内容正文:
天骄出品 必属精品
深圳天骄文化传播有公司
宝典训练
配套教学课件
高效课堂
课件使用说明
本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。
01
本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。
win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。
win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。
02
如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。
03
目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。
04
第8课时 认识实数(2)
第二章 实数
目录
CONTENTS
1
A组 基础巩固
2
B组 能力提升
3
C组 拓展应用
1.2的相反数是( C )
A. 2 B. C. -2 D. -
2. -2的倒数是( A )
A. - B. 2 C. 0.2 D.
C
A
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
(2)-2的相反数是 2 ,倒数是 ,绝对值是 2 。
3. (1)7的相反数是 -7 ,倒数是 ,绝对值是 7 ;
-7
7
2
-
2
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
4. 若a,b,c分别表示2的相反数、绝对值、倒数,则( D )
A. a+b>c B. a+b+c<0
C. ab>c D. bc>a
D
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
5. 化简:∣3-π∣+∣π-8∣= 5 。
5
6. 已知a是最大的负整数,d的相反数是它本身,|b|=1,
|c|=5,且b与c的乘积小于0,b+c>0,则a= -,
b= -1 ,c= 5 ,d= 0 。
-1
-1
5
0
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
7. (1)0的相反数是 0 ,倒数是 不存在 ,绝对值
是 0 ;
(2)0.6的相反数是 -0.6 ,倒数是 ,绝对值
是 0.6 ;
(3)若x=-5,则-x的相反数是 -5 ,倒数是 ,
绝对值是 5 。
0
不存在
0
-0.6
0.6
-5
5
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
8. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,则-|a-b|=
-a 。
9. 比较大小:-π < -3.14。
b-a
<
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
10. 如图,以数轴上的单位线段长为宽,以2个单位线段长为
长,作一个长方形,以数轴原点为圆心,以长方形的对角线为
半径画弧,交数轴的正半轴于A点,则点A表示的数的平方
是 5 。
5
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
11. 已知a,b为实数,下列说法:①若ab<0,且a,b互为
相反数,则 =-1;②若a+b<0,ab>0,则|2a+3b|
=-2a-3b;③若|a-b|+a-b=0,则b>a。其中正
确的是 ①② (填序号)。
①②
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
12. 实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:
|a-b|-|c-a|+|b-c|-|a|。
解:原式=b-a-c+a+c-b+a=a。
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
解:如答图,由题意,得∠ABC=90°,
AB=(-1)-(-3)=2,
BC=0-(-1)=1,
由勾股定理,
得AC2=AB2+BC2=22+12=5,
即正方形②的面积是5。
13. 如图,数轴上放了三个正方形①②③,求正方形②的面
积。
答图
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
14. 已知实数a,b,c,d,e,且ab互为倒数,c,d互为相
反数,e的绝对值为2,求 ×ab+ -e的值。
解:由题意可得ab=1,c+d=0,e=±2,
①当e=2时,原式= ×1+ -2=- ;
②当e=-2时,原式= ×1+ +2= 。
综上所述,原式的值为- 或 。
A组 基础巩固
B组 能力提升
C组 拓展应用
返回
目录
本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
谢谢观看
$