7.3 求一个数是另一个数的百分之几-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步学案（青岛版）

该小学数学学案聚焦“求一个数是另一个数的百分之几”及百分率计算核心知识点，以复习分数、小数与百分数互化旧知为导入，搭建知识支架，衔接新知探究，形成“旧知巩固—新知建构—应用拓展”的递进式学习脉络。 资料特色在于结合生活实例（如人数百分比、发芽试验）引导学生用数学眼光观察现实，通过“比较量÷标准量”的数量关系分析培养数学思维，以百分率公式和实际应用题强化数学语言表达，习题从基础转化到实际应用，层次清晰，助力知识内化与能力提升。

3　求一个数是另一个数的百分之几 内　　容 1.把下面的数化成百分数。 0.13　　　　　1.2　　　　　　　　　　 2.把19%和25%化成分数,把3%和123%化成小数。 3.求一个数是另一个数的百分之几。 阅读教材第96页例题。 (1)求男生体重合格人数占总人数的百分之几,列式是 　21÷24 =(　　) =(　　)% (2)求一个数是另一个数的百分之几的问题,其数量关系是(　　)÷(　　)=百分率或一个数÷另一个数=百分率。 4.合格率=(　　　　　　 )×100% 发芽率=　　　　　　出勤率= 5.求百分率问题的实质就是求一个数是另一个数的百分之几的问题,只是在计算时要乘100%,把结果化成(　　)。 6.六年级一班有男生25人,女生20人。 (1)女生人数是男生人数的百分之几? (2)男生人数是女生人数的百分之几? 7.刘叔叔用300粒水稻种子做发芽试验,结果有3粒没有发芽,求这些水稻种子的发芽率。 温馨 提示 知识准备:百分数的意义,分数、小数、百分数的互化。 参考答案： 1.13%　120%　75%　4%　2.　　0.03　1.23　3.(1)0.875　87.5　(2)比较量　标准量 4.　×100%　×100% 5.百分数　6.(1)20÷25=80%　(2)25÷20=125% 7.×100%=1%　1-1%=99% 学科网（北京）股份有限公司 $