专项训练09 语言综合表达(天津专用)2026年高考语文一轮复习高效培优系列
2025-11-24
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 准确、鲜明、生动,简明、连贯 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 90 KB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | 对课件有执念的教师 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54574047.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
考点09 语言综合表达
一、真题导引
1.(2024·天津·高考真题)
(1)阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
微笑,通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情,能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看,微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质,①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐,同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明,笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃,②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼!③生活尽管总有不如意,但不妨从此刻开始,关注自己的情绪状态,④尝试用微笑来传递情感,让身体感受到积极正向的力量。
①为文段拟写一个标题,不超过10个字。
②文中画线句子有两处语病,请指明其序号并修改。
(2)阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)
吃着网红打卡第一名的美食,看着大数据推送的热播剧……一切信息、经验、思考、方法都来自他人。别人觉得好的,自己也认为好、于是复制别人的生活。有人说这就是网络时代的“二手生活”。
学校组织一场关于“二手生活”的辩论赛,正方观点是“我们需要二手生活”,反方观点是“我们拒绝二手生活”。你支持哪方观点?请说明理由。
【答案】
(1)① 标题:微笑的力量
② 语病修改:
①句:将“解决”改为“缓解”。
②句:将“笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼”改为“笑5分钟的效果甚至相当于进行45分钟的有氧锻炼”。
(2)支持反方观点“我们拒绝二手生活”
理由:
① 丧失独立思考:过度依赖他人经验会削弱个人判断力与创造力,导致思维同质化。
② 局限成长空间:“二手生活”使人习惯于被动接受,难以突破既有模式,阻碍个性发展与深度探索。
③ 扭曲价值认知:盲目追随网络潮流易使人陷入消费主义与虚荣攀比,忽视内心真实需求。
【解析】
(1)
① 拟标题:文段核心围绕微笑对身心健康的积极作用展开,“微笑的力量”简洁凝练,且涵盖生物学效益与情绪价值,符合10字限制。
② 语病分析:
句搭配不当:“解决……情绪”动宾不搭配,应改为“缓解……情绪”。
句成分残缺:原句缺少主语中心语,补充“效果”使比较对象明确,表意更严谨。
(2)① 立场选择:反方观点更契合批判性思维与素质教育导向,便于展开深层论证。
② 理由分层:
从思维层面(独立性)、发展层面(成长性)、价值层面(真实性)切入,形成逻辑闭环。
结合材料中“复制生活”的弊端,强调主动构建生活的重要性。
③ 辩论技巧:通过“同质化”“被动接受”“真实需求”等关键词,增强说服力与现实针对性。
2.(2022·天津·高考真题)
阅读下面文字,完成小题。
在一代代中国科学家的努力下,“北斗”卫星导航系统、“蛟龙”号载人潜水器、“悟空”号暗物质粒子探测卫星、“鸿雁”全球卫星星座通信系统、“祝融”号火星车等大国重器纷纷涌现,你能说出这些科技成果名称的文化内涵吗?请参考示例任选一个作答。
例:“鲲龙”水陆两栖飞机。鲲是庄子在《逍遥游》中提到的大鱼,化为大鹏;龙是中国古代传说中的神物。二者都能游水飞天,“鲲龙”飞机水陆两栖的特点与之相似。
【答案】
示例一:“祝融”号火星车
祝融是中国上古神话中的火神,掌管火与光明。火星在古人眼中因色泽荧荧似火而得名,“祝融”号登陆火星,象征火神降临红色星球,既体现对自然力量的敬畏,又寄托探索宇宙、点燃文明之火的愿景。
示例二:“北斗”卫星导航系统
北斗七星是古代中国人辨识方向的标志,素有“指极星”之称。“北斗”卫星系统以此为名,寓意其如亘古星辰般为人类提供精准定位,延续中华民族对星空的仰望与实用智慧的融合。
示例三:“蛟龙”号载人潜水器
蛟龙是古代传说中能兴风作浪、潜游深海的神兽,象征水下力量与神秘领域。“蛟龙”号探索深海,恰如神兽巡游,彰显中国征服海洋深渊的勇气与传承文化的匠心。
【解析】
命题意图
本题聚焦中国科技成果的命名文化,考查学生对传统文化符号的解读能力与跨学科联想力。需抓住“名称来源—文化意象—科技特征”三者的关联,体现语言建构与运用、文化传承与理解的核心素养。
解题思路
步骤一:溯源文化意象
如“祝融”出自《山海经》,“北斗”见于《史记·天官书》,“蛟龙”载于《抱朴子》,需明确其原始涵义。
步骤二:提炼科技特征
火星车探索红色星球、导航系统指引方向、潜水器深潜海洋,需紧扣功能特性。
步骤三:构建隐喻关联
通过比喻或象征手法,揭示文化符号与科技功能的契合点,如“火神—火星”“北斗七星—导航”“蛟龙—深潜”。
思维拓展
此类命名反映中国科技界的“文化自信”:
神话符号现代化:将古典神话元素转化为科技标识,如“嫦娥”“夸父”等;
传统智慧当代化:如“鸿雁”源自“鸿雁传书”,契合通信系统功能;
民族精神符号化:如“悟空”暗含“洞察虚幻”,契合探测暗物质的使命。
二、解题指导
第一步:审题定向——精准锁定答题靶心
这是所有答题活动的起点,目标不明则一切努力都可能偏离方向。
明确题型与指令
概括压缩题(如拟标题):核心指令是“提炼核心,简明扼要”。需抓住主题词和中心事件。
语病修改题:核心指令是“识别错误,规范修改”。需熟练掌握常见语病类型(搭配不当、成分残缺/赘余、结构混乱、表意不明等)。
观点表达题(如辩论、评析):核心指令是“亮明立场,有理有据”。需构建清晰的论证逻辑。
圈定关键信息与限定条件
迅速圈出题干中的核心概念(如“微笑的力量”、“二手生活”)、字数限制(“不超过10个字”)、修改要求(“指明序号并修改”)和情境设定(“学校辩论赛”)。
这些信息是答题不可逾越的边界和必须遵循的规则。
实战要诀:用笔圈出题干关键词,在心中默念一遍答题要求,确保无遗漏。对于辩论题,第一时间确定立场,后续所有思考都为此服务。
第二步:分析建构——搭建答案逻辑框架
在明确方向后,进入核心的思考与组织环节。
对于概括压缩题(如拟标题)
提取主干:通读材料,删除冗余修饰和例子,找出陈述的核心对象(“微笑”)及其核心价值/作用(“积极情感”、“有益身心”)。
提炼整合:将核心对象与价值整合成一个精炼的短语或句子。“微笑” + “积极力量” = 《微笑的力量》。
对于语病修改题
划分句子成分:快速定位主、谓、宾等主干成分,检查其是否完整、搭配是否得当。
运用语病模型:
搭配不当:如“解决…情绪”(动宾不搭),应改为“缓解…情绪”。
成分残缺:如“笑5分钟相当于…锻炼”(主语中心语缺失),应补充为“笑5分钟的效果相当于…锻炼”。
逻辑混乱/表意不明:分析句间关系,确保表述清晰,合乎常理。
对于观点表达题(如辩论陈词)
确立核心论点:你支持哪一方?用一句话清晰表述。
构建分论点:围绕核心论点,从2-3个不同维度(如个人-社会、物质-精神、当下-未来)展开论证。例如,拒绝“二手生活”可从 “扼杀独立思考” 、 “局限个人成长” 、 “导致价值迷失” 三个层面论述。
寻求论据支撑:为每个分论点匹配简练的理论或事实论据,可以是材料内容,也可以是生活常识与逻辑推理。
实战要诀:在草稿纸上快速列出答题要点或思维导图,确保逻辑层次清晰,要点全面,避免在正式作答时遗漏或混乱。
第三步:验证表达——确保答案规范圆满
将内在的思考转化为高质量的书面答案。
内容验证
概括题:检查是否扣住核心,是否简洁,是否超字数。
语病题:将修改后的句子代入原文通读,检查是否通顺、规范,且保持了原意。
观点题:审视论证过程是否环环相扣,论据是否能有效支撑论点,有无逻辑漏洞。
语言呈现
准确规范:使用规范的现代汉语,避免网络用语和生造词。语病修改要符合语法规则。
简洁有力:尤其是概括和辩论理由,要直击要害,剔除一切不必要的修饰。
逻辑清晰:使用“首先、其次”、“一方面、另一方面”等关联词,或通过分点表述,使答案条理分明。
实战要诀:完成答案后,在心中默读一遍。通过“读者视角”来审视自己的答案,是发现语病、逻辑断裂和表述不清的最有效方法。
三、仿真训练
1.日前,某知名演员在个人微博上发表了一首诗献给家乡新疆。学校近期要举办“诗歌分享会”,你将与大家分享这首诗。请品读该诗,从内容与技巧两个方面说明推荐理由。
从泥土里长出来的云
——给我亲爱的家乡
你大/梦一样辽阔/你小/我可以整个把你/装进心里
你重/重得像一块铁/钢铁一样坚强/你轻/轻得像一朵花/棉花一样温暖
而棉花/不是一种植物/是你身上我身上/亲人的温度
是柔软的/老母亲的手/是雪白的/从泥土里长出来的云
【答案】
推荐理由:
内容方面:诗歌以“泥土里长出来的云”为核心意象,将对家乡新疆的热爱与当地的标志性物产(棉花)和坚韧精神紧密融合。情感真挚,从“装进心里”的个人依恋,升华为“亲人的温度”的集体认同,深沉地表达了对故土与亲人的挚爱。
技巧方面:运用对比(大/小、重/轻)和比喻(如铁、花、云),使抽象情感具体可感。意象转换精妙,“棉花”从植物变为“温度”,最终升华为“从泥土里长出来的云”,构思奇特,极富诗意与想象力。
【解析】
本题考查诗歌鉴赏与口语交际能力。解答时,需紧扣“内容”与“技巧”两个维度。
内容分析:应聚焦诗歌抒发的情感(对家乡的深情)及其承载的精神内涵(如棉花的温暖与坚强)。要点明诗歌如何通过具体意象展现地域特色和人文情怀。
技巧分析:需精准识别并阐述其运用的艺术手法。本诗最突出的是对比(强化情感的张力)和比喻(化抽象为具象),而“棉花-温度-云”的意象链条,更是体现了诗人高超的创造力和诗歌的升华过程。
2.阅读以下材料,按要求回答问题。
2020年6月,在加勒万河谷冲突事件中,陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四位战士英勇牺牲。陈祥榕牺牲时还不到19岁,他生前写下的战斗口号“清澈的爱,只为中国”感动了亿万中华儿女。陈祥榕的母亲在儿子牺牲后,询问部队:“我没有要求,只想知道我儿子在战斗的时候勇不勇敢?”连长回答:“祥榕勇冠三军!”于是,“问勇路”由此得名。
如果你的学校新扩建了一个园区,请选择园区内廊、亭、路、池中的一处景观为其命名,并叙述取名原因(可以叙述名字背后的故事、典故或此名出自古人的哪句诗或文)以表明自己的志向或审美情趣,并为此景观写一副每句不少于五个字的对联。
【答案】命名:问勇路
原因:此名源于卫国戍边英雄陈祥榕的事迹。其母在儿子牺牲后,不同得失,只问“勇不勇敢”,展现了深明大义的家国情怀与对勇毅品质的崇高敬意。以此为名,旨在激励学子铭记英雄,以“勇冠三军”的精神面对学习与生活中的挑战。
对联:
上联:祥榕碧血沃千里
下联:学子丹心报九州
【解析】本题综合考查文化积淀、语言运用与价值导向。
命名与原因:选择具有深厚当代英雄事迹与文化精神的名称最为稳妥。“问勇路”直接关联教材与新闻中广为人知的英雄故事,故事本身极具感染力,其蕴含的“勇敢”、“爱国”与“奉献”精神,是学子理应继承的宝贵品质。
对联撰写:对联需满足基本格律要求(平仄相对、词性相应),并紧扣命名主题。上联嵌英雄之名“祥榕”,颂其功绩;下联表学子之志,承其精神,上下联内容连贯,意境统一。
3.临近“五一”小长假,我市在水上公园开展第一届“早点节”活动。这一举动极大推高了外地游客来津旅游的热度,成为我市文旅工作的亮点。消息传出,社会各界对此极为关注。假如你是一位即将参加此次“早点节”活动的商家,请向游客们推荐一种津味早点,说明其特点以及你进行推荐的原因,并为此次“早点节”活动拟写一则宣传语,宣传语至少使用一种修辞方法,不得少于20字。
推荐内容:
宣传语:
【答案】推荐内容:我推荐天津的煎饼果子。它的特点是现场烙制,绿豆面薄饼摊上鸡蛋,刷上面酱腐乳,裹上酥脆的果篦儿或油条,口感丰富,咸香可口。推荐原因是它不仅是一道早餐,更是天津卫码头文化的代表,体现了天津人质朴、实在的生活态度。
宣传语:尝遍四海珍馐,难忘津门早点:煎饼果子香气四溢,锅巴菜回味悠长,它们正以最热情的怀抱,等待您的味蕾来一场“舌尖上的邂逅”!(运用了拟人与比喻)
【解析】本题考查生活体验与语言的实际应用能力。
推荐内容:需选择最具代表性的津味早点,准确描述其制作过程、食材和口感特点,并能由物及人,点出其背后蕴含的地域文化和市民性格。
宣传语:核心要求是使用修辞手法并达到字数。答案示例使用了拟人(“热情的怀抱”、“等待”)和比喻(“舌尖上的邂逅”),语言生动活泼,富有感召力,能有效吸引游客。
4.阅读材料,根据提示,写一个100字左右的语段。
天津人讲究——无论哪个角落里的天津人,对早点都讲究个味道;天津人也不讲究——只要味道正宗,他们对吃的环境并不苛求,推车旁、小亭子里、公交站台边,到处都可见“吃着的”天津人。如果你问天津市民,哪里的早点最好吃,得到的回答常是“我家楼下那一家”。
请从众多的天津早点中选出你的最爱,你可以说说它的样子、滋味,也可谈谈它的选料、制作方法,再聊聊这早点背后天津人的个性与精神。
【答案】我的最爱是煎饼果子。看师傅熟练地舀一勺绿豆面糊,在铛上摊开,打上鸡蛋,瞬间香气四溢。夹上刚炸好的果篦儿,“咔嚓”一声,一口咬下,绿豆的清香、面酱的咸甜与果篦儿的酥脆在口中绽放。这份对寻常美味的极致讲究,正体现了天津人深入骨子里的乐观、实在与热爱生活。它不只是一份早点,更是咱天津卫从容不迫的生活仪式。
【解析】本题考查细节描写与归纳概括能力。
写作要点:需完成一个“由物及人”的完整闭环。首先,要生动描写早点的形、色、味、制作过程,运用感官细节让人如临其境。其次,要由此自然过渡,精准提炼出天津人的个性与精神(如:于平凡中创造美味的“讲究”,对就餐环境不苛求的“豁达”),实现从具体事物到抽象精神的升华。
5.下面的语段存在四处问题,请找出来并加以改正。
①戏剧是靠讲故事取胜的,无论是唐传奇、明清小说,还是宋元话本,都为中国戏剧提供了丰富的精神营养。②近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是围绕着讲好故事。③中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《桃花扇》等,哪一个不是因故事讲得精彩而放射出永久照耀人性的精神与思想?④世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》,反而凭借优秀的故事登上了经典的宝座。⑤因此,故事永远是戏剧的命脉,而故事的本质是文学,文学是戏剧的灵魂。
【答案】① 戏剧是靠讲故事取胜的,无论是宋元南戏、元杂剧,还是明清传奇,都为中国戏剧提供了丰富的精神营养。
② 近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是讲好故事。
③ 中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《桃花扇》等,哪一个不是因故事讲得精彩而闪耀着永久照耀人性的思想光芒?
④ 世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》,也正是凭借优秀的故事登上了经典的宝座。
【解析】本题考查语病辨析与修改能力。
①句:知识性错误。“唐传奇、明清小说”和“宋元话本”主要是叙事文学,为中国戏剧提供了故事素材,但并非戏剧样式本身。修改为“宋元南戏、元杂剧”和“明清传奇”,这些才是中国戏剧史上的正式戏剧形态。
②句:句式杂糅。“核心是……”与“围绕着……”两种句式杂糅,导致成分赘余。保留其一,使句子简洁通顺。
③句:搭配不当。“放射”与“精神与思想”搭配不当,且“永久照耀人性的精神与思想”表述不够流畅。修改后,“闪耀”与“思想光芒”搭配得当,表意也更清晰。
④句:关联词误用。“反而”表示出乎意料,与原文语境中顺承的因果关系不符。改为“也正是”,表示进一步的肯定和强调。
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考点09 语言综合表达
一、真题导引
1.(2024·天津·高考真题)
(1)阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
微笑,通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情,能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看,微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质,①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐,同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明,笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃,②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼!③生活尽管总有不如意,但不妨从此刻开始,关注自己的情绪状态,④尝试用微笑来传递情感,让身体感受到积极正向的力量。
①为文段拟写一个标题,不超过10个字。
②文中画线句子有两处语病,请指明其序号并修改。
(2)阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)
吃着网红打卡第一名的美食,看着大数据推送的热播剧……一切信息、经验、思考、方法都来自他人。别人觉得好的,自己也认为好、于是复制别人的生活。有人说这就是网络时代的“二手生活”。
学校组织一场关于“二手生活”的辩论赛,正方观点是“我们需要二手生活”,反方观点是“我们拒绝二手生活”。你支持哪方观点?请说明理由。
2.(2022·天津·高考真题)
阅读下面文字,完成小题。
在一代代中国科学家的努力下,“北斗”卫星导航系统、“蛟龙”号载人潜水器、“悟空”号暗物质粒子探测卫星、“鸿雁”全球卫星星座通信系统、“祝融”号火星车等大国重器纷纷涌现,你能说出这些科技成果名称的文化内涵吗?请参考示例任选一个作答。
例:“鲲龙”水陆两栖飞机。鲲是庄子在《逍遥游》中提到的大鱼,化为大鹏;龙是中国古代传说中的神物。二者都能游水飞天,“鲲龙”飞机水陆两栖的特点与之相似。
二、解题指导
第一步:审题定向——精准锁定答题靶心
这是所有答题活动的起点,目标不明则一切努力都可能偏离方向。
明确题型与指令
概括压缩题(如拟标题):核心指令是“提炼核心,简明扼要”。需抓住主题词和中心事件。
语病修改题:核心指令是“识别错误,规范修改”。需熟练掌握常见语病类型(搭配不当、成分残缺/赘余、结构混乱、表意不明等)。
观点表达题(如辩论、评析):核心指令是“亮明立场,有理有据”。需构建清晰的论证逻辑。
圈定关键信息与限定条件
迅速圈出题干中的核心概念(如“微笑的力量”、“二手生活”)、字数限制(“不超过10个字”)、修改要求(“指明序号并修改”)和情境设定(“学校辩论赛”)。
这些信息是答题不可逾越的边界和必须遵循的规则。
实战要诀:用笔圈出题干关键词,在心中默念一遍答题要求,确保无遗漏。对于辩论题,第一时间确定立场,后续所有思考都为此服务。
第二步:分析建构——搭建答案逻辑框架
在明确方向后,进入核心的思考与组织环节。
对于概括压缩题(如拟标题)
提取主干:通读材料,删除冗余修饰和例子,找出陈述的核心对象(“微笑”)及其核心价值/作用(“积极情感”、“有益身心”)。
提炼整合:将核心对象与价值整合成一个精炼的短语或句子。“微笑” + “积极力量” = 《微笑的力量》。
对于语病修改题
划分句子成分:快速定位主、谓、宾等主干成分,检查其是否完整、搭配是否得当。
运用语病模型:
搭配不当:如“解决…情绪”(动宾不搭),应改为“缓解…情绪”。
成分残缺:如“笑5分钟相当于…锻炼”(主语中心语缺失),应补充为“笑5分钟的效果相当于…锻炼”。
逻辑混乱/表意不明:分析句间关系,确保表述清晰,合乎常理。
对于观点表达题(如辩论陈词)
确立核心论点:你支持哪一方?用一句话清晰表述。
构建分论点:围绕核心论点,从2-3个不同维度(如个人-社会、物质-精神、当下-未来)展开论证。例如,拒绝“二手生活”可从 “扼杀独立思考” 、 “局限个人成长” 、 “导致价值迷失” 三个层面论述。
寻求论据支撑:为每个分论点匹配简练的理论或事实论据,可以是材料内容,也可以是生活常识与逻辑推理。
实战要诀:在草稿纸上快速列出答题要点或思维导图,确保逻辑层次清晰,要点全面,避免在正式作答时遗漏或混乱。
第三步:验证表达——确保答案规范圆满
将内在的思考转化为高质量的书面答案。
内容验证
概括题:检查是否扣住核心,是否简洁,是否超字数。
语病题:将修改后的句子代入原文通读,检查是否通顺、规范,且保持了原意。
观点题:审视论证过程是否环环相扣,论据是否能有效支撑论点,有无逻辑漏洞。
语言呈现
准确规范:使用规范的现代汉语,避免网络用语和生造词。语病修改要符合语法规则。
简洁有力:尤其是概括和辩论理由,要直击要害,剔除一切不必要的修饰。
逻辑清晰:使用“首先、其次”、“一方面、另一方面”等关联词,或通过分点表述,使答案条理分明。
实战要诀:完成答案后,在心中默读一遍。通过“读者视角”来审视自己的答案,是发现语病、逻辑断裂和表述不清的最有效方法。
三、仿真训练
1.日前,某知名演员在个人微博上发表了一首诗献给家乡新疆。学校近期要举办“诗歌分享会”,你将与大家分享这首诗。请品读该诗,从内容与技巧两个方面说明推荐理由。
从泥土里长出来的云
——给我亲爱的家乡
你大/梦一样辽阔/你小/我可以整个把你/装进心里
你重/重得像一块铁/钢铁一样坚强/你轻/轻得像一朵花/棉花一样温暖
而棉花/不是一种植物/是你身上我身上/亲人的温度
是柔软的/老母亲的手/是雪白的/从泥土里长出来的云
2.阅读以下材料,按要求回答问题。
2020年6月,在加勒万河谷冲突事件中,陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四位战士英勇牺牲。陈祥榕牺牲时还不到19岁,他生前写下的战斗口号“清澈的爱,只为中国”感动了亿万中华儿女。陈祥榕的母亲在儿子牺牲后,询问部队:“我没有要求,只想知道我儿子在战斗的时候勇不勇敢?”连长回答:“祥榕勇冠三军!”于是,“问勇路”由此得名。
如果你的学校新扩建了一个园区,请选择园区内廊、亭、路、池中的一处景观为其命名,并叙述取名原因(可以叙述名字背后的故事、典故或此名出自古人的哪句诗或文)以表明自己的志向或审美情趣,并为此景观写一副每句不少于五个字的对联。
3.临近“五一”小长假,我市在水上公园开展第一届“早点节”活动。这一举动极大推高了外地游客来津旅游的热度,成为我市文旅工作的亮点。消息传出,社会各界对此极为关注。假如你是一位即将参加此次“早点节”活动的商家,请向游客们推荐一种津味早点,说明其特点以及你进行推荐的原因,并为此次“早点节”活动拟写一则宣传语,宣传语至少使用一种修辞方法,不得少于20字。
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4.阅读材料,根据提示,写一个100字左右的语段。
天津人讲究——无论哪个角落里的天津人,对早点都讲究个味道;天津人也不讲究——只要味道正宗,他们对吃的环境并不苛求,推车旁、小亭子里、公交站台边,到处都可见“吃着的”天津人。如果你问天津市民,哪里的早点最好吃,得到的回答常是“我家楼下那一家”。
请从众多的天津早点中选出你的最爱,你可以说说它的样子、滋味,也可谈谈它的选料、制作方法,再聊聊这早点背后天津人的个性与精神。
5.下面的语段存在四处问题,请找出来并加以改正。
①戏剧是靠讲故事取胜的,无论是唐传奇、明清小说,还是宋元话本,都为中国戏剧提供了丰富的精神营养。②近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是围绕着讲好故事。③中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《桃花扇》等,哪一个不是因故事讲得精彩而放射出永久照耀人性的精神与思想?④世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》,反而凭借优秀的故事登上了经典的宝座。⑤因此,故事永远是戏剧的命脉,而故事的本质是文学,文学是戏剧的灵魂。
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