内容正文:
第十五章 电与电路 单元卷----2025-2026学年沪科版(2024)物理九年级全一册
一、单选题
1.小林按如图所示的电路图连接好电路,闭合开关,电压表V1的示数为1.5V,V2的示数为7.5V,则电路中的电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.7.5V 1.5V B.6.0V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6.0V
2.下图中开关S闭合时,灯和均不亮,某同学用一根导线并接在灯两端接线柱上时,发现灯亮,灯不亮;他又将这根导线重新并接在两端接线柱上,发现两灯均不亮,由此可以判断( )
A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路
3.《中国诗词大会》第四季冠军赛在两位理工科才女之间展开,比赛中用到了抢答器,如图所示,其原理是:任意位选手技下抢答键时显示屏亮灯(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音。以下符合这一要求的电路是( )
A. B.
C. D.
4.小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯L1不发光,L2发光,电流表有示数,电压表无示数。电路故障可能是( )
A.电流表断路 B.灯开路 C.灯短路 D.灯短路
5.小凯同学将与毛皮摩擦后的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球,发现轻质小球被吸引,如图所示,下列说法正确的是( )
A.小球一定带正电
B.毛皮和橡胶棒摩擦创造了电荷
C.摩擦时毛皮得到正电荷
D.摩擦时橡胶棒得到电子
6.如图,开关闭合时,电压表V1的读数为4V,电压表V2的读数为6V,电流表A的读数为0.2A.如果把电压表V1换成电流表A1,电压表V2换成电流表A2,电流表A换成电压表V,则电压表的读数为
A.2V B.4V C.6V D.10V
二、多选题
7.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如表。请根据表中给出的数据,判断分析出他们实验时的电路不可能是图中的( )
U/V
3.0
2.5
2.0
1.8
1.5
1.3
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A. B.
C. D.
8.如图所示电路,只闭合S1时电压表的示数为U1;只闭合S2时电压表的示数为U2;若S1、S2同时闭合,电压表示数为U3。关于三个电压值的大小,正确的是( )
A.U1<U2 B.U1=U3 C.U3>U2 D.U3>U1
9.如图所示,是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图.当含尘空气经过离子发生器时,空气分子被电离为正离子和电子,正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极,最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是( )
A.积尘盘吸附尘粒是利用了带电体吸引轻小物体的原理
B.尘粒被吸附到积尘盘负极,是因为异种电荷相互吸引
C.若轻小纸片靠近积尘盘被吸引,该小纸片可能不带电
D.含尘气体经过离子发生器被电离,发生器创造了电荷
10.物理源于生活,下列关于中学生的估测最符合实际的是( )
A.安全电压是220V B.正常体温约为37℃
C.正常步长约1.2m D.游泳时受浮力约600N
11.如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合,若再闭合开关S2,则下列分析不正确的是( )
A.电压表示数变大 B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数变大 D.小灯泡的亮度不变
12.在综合实践课堂上,小红正在做如图的游戏,用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面,就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是( )
A.塑料勺带负电荷,是因为它获得了电子
B.摩擦后塑料勺具有磁性,可以吸引纸片
C.与毛皮摩擦后的两把塑料勺,带同种电荷互相排斥
D.塑料勺接地的瞬间,电子定向移动方向即为电流方向
13.小明家有一辆小汽车,他发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面是他思考的问题,说法正确的是( )。
A.该汽车的内燃机是一台四缸四冲程汽油机,如图乙所示是汽油机的做功冲程
B.若飞轮转速是,则每秒对外做功40次
C.如图丙所示是小汽车用蓄电池铭牌的一部分,给蓄电池充电时,此时它相当于电路中的电源
D.如图丁是小汽车汽油机的能量流向图,根据图中给出的信息,该汽油机的效率为30%
14.如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③可能为电流表或者电压表,当开关S闭合,下列分析正确的是( )
A.若L1、L2同时发光,②③不能是同种电表
B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,则②③两表的示数不相同
C.若①②都是电流表,③是电压表,L2一定不发光
D.若①③是电流表,②是电压表,L2可能会发光
三、填空题
15.小明发现教室内的电风扇扇叶下方经常会有严重的灰尘,经过电学知识的学习后,他发现这其实是 现象,进一步探究发现风扇扇叶带上“电荷”后具有了 性质。
16.如图所示,玻璃棒带正电,小泡沫块与玻璃棒相互吸引,则小泡沫块 (选填“可能带正电”“可能带负电”或“一定不带电”)。
17.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒。
(1)图中吸管的A端带 电;
(2)吸管与餐巾纸摩擦的时候,由于 原子核对核外电子束缚能力更强 (“得到”或“失去”)电子。
18.图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ ”的接线柱相连,b与标有“ ”的接线柱相连.
19.在干燥的天气里,衣服表面容易“粘”灰尘,这是由 而产生的现象;用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电荷的小球,小球会 (选填“靠近”或“远离”)玻璃棒;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一现象说明分子间存在 。
20.如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合。若再闭合开关 S2,则 的示数变大,小灯泡L1的亮度 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
四、计算题
21. 某同学连接的电路图如图所示, 电源由两节新的干电池串联而成, 当开关闭合时, 电流表的示数为0.2A, 电压表的示数为1.2V。求:
(1)通过L₁的电流I₁;
(2)灯泡L₁两端的电压U₁和灯泡L₂两端的电压U₂。
五、作图题
22.如图,使两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L2,请将所缺的导线补上。
23.某医院要安装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关.值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连接方法,
六、实验探究题
24.如图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。其原因是 ;
(2)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个结论 (选填“正确”或“不正确”)理由是: ;改进措施是: 。
位置
A
B
C
电流(A)
0.18
0.18
0.36
25.小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC,将第一次测出的电压值填入表格:
实验次数
L1两端的电压UAB
L2两端的电压UBC
L1L2两端的总电压UAC
第一次测量
1.5
1.5
3
第二次测量
1.6
1.4
3
第三次测量
1.2
1.8
3
(1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是 (选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为 。
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。
方法一:改变电源电压(电池个数)。
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)。
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。
①在拆接电路时,开关必须是 的。
②上述实验设计的表格中存在的不足之处是 。
③表格补充完整后,通过对表格中数据的分析可知:后面两次实验是采用方法 (填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是: (写表达式)。
七、综合题
26.
(1)如图a电路,S1闭合后,A1的示数 ,A的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”);图b中各电路元件的连接均正确,甲、乙为两个电表,请在图中填出电表的符号 。
(2)如图所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是 或 。
(3)如图甲中电流表A1读数为0.2A,则电流表A2的读数是 。图乙中电流表A2的读数为0.9A,A1读数为0.3A,则通过电流表A的电流是 。电流表A选用的量程应为 A。
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】由电路图知,两电阻串联,电压表V2测电源电压,即 ,V1测R2两端电压,即 ,串联电路中,电源电压等于各部分电路两端电压之和,所以,R1两端的电压:
故答案为:B。
【分析】两个定值电阻串联,电压表V1测量定值电阻R2的电压,电压表V2测量电源电压,结合串联电压规律求解即可。
2.【答案】A
3.【答案】A
【解析】【解答】由题意知,当任意选手按下抢答键时,显示屏灯亮,同时扬声器发出声音,则扬声器接在干路上,两灯可独立工作互不影响,红灯或绿灯分别与抢答器串联,控制相应的灯,可单独工作,故两灯并联。
故答案为:A。
【分析】电路的基本连接方式有两种,一种是串联,一种是并联,两个串联的用电器相互影响,两个并联的用电器互不影响;结合题目给出的电路的要求,结合选项设计电路即可。
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A,B,D
8.【答案】B,C
9.【答案】B,C
10.【答案】B,D
【解析】【解答】A.对人体的安全电压为不高于36V。A不符合题意;
B.人体的正常体温约为37℃,变化幅度很小。B符合题意;
C.中学生正常步长约0.7m,C不符合题意;
D.中学生的重力约为600N,游泳时在水中漂浮,浮力等于重力,约为600N。D符合题意。
故答案为:BD。
【分析】根据常见物体的电压、温度、长度及浮力,结合数据解答。
11.【答案】A,C,D
12.【答案】A,C
13.【答案】A,D
14.【答案】B,C
15.【答案】摩擦起电;吸引轻小物体
【解析】【解答】教室内的电风扇扇叶下方经常会有严重的灰尘,是因为电风扇工作时扇叶与空气发生摩擦,使扇叶带电,具有吸引轻小物体的性质,这其实是摩擦起电现象。
故答案为:摩擦起电;吸引轻小物体。
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移;带电体能吸引轻小物体。
16.【答案】可能带负电
17.【答案】(1)负
(2)吸管;得到
【解析】【解答】(1)图中,带负电的橡胶棒靠近吸管A端时,吸管A端远离橡胶棒,根据同种电荷相互排斥,吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,吸管也带负电。
(2)被餐巾纸摩擦过的吸管带负电,吸管得到了电子,对核外电子束缚能力强。
【分析】(1)根据电荷间相互排斥,判断物体带电性质;
(2)吸管的原子核比餐巾纸原子核对核外电子的束缚能力强,得到电子带负电。
(1)同种电荷相互排斥,把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时,吸管A端远离橡胶棒被排斥,说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,吸管也带负电。
(2)[1][2]被餐巾纸摩擦过的吸管带负电,是因为吸管得到了电子,说明吸管原子核对核电子束缚能力比餐巾纸原子核对核外电子的束缚能力强。
18.【答案】a;0.4;0.6;﹣
19.【答案】摩擦起电;远离;引力
20.【答案】电流表;不变
【解析】【解答】由闭合开关时电阻的变化可以求出电流的变化,由功率判断灯泡的亮度的变化.开关S1已闭合,电灯L1连入电路,电流表测L1电流.若再闭合开关S2时,L1、L2并联,电流表测总电流,会变大.并联后电源电压不变,即L1上的电压保持不变,故功率不变,亮度不变.
【分析】动态分析题目,应在认清电路的前提下,分析电路中的变化.电路中并上电阻后总电阻会减小,总电阻总小于并联电路中的任一电阻.这一点对动态分析的题目非常有帮助.
21.【答案】(1)解:由电路图可知, 当开关闭合时, 与 串联, 电流表 测电路中电流,
已知电流表 的示数为 , 即通过灯 的电流
(2)解:已知电源为两节新的干电池, 一节干电池电压为 , 电源电压为 , 当开关闭合时, 电压表测 两端电压
灯 两端的电压
【解析】【分析】 (1)由图知,开关闭合时,灯泡L1和L2串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路的电流特点可知通过L1的电流I1。
(2)因电源由两节新干电池串联而成,则可求出电源电压,当开关闭合时,电压表测L1两端的电压U1,由电压表的示数可知U1,根据串联电路的电压规律可求L2两端的电压U2。
22.【答案】
【解析】【解答】 两灯并联,S是总开关,开关S接在干路, S1只控制灯泡L2, S1与灯泡L2串联在一条支路上,如图所示:
【分析】并联电路中,干路开关控制所有用电器,支路开关只控制所在支路的用电器。
23.【答案】
【解析】【解答】各病床的病人均可单独呼叫,且按动开关后,对应的指示灯亮,说明三灯并联在电路中;而开关要控制指示灯,因此各开 关和被控制的指示灯串联。按动开关后,指示灯亮的同时,电铃也响,而图中只有一个电铃,因此该元件串联在干路中,如下图所示:
【分析】用电器相互影响为串联,不相互影响为并联;干路开关控制所有用电器,支路开关控制所在支路上的用电器,据此分析解答。
24.【答案】(1)电流表指针没调零
(2)不正确;实验次数少具有偶然性(并联电路各支路电流不一定相等);换不同规格的小灯泡多次实验
【解析】【解答】(1)电流表在使用前,指针应在零刻度线处,故如果指针未指在零刻度线,就应该先调零。
(2)并联电路干路电流等于各支路电流是正确的,但各支路电流不一定相等,这里相等是因为两个小灯泡是一样的,故这个结论是错误的,且实验次数太少,结论具有偶然性,故结论不正确。为了结论的更可靠,改用不同规格灯泡重做实验,就可以发现各支路电流并不相同,因此改进行的方法为更换不同规格的灯泡,多次实验。
【分析】(1)电流表与待测用电器串联。
(2)规律类实验,要进行多次测量,避免结论的偶然性。
25.【答案】错误;实验所用的灯泡规格相同;断开;物理量没有单位;二;UAC=UAB+UBC
26.【答案】(1)不变;变大;
(2)L1断路;L2短路
(3)0.2A;1.2A;0~3
【解析】【解答】(1)当闭合开关S1后,灯泡L1的电阻和两端的电压均不会发生改变,根据公式 可知,通过灯泡L1的电流也不会发生改变。
电源电压不变,当闭合开关S1后,L1和L2并联,电路总电阻减小,根据公式 可知,当总电阻R减小,干路电流反而会增大,A的示数会变大。
在连接电表时,应将电压表并联在电路元件两端,将电流表与电路元件串联,故电表的安装如下图所示:
(2)当灯泡L1断路时,电流直接经过电压表,由于电压表的电阻很大,此时电压表的示数接近电源电压9V,所以有可能是由于L1的断路造成的。
当灯泡L2短路时,电流不经过灯泡L2,相当于电压表既是测的灯泡L1两端的电压,也是测的电源电压,所以会造成电压表示数等于电源电压的情况。
(3)甲图中灯泡L1和L2串联,在串联电路中,电流处处相等,即 。
图乙中灯泡L1和L2并联,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即 。
电流表A测的是干路电流,电路电流经计算得1.2A,超过了0~0.6A的量程,所以应该选择0~3A的量程。
【分析】(1)在并联电路中,各支路电流互不影响;电流表串联在电路中,电压表和所测量的位置并联;
(2)在串联电路中,电压表测量的位置断路或其它位置短路,电压表示数是电源电压;
(3)在串联电路中电流处处相等;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
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