12.生活离不开规则（第一课时）（课件）道法统编版三年级上册（新教材）

该小学道德与法治课件聚焦“生活处处有规则”，通过小学生闯红灯案例导入引发思考，从猫捉老鼠等游戏规则过渡到学校、交通等生活规则，构建从具体到抽象的学习支架，帮助学生理解规则的普遍性与重要性。 其亮点是结合生活化案例（如丢沙包游戏规则、有序排队坐公交）和正反案例（楼梯踩踏事故、野生动物园事件），用儿歌强化记忆，落实道德修养（社会公德）、法治观念（规则意识）。教师可借助丰富素材开展情境教学，学生通过体验将规则意识转化为行动，提升守序责任感。

剪刀石头布。剪刀石头布恤，加油加油加油。好，剪刀石头。当时。的风。剪刀石头布剪石头。剪刀石头布。剪刀石头布。 爱爱走过来。来，我的小可爱是你美丽的人爱小可爱爱爱爱给你。在。从头到脚都有关你是我生命。爱爱爱走过来，来来来。 2014年12月31日，上海外滩发生踩踏事件，造成36人死亡. 49人受伤。2009年12月7日，湖南湘潭发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成八名学生遇难，26人受伤。一高速公路上因为司机开车打电话，造成68车追尾的严重交通事故。一场火灾，源于一个烟头。一场火灾，源于一个鞭炮。 第四单元 公共生活靠大家 第一课时 生活处处有规则 第 12 课 生活离不开规则 【新教材】三年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.理解规则是社会生活有序运行的保障，认同“生活处处有规则”的社会现实，感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。 2.初步理解规则在社会生活中的普遍性和重要性，能区分学校、家庭、社会生活中的不同规则,知道规则是维护公共秩序的基础。 3.明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。 【学习重点难点】 重点:识别游戏和生活中的规则,了解其具体内容和作用,区分不同场景下的规则. 难点：鼓励学生在遵守规则实践中，塑造自律、守序、有责任感，将规则意识转化为实际行动。 02 新知导入 素材：小学生闯红灯被撞，交警：孩子负全责 1.在视频中你们看到了什么事情？ 2.这个小学生做的对吗？他要负什么责任？ 3.你在上学和放学的路上是怎样做的呢？ 想一想，说一说 03 新知讲解 生活处处有规则 游戏活动伴随我们的童年。你注意到，每个游戏都有规则吗? 我们一起来玩下面的游戏，找找其中的规则。 游戏活动有规则 猫捉老鼠游戏 猫捉老鼠游戏的规则 游戏活动有规则 1.请三个同学扮演小老鼠站在圈里，另外一名同学扮演小猫，站在大圆圈外，请其余同学手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做粮食。　 2.“老鼠”要设法钻出“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端，到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后，游戏结束。 注意： 老鼠每次只能偷一个沙袋，老鼠被拍到就算捉住。 生活处处有规则 游戏活动有规则 生活处处有规则 丟沙包游戏 两人站两边扔沙包，中间多人躲闪，被砸中者淘汰，接到沙包可“救回”队友，不能故意用手挡沙包后要赖。 丟沙包游戏要遵守的规则 游戏活动有规则 生活处处有规则 老鹰捉小鸡游戏 1.“鸡妈妈”（最前面的同学）张开 双臂保护“小鸡”（后面的同学）； 2.“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”; 3.“小鸡”不能脱离队伍单独跑，否 则算输。 游戏活动有规则 老鹰捉小鸡游戏要遵守的规则 生活处处有规则 踢 毽 子 游 戏 踢毽子：每人依次踢，毽子落地则换他人，可用脚或腿踢，不能用手接（除非规定），计数要如实不要赖。 游戏活动有规则 踢毽子游戏要遵守的规则 生活处处有规则 1.游戏双方必须同时出手。 2.一旦出手，不能变换手势。 3.按提前约定的局数定胜负。 游戏活动有规则 “石头、剪刀、布” “石头、剪刀、布”要遵守的规则 生活处处有规则 素材：剪刀石头布游戏 游戏中有规则，生活中也处处有规则。请结合下列生活场景， 说一说其中的规则。 生活离不开规则 生活处处有规则 按时上学不迟到 在学校 生活处处有规则 生活离不开规则 室内公共场所禁止吸烟 生活处处有规则 在餐厅 生活离不开规则 爱护旅游资源，不损坏、攀爬文物 生活处处有规则 在公园 生活离不开规则 除了这些规则，你还知道生活中的其他规则吗？ 生活处处有规则 生活离不开规则 回答问题要举手 生活处处有规则 学校里的规则 上下楼梯靠右行 图书室里不喧哗 生活中的其他规则 尊敬师长 诚实守信 生活处处有规则 生活中的其他规则 排队取餐不拥挤 学校里的规则 课间不追逐打闹 生活处处有规则 努力学习 互相帮助 生活中的其他规则 学校里的规则 素材：有序排队坐校车 社会生活中的规则 有序排队坐公交车 生活处处有规则 爱护花草 生活中的其他规则 在道路上不能闯红灯 公共场所不能乱扔垃圾 生活处处有规则 社会生活中的规则 生活中的其他规则 生活处处有规则 1. 骑自行车应走右侧自行车道。 2. 过马路应走人行横道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。 3. 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。 4. 在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 5.不准穿越，倚坐车行道和铁路道口的护栏。 6.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。 7.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 生活中的其他规则 社会生活中的规则 规则并不是可有可无的， 它们在生活中发挥着至关重要的作用。 小小规则作用大 生活处处有规则 说一说，在图书馆“保持安静”这一规则的作用。 生活处处有规则 小小规则作用大 在图书馆内要保持安静 生活处处有规则 小小规则作用大 在公共场所保持安静是尊重他人的表现，避免喧哗影响他人，维护良好的公共秩序。 图书馆是人们看书学习的地方，安静的环境有助于人们集中注意力，提高学习效率。 不随意丢弃农药包装 生活处处有规则 小小规则作用大 素材：不能随意丢弃农药包装 分小组讨论“不随意丢弃农药包装” 在保护环境中发挥的作用。 生活处处有规则 小小规则作用大 生活处处有规则 “不随意丢弃农药包装”规则，可以保护河流不被残留农药污染。 “不随意丢弃农药包装”的规则，可以保护生态环境。 农药残留物乱丢，可能进入食物链，影响农产品质量，甚至对人类健康造成潜在危害。 “不随意丢弃农药包装”的规则，有利于保护环境。 小小规则作用大 规则发挥的作用 在生活中，规则的作用是实实在在的。有了规则，人们的生活 才会有序、安全。 生活处处有规则 小小规则作用大 生活处处有规则 在超市结账按顺序排队 作用：能维护社会公共秩序，形成更好的购物体验。 参加考试“不准作弊” 作用：保证考试的严肃性，维护公平正义。 实实在在的规则作用 如果驾驶汽车时没有规则…… 交通混乱，不安全，交通安全事故会大大增加。 如果上下公交车时没有规则…… 人多时拥挤，不安全，还可能出现冲突。 实实在在的规则作用 生活处处有规则 某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼， 楼梯上显得十分拥挤。 班主任正站在楼梯口下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤!有序靠右行!”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过…… 事故就这样发生了，整个过程仅持续数分钟，却已造成多名学生 重 伤 。 生活处处有规则 不遵守规则的后果 你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例? 生活处处有规则 不守规则的后果 2016年8月24日，调查组对事发原因作出如下认定：造成此次事件的原因：一是赵某未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定，对园区相关管理人员和其他游客的警示未予理会，擅自下车，导致其被虎攻击受伤。二是周某见女儿被虎拖走后，救女心切，未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定，施救措施不当，导致其被虎攻击死亡。 不守规则的后果 北京八达岭野生动物园东北虎园内，发生一起老虎伤人事件，造成1死1伤。 生活处处有规则 地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡 12月25日晚7时许，上海地铁3号线曹杨路站，一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入行车道，被夹在屏蔽门与列车之间，当场死亡。 生活处处有规则 不守规则的后果 素材：不遵守规则所导致的严重后果 场景 规则 作用 在超市结账 参加考试 生活处处有规则 请结合常见的生活场景，和小组同学谈一谈这些场景中的规则是如何让人们的生活公平、有序的。 按序排队 不准作弊 交通规则 不闯红灯 41 小学生，要牢记，我是幸福中国娃。 升国旗，要行礼，国歌响时要肃立。 上下楼，不拥挤，扶好扶手右侧走。 讲文明，有礼貌，自觉排队把礼让。 红灯停，绿灯行，交通法规要牢记。 好习惯，我养成，争做规则小达人。 守规则儿歌 生活处处有规则 04 课堂小结 生活处处有规则，规则就像是一位既严厉又友好的朋友，每天都陪伴着我们，我们每个人都要受到规则的约束，人人守规则，才能保证我们能够安全、快乐地生活。 第 12 课 生活离不开规则 05 作业布置 第 12 课 生活离不开规则 写一写或是画一画： 感受大家都遵守规则，规则发挥作用带来的益处有哪些？ 06 板书设计 第 12 课 生活离不开规则 生活处处有规则 游戏活动有规则 生活离不开规则 生活中的其他规则 小小规则作用大 不守规则的后果 人人守规则，才能保证我们能够安全、快乐地生活！ 下节课，再见！ $处红绿灯路口，四年级的学生小明就为了赶一趟公交车，闯红灯奔跑过马路时，不幸的被一辆正常通过路口的越野车给撞倒了。而特别幸运的是，他全身只是有几处表皮的轻微擦伤，没有大碍。那经过调查，小明闯红灯过路口是导致本次事故的直接原因，承担事故的全部责任。而这辆正常通过路口的越野车没有过错，不承担事故的责任。 农药包装废弃物回收处理，保障公众健康，保护生态环境农药包装废弃物是指农药使用后被废弃的与农药直接接触或含有农药残余物的包装物，包括瓶罐、桶盖等。农药生产者、经营者、使用者都应当履行农药包装废弃物回收义务。使用者配药时，应当通过清洗等方式，充分利用包装物中的农药，杜绝浪费，减少残留，并及时收集。农药包装废弃物带离田间，不得随意丢弃、掩埋或焚烧，避免污染生态环境，威胁公众健康。带离田间的农药包装废弃物应交回农药经营门店或回收站点，依法依规进行无害化处置。