第5章 第39课时 二元一次方程与一次函数(2)(高效课堂)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册数学高效课堂(北师大版2024)

2025-11-06
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 4 二元一次方程与一次函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54572682.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 2.21x5y53 【课堂检测】 解:根据题意,得工十y=21, 解得/13, 1.D2.x=20 x+5y=53, y=8。 3.解:在同一平面直角坐标系中画出y=一2x,y=x一6的图 3.解:(1)(1-20%)x(1+15%)y 象,如答图所示,函数图象的交点坐标是(2,一4), /x+y=320, (2)由题意,得 2x十y=0 所以方程组 (1-20%)x+(1+15%)y=320+6, 的解是下=2, x-y=6 y=-4。 解得/2120, y=200. 答:2023年进口额为120亿元,出口额为200亿元。 第37课时 二元一次方程组的应用(3) 5-4-3-2-10 【新课学习】 解:(1)(x十y)(x十3y) 40=x+y, (2)由(1)列方程组为 2x=x+3y 解得/心=30, y=10。 答图 答:每块小长方形墙砖的长为30cm,宽为10cm。 【例1)/+y=50, x=4y 【变式1】2-y=84, 4.C5.平行没有无解 x+2y=180 6.解:(1)把P(2,m)代入y=x十1得m=3,则P点的坐标为 【例2】解:设火车的车身长为xm,速度是ym/s,根据题意,得 (2,3);把(0,-2),(2,3)代入y=x十b,得 11200+x=70y 解得/=200, b=-2, 解得) 1200-x=50y,y=20。 12k+b=3, b=-2, 答:火车的车身长为200m,速度是20m/s。 5 【变式2】解:20mim=号,(20+10)min=子, 所以直线4的表达式为y=2x一2。 1x=2, 设甲的速度是xkm/h,乙的速度是ykm/h: (2) y=3 1 3x+3y=3, 1x=4, 第39课时二元一次方程与一次函数(2) 由题意,得 解得 (3)=2(3 y=5. 【新课学习】 答:甲的速度是4km/h,乙的速度是5km/h。 k+b=3, k=1, kx+b y=x+2 2k+b=4 b=2 【课堂检测】 1.B2.3612 【例1【变式】=合-1 3.解:设甲的速度为xm/s,乙的速度为ym/s, 【例2】解:设y=kx十b,把(5,12.5),(20,20)代人,得 5x=10+5y, 1x=6, 依题意有 解得 5k+b=12.5 4x=6y, y=4。 20+b=20, 解得=0.5, b=10, 答:甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s。 所以弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)的关系 4.解:设甲的速度是xkm/h,乙的速度是ykm/h, 式是y=0.5x+10, 根据题意,得 12.5x+2y=20, 解得/心一4, 在y=0.5x+10中,令y=16,得x=12, x+y+11=20, y=5。 所以弹簧长度为16cm时所挂物体的质量是12kg。 答:甲的速度是4km/h,乙的速度是5km/h。 【变式2】解:设y=kx十b,把(1,800),(2,1100)代入,得 第38课时二元一次方程与一次函数(1) 800=十b,解得 k=300, 【新课学习】 1100=2k+b, b=500。 1x=0,1x=2,1x=5, 所以表达式为y=300x+500,当x=3时y=1400, (1)无数 (2)在(3)适合(4)相同 y=5,y=3,y=0 即销售人员的销售量为3千件时,月收人为1400元 相同一条直线解交点的坐标 【课堂检测】 【例1】y=2x-60【变式1】C 1.A2.A3.y=-2x+64.-105.D 【例21,3)【变式2】=1 6.解:根据题意,设植物的高度y(cm)与观察时间x(天)的函数 (y=2 表达式为y=x十b,将(0,5),(8,6)代入, 15 数学八年级上册(北师大版) 1 6=8k+b, 6.解:设甲数为x,乙数为y,丙数为z,由题意,得 得 解得 (k=8 1b=5, (x+y+x=25, fx=8, b=5。 x十y-=5,解得y=7, 故表达式为y=8x+5, x-y=3, 之=10。 则甲、乙、丙三数的值分别为8,7,10。 将y=12代入y=日x+5,解得x=56, 第41课时1 问题解决策略:逐步确定 因为为=日>0,故y随x的增大而增大, 【新课学习】 故该植物的高度超过12cm至少需要经过56天。 【例1】①3,7,11,15,19,23,27,31,35,②11,23,35,47, 第40课时三元一次方程组(选学) ③11,47, 11 【新课学习】 【变式1】解:被6整除的条件:能同时被2和3整除。 1.D 被2整除:末位数字b必须是偶数(即b=0,2,4,6,8)。 【例1】C【变式1】B 被3整除:各位数字之和是3的倍数,即5+a十2+b 【例2】解:把①代入②并化简,得x十y=3。④ =7十a十b是3的倍数。 解由③④组成的二元一次方程组,得=3, 分情况讨论(为使四位数最小,优先取最小的a和b): y=0。 ①当b=0时, 把x=3,y=0代入①,得之=3。 数字和为7十a,需满足7十a是3的倍数。 (x=3, 最小的a满足:a=2(7+2=9是3的倍数), 所以原方程组的解是y=0, 此时数为5220。 z=3。 ②b=2时, 【变式2】解:由①,得z=-x-y。④ 数字和为9十a,需满足9十a是3的倍数。 把④分别代入②③并化简,得 最小的a满足:a=0(9十0=9是3的倍数), 3x+y=3, 1x=0, 解得 此时数为5022。 14x+y=3, y=3。 因为此时a为最小的数0,b=2<4<6<8, 把x=0,y=3代入④,得x=-3。 所以b=4,6,8时,四位数5a2b不可能比5022小, fx=0, 因为5022<5220,所以最小四位数是5022。 所以原方程组的解为y=3, 故满足条件的最小四位数是5022。 z=-3。 【课堂检测】 【例2】①6②号×CB24③AC+CD8④4 1.C2.B ⑤AC-AE22 3.解:由③,得x=y-3x。④ 【变式2】解:确定∠A0C的度数:∠A0C=号×∠A0B=40, 把④分别代人①②并化简,得 y-22=1 2解得1, 确定∠AOD的度数:∠AOD=号×∠A0C=20°. l3y-10z=7 z=-1, 因此,∠AOD=20°。 把y=-1,x=-1代入④,得x=2。 【课堂检测】 1x=2, 所以原方程组的解是y=一1, 1.(1)0OA(2)M,N大于2MN的长(3)0COC 之=一1。 2.解:(1)满足“除以5余2”的数:2,7,12,17,22,27,32,37,42, 4.10 47,52,57,…; 5.解:设三角形的最长边长为acm,最短边长为bcm,另一边长 (2)在(1)的数列中,满足“除以7余3”的数:17,52,87,… /a+b+c=48,① (3)在(2)的数列中,满足“除以8余7”的数:87,367,… 为ccm,根据题意,得a一b=14,② 因此,这个数的最小值是87。 c+b=25,③ 3.解:确定点A的坐标:令y=0,解得x=受,所以A(号,0): ②+③,得a十c=39,④ 确定点B的坐标:令x=0,解得y=一3,所以B(0,一3); 把④代入①,得b=9, 则这个三角形最短边的长为9cm。 计算△A0B的面积:Sam=号×号×1-31-号。 16数学·八年级·上册(北师大版) 第39课时 二元一次方程与一次数(2) 新课标·了解待定系数法,会用二元一次方程组确定一次函数的表达式。 新 课 学 x=1, 若一次函数的图象经过点(1,3)和点(2,4),可设一次函数表达式为y= 将 和 y=3 x=2, 代入表达式,得 ,解得 ,则该一次函数表达式为 y=4 【总结】用待定系数法确定一次函数的表达式: (1)设一次函数的表达式y=kx十b(k≠0); (2)将已知条件代入(1)中表达式,得关于,b的二元一次方程组; (3)解方程组得飞,b的值,从而求出一次函数的表达式。 知识点1用待定系数法确定一次函数表达式 变式1 一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐 例1已知一次函数y=kx一3的图象经过点(5, 标分别是(2,0),(0,一1),这个一次函数的表达 2),则k= 式为 知识点2利用一次函数及其图象解决实际问题 例2弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量 变式2某公司销售人员的个人月收人y(元)与 x(kg)的关系是一次函数,图象如图所示,求弹 其每月的销售量x(千件)之间的关系如图所示, 簧长度为16cm时所挂物体的质量。 求销售人员的销售量为3千件时的月收入。 ↑y/cm ↑川元 20 1100 12.5 800F- 5 20 x/kg 01 2x/千件 ●>80《● 第五章二元一次方程组 课堂检列 基础训练 2.根据表中一次函数的自变量x与函数y的对 1.一次函数y=kx十b的图象经过点(2,一1)和 应值,可得p的值为 (0,3),那么这个一次函数的表达式为( ) 2 0 A.y=-2x+3 B.y=-3x十2 0 C.y=3x-2 D.y=2x-3 A. 2 B.-1 C.1 D.-3 3.一次函数y=k.x十b满足x=3时,y=0;x= -2 4.若点(5,-18),点(-7,6),点(a,12)在一条直 时,y=10,则一次函数的表达式为 线上,则a的值为 能力训练 5.(2024秋·龙岗区期末)“漏刻”是我国古代一 6.某生物兴趣小组观察一种植物的生长情况,得 种利用水流计时的工具(如图1),综合实践小 到这种植物的高度y(cm)与观察时间 组用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根 x(天)的函数关系图象如图所示。照此计算, 装有节流阀(控制水的流速)的软管,制作了类 该植物的高度超过12cm至少需要经过多 似“漏刻”的简易计时装置(如图2)。上午 少天? ◆y/cm 9:00,综合实践小组在甲容器里加满水,经过实 验得到甲容器的水面高度h(cm)与流水时间 8x/天 t(min)的关系如图3所示,下列说法错误的是 h/cm 30 24 60t/min 图1 图2 图3 A.甲容器的初始水面高度为30cm B.14:00甲容器的水流光 C.甲容器的水面高度h与流水时间t的关系 式为h=-0.1t十30 D.11:00时甲容器的水面高度为12cm ●>81《

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