2.2有理数的乘法与除法同步练习 2025-2026学年 人教版(2024) 数学七年级上册

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 有理数的乘法与除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 140 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

2.2有理数的乘法与除法人教版( 2024)初中数学七年级上册同步练习 分数:120分 考试时间:120分钟;命题人: ; 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则的值是(    ) A. 负数 B. 正数 C. D. 正数或 2.我们定义一种新运算,规定,例如:,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.对于有理数,,若,则的值是  (    ) A. B. C. D. 4.已知非零有理数,,满足,则  (    ) A. B. C. D. 5.若两个数的和为负数,商也为负数,则这两个数(    ) A. 同为负数 B. 同为正数 C. 一正一负且正数的绝对值较大 D. 一正一负且负数的绝对值较大 6.某同学在计算时,误将“”看成“”,结果是,则的正确结果是(    ) A. B. C. D. 7.已知,,且,则的值为(    ) A. B. C. 或 D. 或 8.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 9.下列说法正确的是(    ) A. 一定是负数 B. 互为倒数的两个数的绝对值相等 C. 一个有理数不是整数就是分数 D. 两数和的绝对值一定等于它们绝对值的和 10.的倒数是(    ) A. B. C. D. 11.如图是一个长方体纸盒的展开图,若长方体相对面上的两个数字之和相等,则的倒数是(    ) A. B. C. D. 12.如图,数轴上点所表示的数的倒数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。 13.已知,为有理数,下列说法:若,则,互为相反数;若,互为相反数,则;若,则;若,且,则,均为负数其中正确的有          填序号 14.已知,为有理数,下列说法:若,则,互为相反数;若,互为相反数,则;若,则;若,且,则,均为负数.其中正确的有          填序号 15.记里鼓车,又称记里车、大章车,是我国古代用来记录车辆行过距离的马车,构造与指南车相似,如图,车有上下两层,每层各有木制机械人,手执木槌,下层木人打鼓,车每行一里路,敲鼓一下,上层机械人敲打铃铛,车每行十里,敲打铃铛一次,设一古人从城驾车到城,铃铛和鼓一共恰好响了次,则,两城的距离是          里. 16.若“”是一种数学运算符号,并且,,,,,则的值为          . 三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.本小题分 规定一种新运算“”:,例如:根据运算规律解决问题. 求的值; 与的值相等吗? 18.本小题分 规定运算“”:,如求的值. 19.本小题分 规定运算“”:,如求的值. 20.本小题分 若,,且,则;若,,且,则以上这种比较大小的方法称为坐商比较法.试利用作商比较法比较与的大小. 21.本小题分 学习了有理数的运算后,王老师让同学们计算的结果,看谁算得又对又快.下面是两名同学给出的不同解法. 小强:原式; 小莉:原式. 以上两种解法,谁的解法比较简便? 你还有其他解法吗?如果有,请写出解答过程. 用简便方法计算:. 22.本小题分 你会玩“点”游戏吗?从一副扑克牌去掉“大王”“小王”中任意抽取张,根据牌面上的数进行混合运算每张牌上的数只能用一次,使得运算结果为或其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数.,,,分别代表数,,,. 通过列式计算解决下列问题: 如果抽到的是红心,红心,红方块,红方块,那么怎样才能凑成或? 如果抽到的是黑桃,红方块,黑桃,黑桃,那么怎样才能凑成或? 如果抽到的是黑桃,黑桃,红心,红方块,那么怎样才能凑成或? 23.本小题分 某公司去年月月平均每月亏损万元,月月平均每月盈利万元,月月平均每月盈利万元,月月平均每月亏损万元这个公司去年总的盈亏情况如何? 24.本小题分 【特例研究】用简便方法计算:; 【迁移应用】直接写出的值为          ; 【回归教材】计算:. 25.本小题分 阅读我们学习了有理数的加法法则与乘法法则,在学习这些内容时,掌握了法则,同时也学会了分类思考. 探索 若,则的值可能为          填“正数”“负数”或“” 若,且,为整数,则的最大值为           拓展数轴上,两点分别表示有理数,,若,试比较与的大小 应用若,,且,,求的值. 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查数轴及有理数的加法首先根据数轴发现,异号,再进一步比较其绝对值的大小,然后根据有理数的加法和乘法的运算法则确定结果的符号  【解答】 解:由图可知:,, 则,, . 故选B. 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】略 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】根据有理数、绝对值、相反数、倒数的定义,直接逐项判断即可. 【详解】解:.是一个有理数,则不一定是负数,原说法错误,故此选项符合题意; B.互为倒数的两个数的绝对值不一定相等,原说法错误,故此选项不符合题意; C.一个有理数不是整数就是分数,原说法正确,故此选项符合题意; D.两数和的绝对值不一定等于它们绝对值的和,原说法错误,故此选项不符合题意. 故选:. 10.【答案】  【解析】【分析】 此题主要考查了绝对值和倒数,正确把握相关定义是解题关键.直接利用绝对值的性质化简,再利用倒数的定义得出答案. 【解答】解:, 则的倒数为:. 故选B. 11.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题. 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面,再求出、的值,然后代入代数式计算即可得解. 【解答】 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “”与“”是相对面, “”与“”是相对面, “”与“”是相对面, 相对面上的两个数字之和相等, , ,, , 的倒数是. 故选D. 12.【答案】  【解析】解:根据数轴可知点表示的数为,的倒数为, 故选:. 根据数轴可知点表示的数为,再根据倒数的定义求解即可. 本题主要考查了实数与数轴,倒数的定义,熟练掌握以上知识点是关键. 13.【答案】  【解析】略 14.【答案】  【解析】略 15.【答案】  【解析】本题考查有理数的混合运算,根据题意可得铃铛响了次,进而可得鼓响了次,根据车每行一里路,敲鼓一下,即可求解. 【详解】解:, 铃铛响了次, , 鼓响了次, ,两城的距离是里 故答案为:. 16.【答案】  【解析】略 17.【答案】【小题】 【小题】 因为,所以与的值不相等   【解析】 略  略 18.【答案】由题意,得  【解析】略 19.【答案】由题意,得.  【解析】略 20.【答案】因为,,且,所以  【解析】略 21.【答案】【小题】 小莉的解法比较简便 【小题】 有解法不唯一,如原式 【小题】 解法不唯一,如原式   【解析】 略  略  略 22.【答案】【小题】 答案不唯一,如 【小题】 【小题】   【解析】 略  略  略 23.【答案】解:记盈利额为正数,亏损额为负数,则万元. 答:这个公司去年总的盈利万元.  【解析】略 24.【答案】【小题】 解:原式   ; 【小题】 【小题】 因为 ,  所以,  所以原式.   【解析】 略   由知,  所以;  略 25.【答案】【小题】 正数或负数 【小题】 因为,所以,异号. 设,则. 若,则 若,则 若,则. 设,则. 若,则 若,则 若,则. 【小题】   【解析】 略  略  略 学科网(北京)股份有限公司 $

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