,,符合题意,
故答案为:.
13. 如图,在菱形中,对角线、交于点,点、分别为、的中点,连接,,若,,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质、三角形的中位线性质、勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解答的关键.由菱形的性质可得,,由及点是的中点可得,在中,利用勾股定理求得,根据、分别为、中点可知是的中位线,从而得到.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,
∵,点为的中点,
∴,
在中,,
由勾股定理得,
∵点、分别为、的中点,
∴是的中位线,
∴.
故答案为:.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用特殊角的三角函数值,负整数指数幂,零指数幂的性质化简计算即可;
【详解】原式
.
【点睛】此题考查的是实数的混合运算,掌握二次根式的乘法公式、45°的正弦值、负指数幂的性质和零指数幂的性质是解决此题的关键.
15. 求不等式的正整数解.
【答案】1,2
【解析】
【分析】先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解.
【详解】解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项合并同类项得:,
解得:,
所以该不等式的正整数解为1,2.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式基本步骤是解题的关键.
16. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程.熟练掌握解分式方程是解题的关键.先去分母将分式方程化成整式方程,求整式方程的解,最后进行检验即可.
【详解】解:
方程两边同乘以,得,即,
解得:,
经检验,是原方程的解.
17. 如图,在中,,点是边上一点,利用尺规作图法在上求作一点,使得是等腰三角形.(不写作法,保留作图痕迹)
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了作等腰三角形,等腰三角形的性质与判定;根据题意作交于点,即可求解.
【详解】解:如图所示,点即为所求.
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即是等腰三角形.
18. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,和的顶点都在边长为1的小正方形的格点上.
(1)___________°;
(2)判断与是否相似,若相似,请给出证明;若不相似,请说明理由.
【答案】(1)135 (2),证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用,网格以及勾股定理解决问题即可.
(2)结论:.根据两边成比例夹角相等两三角形相似证明即可.
【小问1详解】
解:观察图形可知,,.
故答案为135
【小问2详解】
解:结论:.
理由:,,,,
,
,
.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是网格与勾股定理的应用,相似三角形的判定定理.
19. 某数学兴趣小组一起研究了一个有趣的数学问题:如果一个两位正整数的个位数为8,那么就称这个数为“吉祥数”.求证:对任意的“吉祥数”,一定是20的倍数.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的应用;设“吉祥数”的十位数字为,则,进而计算,因式分解即可求解.
【详解】证明:设“吉祥数”的十位数字为,则,
,
对任意的“吉祥数”,一定是的倍数.
20. 中国-中亚峰会于5月18日至19日在陕西省西安市举行,让千年古都再次聚焦世界的目光,也让每一个西安人、陕西人感到骄傲.在一个不透明的口袋里,装有分别标着汉字“喜”、“迎”、“中”、“亚”、“峰”、“会”的六个小球,将其搅匀.这些小球除汉字不同外其它都相同.
(1)若从袋中任取一个小球,则取到的小球上的汉字恰好是“亚”的概率为__________;
(2)从袋中任取一个小球,不放回,搅匀后再从剩下的五个小球中任取一个,请用画树状图或列表法,求取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的概率.(汉字不分先后顺序)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据概率公式直接解答即可;
(2)先列出表格得出所有等可能的情况,再找出其中取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的情况,然后根据概率公式求解.
【小问1详解】
∵共有6个小球,只有一个小球上的汉字是“亚”,
∴从袋中任取一个小球,则取到的小球上的汉字恰好是“亚”的概率为;
故答案为:;
【小问2详解】
列表如下:
第一次
第二次
喜
迎
中
亚
峰
会
喜
(迎,喜)
(中,喜)
(亚,喜)
(峰,喜)
(会,喜)
迎
(喜,迎)
(中,迎)
(亚,迎)
(峰,迎)
(会,迎)
中
(喜,中)
(迎,中)
(亚,中)
(峰,中)
(会.中)
亚
(喜,亚)
(迎,亚)
(中,亚)
(峰,亚)
(会,亚)
峰
(喜,峰)
(迎,峰)
(中,峰)
(亚,峰)
(会,峰)
会
(喜,会)
(迎,会)
(中,会)
(亚,会)
(峰,会)
由表知,所有等可能的情况有30种,其中取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的情况有6种,
∴取到的两个小球上的汉字恰能组成“喜迎”或“中亚”或“峰会”的概率为.
【点睛】本题考查了利用树状图或列表法求概率,属于常考题型,正确理解题意、掌握树状图或列表法求概率的方法是解题的关键.
21. 清渭楼也被称为“咸阳楼”,位于咸阳市区的渭河北岸,曾经被誉为“西北第一楼”.在确保安全的前提下,数学兴趣小组想利用所学知识测量清滑楼的高,如图所示,他们先在地面A处测得楼顶E的仰角为,再在A处搭建21米的高台进行测量,在D处测得楼顶E的仰角为,其中,,请你根据以上信息帮助他们计算清渭楼的高.(参考数据:
【答案】51米
【解析】
【分析】过D作于H,则四边形是矩形,继而得出,在和中,利用正切的定义公式推导出,,,继而得到,解出,从而得到.
【详解】解,如图,过D作于H,则四边形是矩形.
∴
在中,
即,
∴
中,,
即,
∴,
∴.
∴.
∴
答:清渭楼的高为51米.
【点睛】本题考查解直角三角形—仰角问题,根据正切的公式和高度差列方程求出是解题的关键.
22. 如图,已知一次函数的图像经过两点,与正比例函数的图像交于点C.
(1)求一次函数的表达式;
(2)在该一次函数图像上是否存在点P,使得如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,点P的坐标为或
【解析】
【分析】(1)直接运用待定系数法求解即可;
(2)先求得点C的坐标,再求得的面积,进而得到,然后根据三角形的面积公式可得,最后分点P的横坐标为8和两种情况解答即可.
【小问1详解】
解:设一次函数的表达式为,
∵一次函数的图像过点,
∴解得,
∴一次函数表达式为:.
【小问2详解】
解:存在,理由如下:
联立,解得,
∴点,
∴,
∴
∴,即,
∴.
当点P的横坐标为8时,;
当点P的横坐标为时,.
综上,在该一次函数图像上存在点P,使得点P的坐标为或.
【点睛】本题主要考查了运用待定系数法求函数解析式、一次函数与几何的综合等知识点,掌握数形结合思想是解答本题的关键.
23. 4月18日,2023年“中国航天日”新闻发布会在北京召开.为了了解本校学生对航天科技的关注程度,某校开展以“航天点亮梦想”为主题的知识竞赛,竞赛后校团委从参赛的八年级和九年级学生中各随机抽取10名学生的成绩(单位:分)进行统计、整理如下:
【数据收集】
八年级:,,,,,,,,,.
九年级:,,,,,,,,,.
【数据整理】
年级
八年级
3
4
3
九年级
1
2
【数据分析】
年级
平均数
中位数
众数
方差
八年级
九年级
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______;
(2)求数据分析表中的值;
(3)根据以上数据,你认为在此次竞赛中哪个年级的成绩更好?请说明理由.(写出一条理由即可)
【答案】(1);
(2)
(3)八年级学生知识竞赛成绩更好,见解析
【解析】
【分析】本题考查频数分布表、中位数、平均数、众数、方差,理解题意,会从所给数据中获取有用信息并解决问题是解答的关键.
(1)根据表中数据和中位数的定义求解即可;
(2)根据表中数据和平均数的定义,即可求解;
(3)根据表格中的平均数、中位数、众数和方差数据可作出判断.
【小问1详解】
解:∵九年级竞赛成绩在段有7人,
∴;
九年级成绩从小到大排序后,位于第5和第6位的数据为82和82,
∴九年级的中位数;
故答案为:7,82;
【小问2详解】
(分),
的值是84.
【小问3详解】
八年级学生知识竞赛成绩更好.
理由:八年级的平均数、中位数和众数均高于九年级,说明八年级学生的竞赛成绩更好.
24. 如图,四边形内接于,连接交于E,是的直径,且,过点C作的切线交的延长线于点F,
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据垂径定理可得垂直平分,再由切线性质可得,从而得到,即可;
(2)证明,可得,从而得到,再由,即可求解.
【小问1详解】
证明:∵是的直径,,
∴,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵是的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
25. 如图,某隧道口的横截面是抛物线型,已知隧道底部宽为10,最高点离地面的距离为5.以的中点O为坐标原点,所在直线为x轴,所在的直线为y轴,1为数轴的单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度为3,求两排灯之间的水平距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意知,顶点,抛物线过,设抛物线的函数表达式为,把代入求解值,进而可得抛物线的函数表达式;
(2)将代入得,,解得:,,根据两排灯之间的水平距离为,计算求解即可.
【小问1详解】
解:由题意知,顶点,抛物线过,
设抛物线的函数表达式为,
把代入得,,解得,,
∴抛物线的函数表达式为;
【小问2详解】
解:将代入得,,
解得:,,
∴,
∴两排灯之间的水平距离为.
【点睛】本题考查了二次函数的应用,二次函数解析式.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
26. 【问题提出】
(1)如图1,在中,可知 ___________;(填“>”“<”或“=”)
【问题探究】
(2)如图2,在菱形中,,E是对角线上一点,延长至点F,使得,连接,.求证:;
【问题解决】
(3)如图3,某市一湿地公园内有一块形如正方形观光区,已知.为了进一步提升服务休闲功能,满足市民游园和健身需求,现要沿,分别修建步行景观道,其中,点E,F分别在边和对角线上,.为了节省成本,要使所修的步行景观道之和最短,即的值最小,试求的最小值.(路面宽度忽略不计)
【答案】(1)<
(2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据三角形三边的关系直接求解即可;
(2)作交于点G,证是等边三角形,继而证是等边三角形,得,从而得,继而证得,即可得出结论;
(3)过点B作,且,连接,,证明,得,从而有,所以当点D,点E,点H三点共线时.有最小值,其值为的长,然后过点H作交的延长线于M,于N.求出,继而求得,,则可由求解.
【详解】解:(1)由题意,得.
故答案为:<;
(2)证明:如图2,作交于点G,
在菱形中,,,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形.
∴,
∵.
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
在和中.,
∴,
∴.
(3)如图3,过点B作,且,连接,,
∵,
∴,
∴,
又∵
∴,
∴,
∴,
∴当点D,点E,点H三点共线时.有最小值,其值为的长,
过点H作交的延长线于M,于N.
在正方形中,
∴,
∴,
∵,
∴,
在正方形中,,
∴,
∴四边形是矩形.
∴,
∴,
∴,
故最小值为.
【点睛】本题考查三角形三边的关系,菱形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,正方形的性质,勾股定理.本题属四边形综合探究题目,属中考压轴题,熟练掌握相关判定与性质是解题的关键.
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