7.1 小数加减法-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案（青岛版五四制）

该小学数学学案聚焦“小数加减法”核心知识点，以复习整数加减法和小数意义为导入，通过计数单位（如0.1的个数）分析搭建学习支架，衔接整数运算与小数运算的前后知识脉络。 资料亮点在于融合算理理解与实践应用，借助计数单位强化数感与抽象能力，实际问题（如牛兔体重差）培养应用意识，竖式计算与验算提升运算能力，助力学生用数学思维解决问题，发展核心素养。

1　小数加减法 项目 内　　容 1.0.6里面有(　　)个0.1,0.2里面有(　　)个0.1,所以0.6+0.2表示(　　)个0.1加上(　　)个0.1,结果是(　　)。 2.计算0.77+0.03。 　小数加小数,(　　)对齐,也就是小数点对齐,从最低位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一。 3.计算1.3-1.25。 　小数点对齐,也就是(　　)对齐。被减数小数数位少一位,在末尾用0补。计算时从(　　)位开始减。如果得数的末尾有(　　),要去掉。 4.小数加、减法的计算方法是(　　　　)对齐,从(　　)位开始计算;进位和退位的法则同整数的计算方法。 5.一头牛的体重是337.6千克,一只兔子的体重是2.82千克。这头牛比这只兔子的体重多多少千克? 6. 用竖式计算并验算。 8.42+9.48=　　　42.56+3.124=　　　0.51-0.26= 15.6-0.237=　　 80-52.1= 15.38-11.89= 温馨 提示 知识准备:整数加减法的计算和验算,小数的意义。 答案： 1.6　2　6　2　0.8　2.0.80　相同数位 3.0.05　相同数位　最低　0　4.相同数位　最低 5.337.6-2.82=334.78(千克) 6.17.9　45.684　0.25　15.363　27.9　3.49　验算略 学科网（北京）股份有限公司 $