内容正文:
数学·八年级·上册(北师大版)
第3课时
一定是直角三角形吗
新课标·掌握判断三角形是直角三角形的方法,并能进行简单运用。
新)
1.如图,如果三角形的三边长a,b,c满足
,那么这个三角形是直角三
角形。几何语言:如图,因为a2+b=c2,所以∠C=90°。
2.满足
的三个
数,称为勾股数。
常见的一些勾股数:3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41。
知识点1勾股数
变式1(1)下列各组数:①1,2,3;②6,8,10;
例1下列各组数中是勾股数的一组是(
③0.3,0.4,0.5;④9,40,41,其中是勾股数的有
A.0.6,0.8,1
(填序号);
B.3,-4,5
(2)已知甲、乙二人从同一地点出发,甲往东走了
C.6,8,9
8km,乙往南走了6km,此时甲、乙两人相距
D.8,17,15
km.
知识点2判断三角形是直角三角形的方法
变式2如图,在四边形ABCD中,AB=20,
例2如图,在四边形ABCD中,AC⊥CD,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°。
△ADC的面积为30,DC=12,AB=4,BC=3。
(1)判断AD与CD是否垂直,并说明理由;
(1)判断△ABC的形状;
(2)求四边形ABCD的面积。
(2)求△ABC的面积。
D
D
●>6《
第一章勾股定理
课堂检列
基础训练
1.下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直3.木工了做一个长方形桌面,量得桌面的长a为
角三角形的是
60cm,宽b为32cm,对角线长c为68cm,这
A.a=9,b=12,c=15
个桌面合格吗?
B.a=7,b=24,c=25
C.a=1.5,b=2,c=3
D.a=1,b=2,c=3
2.小明同学要做一个直角三角形小铁架,他现有
4根长度分别为4cm,6cm,8cm,10cm的铁
棒,可用于制作成直角三角形铁架的三条铁棒
的长度分别是
(不切割,
不焊接)。
能力训练
4.在单位长度均为1的正方形网格中,下面的三5.如图,每个小正方形的边长都是1,A,B,C分
角形是直角三角形的是
别在格点上,则∠ABC的度数为
A.309
B.45°
C.50°
D.60°
6.如图,AD=13,BD=12,∠C=90°,AC=3,BC=4,则阴影部分的面积为
7.如图,D为△ABC的边BC上一点,AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,求CD的长。
●>7《●数学入年级上册(北师大版)》
【变式2】解:在直角三角形ABC中,AB为斜边,
高效课堂
由勾股定理,得AB2=AC+BC,
号00000J
也就是AB2=122+52,所以AB=13m,
第一章勾股定理
多走的路程为AC+BC-AB=12+5-13=4(m)。
【课堂检测】
第1课时探索勾股定理(1)》
1.b+c2=a
2.解:由题意,得AD=AB=17,AH=DG=8,∠AHD=90°,
【新课学习】
所以DH=AD2-AH=225,即DH=15,
448=两直角边的平方和斜边的平方a2+=c2
所以HG=DH-DG=15一8=7,
90°a2+b2=c
所以正方形EFGH的边长是7。
【例1】144【变式1】30
3.C4.245.S1+S2=S36.13km
【例2】解:因为以AB,AC为边的正方形的面积分别为S1,S2,
7.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB=BC+AC,
且S,=31,S2=15,所以AB2=31,AC=15。
所以BC=AB2-AC=252-152=400,所以BC=20m,
因为∠ACB=90°,
即这个梯子的底端距墙有20m远;
所以BC=AB-AC=31-15=16,所以BC=4,
(2)由题意可知AD=9m,则CD=24m,
所以BC的长为4。
在Rt△CDE中,由勾股定理,得DE=CD+CE,
【变式2】(1)49(2)3
所以CE=DE-CD2=252-24=49,所以CE=7m,
【例3】解:△ABC中,AB=AC=13,BC=10,
所以BE=BC-CE=20-7=13(m)。
如答图,过点A作AD⊥BC于点D,则
即梯子的底部在水平方向上应滑动13m。
BD=5,
在Rt△ABD中,AB=13,BD=5,
第3课时一定是直角三角形吗
则AD2+52=132,即AD2=144,
答图
【新课学习】
解得AD=12。
1.a2十6=c22.a2+=c2正整
【例1】D【变式1】(1)②④(2)10
以,SAc=2BC·AD=2X10X12=6
【例2】解:(1)因为CD=12,
【变式3】解:因为在Rt△AEB中,
∠AEB=90°,AE=6,BE=8,
所以Snm=号×CDXAC--号×12XAC=30,
由勾股定理得AB=AE+BE=100,
所以AC=5。
所以正方形ABCD的面积是AB2=100。
又因为BC=3,AB=4,所以BC+AB=25=AC;
所以△ABC是直角三角形;
又因为△AEB的面积是2 AEX BE-号X6X8=24,
(2)由(1)知△ABC是直角三角形,
所以阴影部分的面积是100-24=76。
所以Sac=号×AB×BC-2×4X3=6。
【课堂检测】
1.(1)5cm(2)20
【变式2】解:(1)AD⊥CD。理由:
2.解:在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,
如答图,连接AC。
由勾股定理,得AC+BC=AB,即AC+BC=225,
因为AB=20,BC=15,∠B=90°,
故正方形ADEC和正方形BCFG的面积之和为225cm2。
所以由勾股定理,得AC=20+152=625。
3.C4.85.1048
又因为CD=7,AD=24,
6.解:由勾股定理,得32+4=25=5,
所以CD2+AD=625,
所以AC=CD2+AD2,
所以长方形对角线的长为5cm,
所以用这块木板最多可将这扇卷闸门撑起5cm高。
所以∠D=90,
所以AD与CD垂直;
答图
第2课时探索勾股定理(2)
(2)四边形ABCD的面积=2AD·DC+2AB·BC
【新课学习】
【例1】(b-a)22abc2a2+=c
=2×24×7+7×20×15=234。
【变式1】251273
【课堂检测】
【例2】解:因为梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,∠AOB
1.C 2.6 cm,8 cm,10 cm
=90°,由题意知OA=2.4m,AB=2.5m,
3.解:合格。
所以0B=2.52-2.4=0.49,所以OB=0.7m,
因为a2+6=602+322=4624,c2=4624,
故梯脚与墙脚的距离OB为0.7m。
所以a2十b=c2,故这个桌面合格。
参考答案
4.C5.B6.24
第5课时问题解决策略:反思
7.解:因为AB=13,AD=12,BD=5,
所以AD+BD=122+52=169=132=AB。
【新课学习】
所以△ADB是直角三角形,且∠ADB=90°。
【例1】815二
所以∠ADC=90°。
解:如答图。
所以在Rt△ACD中,由勾股定理,得
CD2=AC-AD=152-122=81,所以CD=9。
第4课时勾股定理的应用
答图
【新课学习】
【变式1】解:如答图(单位:cm)所示。
1.直角三角形2.平面线段勾股定理
冈B
【例1】解:因为正方形ABCD的边长为8,
10
EF=5,所以∠D=90°,AD=CD=8,
C
且由折叠的性质得CF=EF=5,
3
答图
所以DF=CD-CF=8-5=3,
因为从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,
由勾股定理,得DF+DE=EF,
所以展开后AC=3×8=24(cm),BC=10cm,
即32+DE=52,所以DE=4,
连接AB。由勾股定理,得
所以AE=AD一DE=4,所以AE=DE,
AB2=AC+BC=242+102=676=262,
故点E是边AD的中点。
【变式1】解:因为四边形ABCD是长方形,所以∠A=90°,
所以AB=26cm。所以彩条的最短长度是26cm。
设BE=xcm,由折叠的性质可得DE=BE=xcm,
【例2】解:两个正整数的和是11的所有情况:
所以AE=AD-DE=(9-x)cm,
11=1+10=2+9=3+8=4+7=5+6.
在Rt△ABE中,BE=AE+AB,
共有五种不同的情况,每种情况的乘积是:
即x2=(9-x)2十3,解得x=5,
1×10=10,2×9=18,3×8=24,
所以DE=BE=5cm。
4×7=28,5×6=30,
【例2】10
从中可以看出,当这两个正整数是5和6时,积最大;当
【变式2】解:设铁棒伸入油桶中的长度为xm,
这两个正整数是1和10时,积最小。
则伸人长度最长时,x2=1.52+22。解得x=2.5。
【变式2】解:(1)由题意可得,从中抽出2张卡片,使这两张卡
所以这根铁棒最长是2.5十0.5=3(m)。
片上数字乘积最大,
伸入长度最短时,x=1.5。
最大值是:(-5)×(-3)=15;
所以这根铁棒最短是1.5+0.5=2(m)。
(2)由题意可得,从中抽出2张卡片,使这两张卡片上
即这根铁棒的长应在2~3m范围内。
【课堂检测】
数字相除的商最小,最小值是:(一5)÷3=一号
1.D2.52
(3)答案不唯一,如[(一3)一(-5)]×3×4=24。
3.解:设滑道AC的长为xm,则AB的长为xm,AE的长为(x一
【课堂检测】
1)m,在Rt△ACE中,∠AEC=90°,由勾股定理得AE+
1.10cm2.7,81,14
CE=AC,即(x-1)2十32=x2,解得x=5,
3.解:圆柱的侧面展开后是长方形,如答图,
故滑道AC的长度为5m。
因为底面周长约为6m,柱身高约16m,
4.17.65.25dm
6.解:(1)CH是村庄C到河边最近的路。理由如下:
所以AE=6m,BE=BD=号×16=8m,
因为CH+BH2=2.42+1.82=9,CB2=32=9,
所以AB=BE+AE=100,解得AB=10,
答图
所以CH+BH=CB,
所以雕刻在石柱上的巨龙的长度至少为10×2=20(m)。
所以△CHB是直角三角形,且∠CHB=90°,所以CH⊥AB。
4.解:(1)18(2)-6
因为垂线段最短,所以CH是村庄C到河边最近的路;
(2)因为∠CHB=90°,所以∠CHA=90°,
(3)因为各张卡片的倒数分别为-号,宁,一日,日,1,0没
所以AC=AP+CHP。
有倒数,
因为AB=AC,所以AH=AB-BH=(AC-1.8)km,
所以AC=(AC-1.8)2+2.4,解得AC=2.5。
所以倒数最大是1,最小是一号,所以抽取的2张卡片上的
答:原来的路线AC的长为2.5km。
1
数分别是1,一3,这两个数的倒数分别是1,一3:
3